教案活页 26课 小圣施威降大圣 二.xls

广广河河一一中中授授课课教教师师教教学学活活动动设设计计 活活页页 科目语语文文 授课 教师 马马建建华华 授课时间 年 月 日 教教学学活活动动设设计计 教师活动学生活动 课题 小圣施威降大圣 课 型新授 一 复习导入 三 精读课文 体会妙处 9 想一想 课文中的哪些情节给你留 下了深刻的印象 为什么 10 大圣慌了手脚 就把金箍棒捏着 绣花针 藏在耳内 摇身一变 变做 个麻雀儿 飞在树梢头钉住 句中 哪些动词用得好 为什么 一 温故知新 三 精读课文 体会妙处 9 大圣变作鹚老的情节最吸引人 它写出了大圣逃跑躲避的速度之快 显示了作者丰富的想象力 这个 情节给我留下了深刻的印象 大圣被追得一天无路 入地无门 变了个土地庙的情节给我留下了 深刻的印象 特别是大圣的尾巴变 作一根旗杆 让人忍俊不禁 我觉 得这是文章中最精彩的情节 大圣变作二郞神的情节写出了猴性 的戏谑 在紧张的斗法过程中使故 事情节得以舒缓 让人记忆深刻 10 捏 藏 变 飞 钉 等一系列动词 生动 形象地写出了孙悟空的随机应变和 神通广大 三维教 学目标 默读课文 复述孙悟空大战二郎神的经过 品味语言 感受古典名著的魅力 重点 默读课文 复述孙悟空大战二郎神的经过 难点 品味语言 感受古典名著的魅力 教法提示学法合作交流 教学用具 板 书 设 计 一 复习导入 三 精读课文 体 会妙处 四 畅所欲言 拓 展延伸 作 业 设 计 1 课外阅读 西游记 的相关部分 了解 这场战斗的结局 2 完成课后练习 教教学学活活动动设设计计教教学学活活动动设设计计 教师活动学生活动教师活动学生活动 11 那六兄弟 慌慌张张 前后寻觅不见 一齐 吆喝道 走了这猴精也 走了这猴精也 这句话写 六兄弟 的 慌慌张张 对刻画孙大 圣有什么作用 12 却说那大圣已至灌江口 摇身一变 变作二 郎爷爷的模样 按下云头 径入庙里 鬼判不能 相认 一个个磕头迎接 他坐中间 点查香火 见李虎拜还的三牲 张龙许下的保福 赵甲求子 的文书 钱丙告病的良愿 这几句话在语言上 有什么特点 它们刻画出了一个怎样的大圣形象 四 畅所欲言 拓展延伸 13 孙悟空的每一次变化 二郎神都能马上找到制 伏他的办法 作者为什么不写孙悟空直接变成一 个最厉害的 在别的作品中 你有没有看过类似 的写法 14 本文主要刻画了 大圣 和 真君 两个人物 形象 请问 你喜欢文中的哪个人物 为什么 11 用六兄弟的慌慌张张来 反衬孙大圣的沉着 镇定 12 这几句话语言幽默诙谐 既写出了猴性的戏谑 又 刻画出了一个机敏可爱的大 圣形象 四 畅所欲言 拓展延伸 13 俗话说 文似看山不 喜平 如果写孙悟空直接 变成一个最厉害的 就会使 得文章平铺直叙 味同嚼蜡 无法吸引读者 且文章的 曲折性就没有了 在 鲁提 辖拳打镇关西 中 作者写 鲁提辖三拳打死镇关西的过 程的写法与本文相似 作者 没有写鲁提辖一拳打死镇关 西 而是详细描写鲁提辖三 拳打死镇关西的过程 14 喜欢大圣 因为他神通 广大 敢于反抗 机敏 坚 毅 勇敢 无畏 喜欢真君 因为他本领高强 总能识破大圣的各种变化 是一个神通广大的神 15 学了本文 你从中获得了哪些有益 的启示 15 遇到困难时 要有坚毅的品质 和无畏的精神 只要坚持过 奋斗 过 不论结果如何 我们都无怨无 悔 解决问题时 我们要学会变通 要 找到解决问题的关键 这样问题才 会迎刃而解 作文离不开想象 想象可以让我们 的作文插上神奇的翅膀 我们要学 习作者奇妙大胆的想象 教学反思 审批 意见 组长 签字 广广河河一一中中201201 201 201 学学年年度度第第 学学期期教教学学工工作作计计划划 科目任课教师授课班级 措 施 办 法 班 级 概 况 分 析 奋 斗 目 标 措 施 办 法 自 我 要 求 广广河河一一中中201201 201 201 学学年年度度第第 学学期期任任课课教教师师教教学学进进度度安安排排表表 周 次教学内容 计划 节数 实授 节数 出入原因周 次教学内容 计划 节数 实授 节数 出入原因 第1周 月 日至 第11周 月 日至 月 日月 日 第2周 月 日至 第12周 月 日至 月 日月 日 第3周 月 日至 第13周 月 日至 月 日月 日 第4周 月 日至 第14周 月 日至 月 日月 日 第5周 月 日至 第15周 月 日至 月 日月 日 第6周 月 日至 第16周 月 日至 月 日月 日 第7周 月 日至 第17周 月 日至 月 日月