2019-2020学年八年级物理全册 4.4光的色散教学课件（新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

第四节光的色散 天空为什么会出现彩虹 引入新课 物体为什么有各种颜色 学习目标 知识与技能1 了解光的色散现象 2 知道光的三基色是 红 绿 蓝 3 知道透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的 不透明的物体的颜色是由它能够反射的色光决定的 过程与方法通过分析生活中的实例 了解实践是检验知识的最有效途径 实验表明 太阳光能被分解成红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七种颜色的光的现象叫光的色散 一 光的色散 结论 白光不是单色光 而是由各种色光混合成的 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光 依次是红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 答 彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 思考 天空中的彩虹是怎样产生的 光的复合现象 由几种光混合成为一种光的现象叫做光的复合现象 光的色散现象和光的复合现象是可逆的 思考 既然光可以色散 又可以复合 那么是不是所有光都可以用复合的方法来做到呢 二 色光的混合 红 绿 蓝叫做色光的三基色 利用这三种色光可以混合出不同的色彩来 三 颜料的混合 颜料的三原色是红 黄 蓝它们按不同的比例可以调出不同的颜色 颜料的混合 四 物体的颜色 自学指导3 阅读课本68页回答 1 透明物体颜色是由决定的 2 不透明物体颜色是由决定的 它透过的色光 它反射的色光 不同物体 对不同颜色的反射 吸收 和透过的情况不同 因此呈现不同的色彩 1 透明物体的颜色 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的 无色透明物体可以透过各种色光 2 不透明物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 红色的玻璃纸只能通过红光蓝色的玻璃纸只能通过蓝光绿色的玻璃纸只能通过绿光透明物体的颜色由透过色光的颜色决定不透明物体的颜色由反射光的颜色决定 重要结论 例 透过蓝色透光的玻璃进行下列观察 结果是 a 观察黄色物体 可以看到绿色b 观察绿色物体 可以看到黄色c 观察红色物体 可以看到黑色d 观察任何颜色的物体 看到的都是蓝色 c 例 透过蓝色透光的玻璃进行下列观察 结果是 a 观察黄色物体 可以看到绿色b 观察绿色物体 可以看到黄色c 观察红色物体 可以看到黑色d 观察任何颜色的物体 看到的都是蓝色 c 例 白纸上写蓝字 在蓝色灯光下看到 a 纸是白色的 字看不清楚b 纸是白色的 字可以看清楚c 纸是蓝色的 字是黑色的 可以看清楚d 纸是蓝色的 字也是蓝色的 看不清楚
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