学生党支部(小组)特色活动立项申报书

党支部（小组）特色活动立项申 报 书项 目 名 称 阳光周论坛 创建学习型党支部 党委（党总支、直属党支部）_ 党支部（小组）_ _指 导 教 师 党支部书记（小组长）（项目负责人）_ _联 系 电 话 填 写 日 期 填 表 说 明1、填写时要求科学严谨、实事求是、表述清晰准确；2、项目编号由评审组填写；3、指导教师仅限项目负责人是学生的支部（小组）填写；4、党支部设置形式指党支部以系、所、班级、专业等方式设置的形式；5、党员类型和党员结构按照相应项目填写党员人数；6、成果形式和主要指标根据活动的预期目标填写；7、活动内容摘要须体现活动的特色和创新点；8、预期成效主要体现活动取得的预期成果、成果显示形式以及可推广的价值等；9、项目申报书经学校评审组评审获批后，作为项目执行、检查和验收的依据；10、本申报书一式2份，A4纸打印，上报时请同时拷贝电子5一、基本信息党支部书记（党小组长）信 息姓 名 性 别 出生年月 身 份教工 o学生 职 称无职 务党支部书记手 机 E-mail 党支部（小组）概 况党支部设置形式按年级党员类型党员结构正式预备教 工学 生高级职称博士学位35岁以下本科生研究生 项目计划执行时限8个月申请经费1500元活动内容摘要 为增强基层学生党支部的凝聚力和战斗力，弘扬爱国爱校的优良传统，提倡健康活跃的校园文化氛围，进一步营造全校学生党员“学业争先、行为争范”的良好校园风气，把建设学习型党组织与保持学生党员的先进性、纯洁性结合起来，以加强党性修养、改善党员作风为主旨，拟定举办阳光周论坛，发动全体党员践行“创建学习型和先进性党支部”的特色活动。活动理念：理论结合实践，创建学习型党支部活动目的：创建学习型党支部，打造知识能力品格三位一体的人才活动内容：1. 建立学生党员宿舍导师制度，以“党员受锻炼、学生受教育”为出发点和落脚点，由党支部选拔部分品学兼优的2013级研究生党员担任新生宿舍导师，对2014级新生在学习、生活、工作等方面进行“一对一”教育和引导。2. 组织支部成员观看纪录片百年潮 中国梦，从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面深入理解“中国梦”，为实现中国梦打好思想基础，积累理论知识。3. 举办学术及党史党章知识竞赛。4. 以“读经典、议心得、谈发展”为主题，要求支部成员至少精读一本好书，结合自身学习情况，开展读书领航交流活动，打造“知识、能力、品格”三位一体人才。 5. 由在党性修养、学习、工作、为同学服务等各方面表现优异的学生党员进行经验交流，随后开展主题为“如何做一名优秀的共产党员，创先争优”的大讨论。二、预期成效 1.以“党员受锻炼、学生受教育”为出发点和落脚点，建立学生党员宿舍导师制度，让学生党员起到先锋模范作用，勇于实践，甘于奉献，帮助2014级新生尽快适应新的学习和生活环境，顺利实现由大学生向研究生的角色转变。 2.通过观看百年潮 中国梦系列纪录片，对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，铭记党员责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，促进党员发挥先锋模范作用。 3.通过学术及党史党章知识竞赛，一方面，促进学生更好的进入自己的学术研究并了解其他学科的前言知识；另一方面，加深党员对党史党章知识的理解，引导支部成员发自内心地认同党、热爱党，不断提高理论修养，保持共产党员先进性。 4.通过开展读书领航交流活动，开启思路，激发潜能，加深对学习与科研的认识和理解，从而激发科研热情，自觉投身到社会现代化建设中，做一个有益于社会的人。 5.通过“创先争优”活动使党支部成为一个具有先进性、学习型的特性支部，变为富有凝聚力、创造力、战斗力的学生党支部。同时，结合身边小事，联想支部建设，在学生中发挥党员的先锋模范作用，让身边同学看到党员的存在，看到党员为群众服务的实际行动。三、进度计划及经费预算时 限实施内容和考核指标经费预算 2014 年 9 月 至 2014年10 月实施内容：建立学生党员宿舍导师制度考核指标：采集支部成员和2014级新生对学生党员宿舍导师制度的意见。100元 2014年 10月 至2014年11 月实施内容：观看百年潮 中国梦系列纪录片考核指标：收取支部成员观后感或心得体会300元 2014 年 11 月 至 2014年12 月实施内容：学术及党史党章知识竞赛500元 2015年3 月 至 2015年 5 月 实施内容：开展读书领航交流活动500元 2013年 5 月实施内容：主题为“如何做一名优秀的共