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文档简介

2009年高考语文备考的一些想法 一 高考试卷变化态势2003年高考 除上海 北京外 各省市还是使用全国统一命制的语文试题 2004年全国全面实行分省命题 共有15套题 辽宁卷 福建卷破冰尝试 2005年全国共有16套题 百花争艳 2006年全国共有17套题 基本稳定 2007年全国共有18套题 基本稳定 趋势 检测面扩大 题量减少 宏观稳定 微观有变 选择题减少表述题增多 二 2007年高考题的特点 1 突出语文的本质特性 重视基础知识 全面考查语文能力和素养 重视对考生语言表达能力及思维品质的考查 2 贴近生活 贴近社会 贴近时代 充分发挥语文教学在 人 的教育中的作用 3 注重文化意蕴 重视优秀文化遗产的传承和对现代人文精神的思考 呈现出多样性和地方特色 4 体现教材特色 融入课程改革的理念 5 回归写作根本 命题 话题 材料作文三分天下 引领学生关注生活 重视思辨 1 突出语文的本质特性 重视基础知识考查 常规 考题起到的保证高考试题连续性与稳定性的作用 有利于中学语文教学 也有利于复习备考 命题突出了从实用角度考查考生实际运用语言文字的能力 彰显了学科的工具性 与语言表达应用有直接或间接关系的题目越来越多 高考侧重多元联系 更加关注学生的语文素养 2 贴近生活 贴近社会 贴近时代 取材贴近生活 设题也尽可能体现文章特点 在考查学生归纳分析能力的基础上 比较重视考生对现代文的鉴赏与评价能力 3 注重文化意蕴 呈现出多样性和地方特色 选用诸子散文的试卷有3套 用其他散文的6套 用史传文的8套 用笔记小说的2套 选材范围扩大 深化了试卷的文化底蕴 有利于优秀传统文化的继承和发扬 海派 京派 风格已经日趋鲜明 而湖湘文化 荆楚文化 巴蜀文化等文化特色得到越来越鲜明的体现 4 体现教材特色 融入课程改革的理念 发现探究能力第一次作为考查内容明确载入其中 要求考生能 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 安徽卷以近年来流行的新词 雪藏 入题 要考生辨别其在不同语境中的词义 这一命题的理论价值不可低估 立足基础 提升能力 盘活 存量 苦练内功 强攻 瓶颈 狠抓落实 基础知识部分 5 回归写作根本 命题 话题 材料作文三分天下 一 形式方面命题形式进一步向命题作文及材料作文倾斜 二 内容方面 1 取材视野广阔 命题贴近生活2 关注情感哲理 引发了直面人生的思考3 对发散思维能力的考查进一步加强4 更强调综合写作能力 命题作文 话题作文 新材料作文三足鼎立的局面稳步发展 新材料作文的比例可能加大 看图作文也可能有新的发展 命题的内容将会更注意贴近生活 具有文化色彩和审美意味的题目会有所增加 尽量回避社会热点 远离道德拷问 回归写作本质 作文命题趋势 定向 抓纲研考 确定总体思
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