心内科登记手册-2008.doc

心内科专业临床药师培训登记手册（试行）培训医院: 姓 名: 工作单位: 毕业时间: 学 位: 培训年度: 年 月至 年 月 中国医院协会药事管理委员会关于临床药师培训登记手册的编制说明为促进临床药师培训试点工作的开展，加强对临床药师培训过程的管理，保证培训质量，中国医院协会组织有关专家编制了临床药师培训登记手册（试行）。本手册完全按照中国医院协会临床药师培训专家指导委员会编制的临床药师培训指南（试行）制定。严格实施临床药师培训登记手册登记制度是规范培训过程的重要措施。手册所记载内容既是评估临床药师培训质量的量化指标，也是培训考核和颁发培训合格证书的重要依据。鉴于全国幅员辽阔，各医院教学资源、医疗仪器设备的配置存在着不均衡性，一些病种受到地域性与季节性的限制，故收治的病种和数量可能不能完全达到培训手册的要求。各基地对临床药师的培训与考核标准可结合本地区具体情况，适当加权。填写和使用说明一、本手册供参加普通临床药师培训的学员使用，使用期限为一年。二、使用者应认真用钢笔或签字笔填写手册内所规定的内容，不得涂改或缺项、缺页。三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容，严禁弄虚作假，检查或抽查中一旦发现有弄虚作假行为，将按有关规定给予相应处理。四、每一个轮转科室结束时，使用者应先进行个人小结，再由科室负责人按培训细则要求的内容进行检查并签字。五、本手册在培训期间应妥善保存，作为接受培训经历的原始数据资料。六、培训结束时，使用者应如期将此手册交至医院主管部门进行审核，登记存档。目 录一、培训内容与时间汇总表 （一）轮转科室（二）培训项目二、理论学习与文献阅读（一）专业理论培训内容及考核（二）专题讲座、其它学术会议（三）文献阅读三、临床实践培训（一）学习病种及例数要求（二）培训细则中要求外的病种学习记录（三）教学药历书写（四）病例分析报告（五）治疗药物（血药浓度）监测结果分析（六）编写用药教育材料（七）病例讨论（八）药物治疗方案评价与药物治疗监护计划（九）参加危重病患抢救（十）药品不良反应/事件分析与评价（十一）药学信息整理与用药咨询（十二）血流动力学与心肌损伤标志物检查报告阅读（十三）影像学检查报告阅读（十四）心电图（动态ECG）报告阅读四、个人小结五、获奖及医疗差错事故六、培训基地审核意见 一、培训内容与时间汇总表（一）轮转科室轮转科室时间（周）起止日期科主任签名1药剂科12周年 月 日 年 月 日2心内科4748周年 月 日 年 月 日（二）培训项目内 容要求实际完成量带教老师签名心内科临床用药实践1760学时 教学药历30份 病例分析10份治疗药物血药浓度监测结果分析用药教育材料5份 专业知识理论课100学时 专业学术讲座20次 病例讨论会20次 文献阅读报告10次 由医院根据情况自行规定二、专业知识理论培训内容和要求内 容要求实际完成量带教老师签名内科学与诊断学基础40学时 医学法学与伦理学10学时 医学心理学6学时药物信息学10学时药物治疗学100学时 病例讨论40次 文献阅读报告10次 （一）理论学习内容及考核记录序号课程名称学时主讲人考核成绩备注12345678910111213141516171819202122232425序号课程名称学时主讲人考核成绩备注26272829303132333435363738394041424344454647484950（二）专题讲座、其它学术会议记录日期题 目课时授课老师1234567891011121314151617181920日期题 目课时授课老师2122232425262728293031323334353637383940（三）文献阅读报告记录（10次，每次报告参考文献4篇）1日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：2日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：3日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：4日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：5日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：6日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：7日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：8日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：9日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：10日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：三、临床实践培训（一）学习病种及例数要求（至少选择其中5种，病例总数不少于50例）病种要求完成例数实际完成例数带教药师/带教医师签名高血压5例心律失常5例急性冠脉综合征5例心力衰竭5例冠状动脉粥样硬化性心脏病扩张型心肌病注：未标明“要求完成例数”者，由各医院自行规定完成例数1、高血压（5例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师123452、心律失常（5例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师123453、急性冠脉综合征（5例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师123454、心力衰竭（ 5例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师123455、冠状动脉粥样硬化性心脏病（6例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师123456、其它选择病种： （ 例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师12345678910（二）培训细则中要求外的病种学习记录序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师1234567891011121314151617181920序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师2122232425262728293031323334353637383940注：上表仅为受培训者在培训期间，遇到培训细则之外的病种时填写。（三）教学药历书写（每个选定学习病种4份，总数30份，其中特殊人群10例）序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师12345678910序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师11121314151617181920序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师21222324252627282930序号患者姓名ID 号主要诊断带教药师/带教医师3132333435注1：特殊人群指老年人、孕妇、哺乳妇女、肝功能减退、肾功能减退、心衰、低蛋白血症等注2：书写教学药历与学习病种可以为同一病例（四）病例分析报告（选定学习病种每种1份，总数10份）序号患者姓名ID号分析要点带教药师123456789101112131415（五）治疗药物（血药浓度）监测结果分析序号患者姓名ID号主要诊断监测药物及测定结果带教药师123456注1：与书写教学药历或学习病种可以为同一病例（六）编写用药教育材料（5份）标题主要内容带教老师12345678（七）参加病例讨论记录（20次）序号日期患者姓名ID 号主要内容带教老师12345678910序号日期患者姓名ID 号主要内容带教老师11121314151617181920序号日期患者姓名ID 号主要内容带教老师21222324252627282930序号日期患者姓名ID 号主要内容带教老师31323334353637383940其中学员汇报病例应10次（八）药物治疗方案评价与药物治疗监护计划（5例）序号患者姓名ID号内容要点带教药师123456789101112131415注1：所选病例不应与教学药历病例为同一病例。 （九）参加危重病患抢救序号日期ID 号主要诊断转归情况带教药师/带教医师12345678910序号日期ID 号主要诊断转归情况带教药师/带教医师11121314151617181920（十）药品不良反应/事件分析与评价 序号ID号分析与评价要点带教老师12345678910注1：与书写教学药历或学习病种可以为同一病例（十一）药学信息整理与用药咨询（30例）序号日期咨询对象咨询内容与要点带教老师12345678910序号日期咨询对象咨询内容与要点带教老师11121314151617181920序号日期咨询对象咨询内容与要点带教老师21222324252627282930（十二）血流动力学与心肌损伤标志物检查报告阅读（10例）序号日期患者姓名ID号报告分析带教老师12345678910（十三）影像学检查报告阅读（10例）序号日期患者姓名ID号报告分析带教老师12345678910（十四）心电图（动态ECG）报告阅读（30例）序号日期患者姓名ID号报告分析带教老师12345678910序号日期患者姓名ID号报告分析带教老师11121314151617181920序号日期患者姓名ID号报告分析带教老师21222324252627282930四、科室轮转个人小结个人小结内容：结合培训