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入学前教育心得体会【篇一:入学教育心得体会】 篇一:2015年最新大学新生入学教育心得体会 2015 年最新大学新生入 有一句话给我留下 了很深的印象:在大学,首先要学会做人,做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健 康,而更重要的是道德,心理健全。对我来说,由于高分低就,所以在那天心理老师讲心理 健康前心里一直很委屈,很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结 束后,我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话:不管到什 精选 文档推荐 么时候,把自己放低一点儿,把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊,你如果真 的很强,就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与 我的最大收获:放低姿态,做好自己! 除此之外,就是从 中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出,更多的是包容与理解。5.12, 一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了,也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在 备考,因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于 汶川的专题影视资料的播放,让我第一次那么真切地感到了震撼。连续几天的播放,场场我 都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园,他们可以背过脸哭到心碎,但转过脸,就会拿出 最坚强的笑容。 面对灾难,他们不 是抱怨,而是选择了理解,选择了面对。这时天灾,但咱还活着。活着就要面对。不仅要面 对自己,更要用坚强面对那些关心的人。要坚强,这是对恩人的理解与支持。这是何等的爱 啊!一个人能在受难时给关心自己的人一个坚强的微笑,这就是一种大爱。苦难不是 精选文 档推荐 炫耀和博得他人同情的资本,而是能让自己被别人尊重的品德。 xx天,感想很多, 但更多的是对自己未来的设想。这里给了一个更加广阔的天地,有了更多展示自己的机会。 有句广告词:心有多大,舞台就有多大。想证明自己,就要抓住机遇,让自己的舞台更大, 更绚烂,更精彩!自由是有条件的。这个条件就是要做一名合格的大学生。自由的前提就是 遵守规则。游戏有游戏的规则,做人也有做人的规则。遵守了,游戏才精彩,人生才能更美 好! 为自己负责,对社 会及他人负责,永远别忘了自由背后的规则。 精选文档推荐 篇二:大学新生入学教育心得体会 大学 新生入学教育心得体会 在这个希望的季节, 我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到 了这个学校。 在入学的四天里, 我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、 学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于 违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言 一行。 在老师的讲课中我 感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职 业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心 而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了 明天得更好我们努力、怀有希望的活着。 每一位老师都是经 历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多 努力都得不来的知识。 我们应该做一位自 强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完 美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实 的基础。 最后,希望我在计 算机学院的学习深涯中开心快乐。 篇三:入学教育心得体会正式版 入心 学教育得体会 经过了一年的研究 生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大 学西南科技大学,读我三年的研究生。 入学第一天,学校 对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状 况和发展态势。学校是以工科为主,军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领 导。下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学 科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这 三年的研究生生涯是任重而道远。这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学 校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。 在这些交流讲座中 我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即: 何为研究生? 何为研究生?我的 初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。但是入学教育讲座中,文学院的 郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续, 而是蜕变。它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个 综合型人才转变为精英型人才。由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了, 我开始迷茫了。来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目, 发 展自己。可是现在主要由我探究,创新。我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是 我在这段时间值得思考的。 诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别 人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。诚信是一个人的修身之本,也 是一切事业得以成功的保证。老子也说:信言不美,美言不信。意思是诚信之言不华美,华 美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用, 诚信为人。 与人为善,于己为 善。人与人之间的交往是一个复杂的体系,每个人是一个个体,每个人有自己的思想,因此 如何做到很好的交往,也是我们在入学教育中学过的一个环节。与人交往要讲求诚信,与人 交往要礼貌有礼仪,与人交往要尊重别人等等,都是要学习要注意的。沟通也是与人交往的 重要途径,更要学会如何与人沟通,也是很重要的。 在入学教育中学到 了很多,也需要思考很多,三年的研究生路该如何走?未来的路又该如何走,这些都是我需 要好好思考的。 篇四:入学教育心得体会范文两篇 入学 教育心得体会范文两篇 范文一: 在又一个阳光明媚, 天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学 楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待我将要在这里展开 自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校生们服务的学生会、自管会。我有 理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、 教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。 密尔顿曾说:上帝 对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。在 这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。 艳彩的季节预示着 一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云, 在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青 春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、 梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多 彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。在这菁 菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这淮阴 师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。 范文二: 新的一学期到来了, 新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。 第一,如何去遵守 学校的规章制度呢?首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违 反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退, 要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津 有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要 知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服, 让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做 好每一项工作。第一、同学们应该做好以下几点准备工作: 1.作好吃苦的准备 选择理科,同学们 将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要 面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、 经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 2.尽快适应新环境 高中阶段不仅所学 知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所 以大家要尽快适应新环境。 3.学会自主学习 较之初中阶段,高 中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师填 鸭式的授课,看管式的自习,命令式的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能 力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。 4.重新自我定位 进入高中后,很多 新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因 此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线 上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分 析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。 第二、同学们要养 成九种好的习惯 1、坚持锻炼身体的 习惯 身体是革命的本钱, 没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始 坚持锻炼身体。 2、管理习惯 要学会管理自己, 也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的 其他学生社团。充分培养自己的管理能力。 3、要养成全神贯注 的习惯 同学们听说过会移 动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考 一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地 演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他 实在跟不上了,望着渐渐远去的马车,遗憾地说:可惜我还没有算完,其实我们的学习要的 不就是这种全神贯注的习惯吗? 4、要养成持之以恒的习惯 毛主席当年求学的 自勉联:贵有恒,何必三更起五更睡,最无益莫过一日曝十日寒,就是他在学习上持之以恒 的写照。 5、思维习惯 高中的学习离不开 思维的训练和培养,养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。 6、阅读习惯 读书破万卷,下笔 如有神,我们要不断的扩大自己的知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好。 注: 篇五:入学教育心得体会 小学 生入学教育工作总结 六年级拓磊磊 为深化教育改革, 积极推进素质教育,促进学生德智体全面发展,我校在开学初特拟定并有序开展入学教育活 动。本周结合学校的工作安排和维持了两天的入学教育,进一步要求学生养成良好的习惯和 日常行为的规范,号召人人从现在开始,自身做起,个个争当文明学生。现做要求,并总结 如下: (一)加强爱国主 义教育 教育学生尊敬国旗, 培养学生升国旗要立正敬礼的习惯,激发学生热爱祖国,热爱学习的感情。 (二)学习习惯教 育 1、课堂纪律,积极 发言 2、养成认真完成作 业的好习惯; 3、多读多看课外书 籍,养成阅读好习惯。 (三)文明礼貌教 育 1、礼仪教育,对父 母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师; (四)安全常识教育: 1、上学、放学途中 注意交通安全; 2、下课休息、课间 游戏等注意游戏安全; 3、不玩水、火、电和危险游戏、不去危险的地方,不跟陌生人走;【篇二:入学教育心得体会(共8篇)】 篇一:大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会 在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。 在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。 在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。 每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。 我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。 最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。 篇二:电大入学教育心得体会 当今的时代,随着信息技术的飞速发展,使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下,我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏,我时常有惴惴不安的感觉,生怕落在同龄人的后面,被这个时代所摒弃,在这种强烈的紧迫感的驱使下,再加上自己的求知欲,所以我选择了继续深造来充实自己,在众多的开放教育的学校中,经过比较,我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大延庆分校有着雄厚的师资力量,在社会上也有着不错的口碑,在这里不仅能学到书本上的知识,而且还可以学到书本以外的许多东西,开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新的学习理念,学习是终身受用的东西,有句古语说得好“活到老,学到老”,我会把它作为我的座右铭,在我倦怠懒惰的时候激励自己。 秋天寓意着收获。在这样一个金色的季节里,我怀着无比激动的心情,又开始了新的一段人生体验,重新走进了校园。对于离开校园很久的我来说,有种既熟悉又陌生的感觉,熟悉是因为那是我梦里时常魂牵梦绕的地方,陌生是由于离开学校比较久的缘故吧,对 于有过工作经验的我来说,能够再回到梦想中的校园,有许多的感触涌上心头。面对新的环境,新的朋友,新的老师,我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战,我已做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书,我了解到的学校为我们新生作了周密的安排,在这里我要真诚的感谢校领导和老师们,谢谢你们为我们做的一切。 新生的入学教育的目的,是为了使学生在进入专业课程学习之前,了解和熟悉现代远程教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律,以便于我们更好的掌握;了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式;建立与开放教育教学模式相适应的新的学习理念;掌握开放教育基本的学习技能,培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容分两部分:一部分为学习理论课程,一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学生理解现代远程开放教育的含义,了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别;了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧;了解所学专业、课程的特点,并能够按照有关教学要求,在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划;了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施,做好相应的心理和学习准备,以轻松的心态进入专业课程的学习。通过教师指导、学生动手上机操作,让学生知道计算机的基本知识,掌握计算机文字处理的基本方法,掌握利用计算机网络和“电大在线”平台进行学习的方法,学会通过计算机网络与教师、同学进行网上交流。教学采取学分制,学分制是把规定的毕业最底总分作为衡量学生学习量和毕业的一种教学管理制度。学分制以选课为核心,注重目标管理。尊重学生的个性差异和学习上的自主,对学生的自主意识和自我设计能力提出更高的要求,同时,学生对课程具有选择权,对教师的学术水平和业务水平提出了更高的要求。 制定完善的个人学习计划,确定必修课和限选课,确定补修课,确定自己的修业年限,按学期排定全部课程。形成性考核是组织对学生学习过程的测评,是对学生的课程学习阶段性考核。其目的是要加强对学习过程的指导和管理,及时反馈学习信息,指导教学,提高学生的综合素质和能力,也督促学生学习、了解学生阶段性学习情况,各门课程形成性考核的具体要求任课教师在课程考核说明中作出明确规定。专门设计的大作业是根据课程需要为形成性考核而专门设计的综合性作业。学习笔记是指要求学生通过阅读文字教材、运用光盘、上网等手段惊醒学习,记录学习实践、学习内容、学习方式、掌握知识程度,对难点重点以及疑难问题的理解等,考核学生的学习情况,给予相应指导,并评定学习成绩。终结 性考试是指对课程结束时的目标测试,实行统一考试、统一试卷、统一评分标准。学生课程的成绩有两部分合成的,即形成性考核成绩和终结性考核成绩合成的。 学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科76分和本科71分)的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教育部门验印后, 由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。 总而言之,电大开放教育为我们提供了现代便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习,掌握专业知识,争取,以优秀的成绩取得毕业证书。 篇三:2015年最新大学新生入学教育心得体会 2015年最新大学新生入 有一句话给我留下了很深的印象:在大学,首先要学会做人,做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康,而更重要的是道德,心理健全。对我来说,由于高分低就,所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈,很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结束后,我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话:不管到什 精选文档推荐 么时候,把自己放低一点儿,把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊,你如果真的很强,就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获:放低姿态,做好自己! 除此之外,就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出,更多的是包容与理解。5.12,一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了,也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考,因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放,让我第一次那么真切地感到了震撼。连续几天的播放,场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园,他们可以背过脸哭到心碎,但转过脸,就会拿出最坚强的笑容。 面对灾难,他们不是抱怨,而是选择了理解,选择了面对。这时天灾,但咱还活着。活着就要面对。不仅要面对自己,更要用坚强面对那些关心的人。要坚强,这是对恩人的理解与支持。这是何等的爱啊!一个人能在受难时给关心自己的人一个坚强的微笑,这就是一种大爱。苦难不是 精选文档推荐炫耀和博得他人同情的资本,而是能让自己被别人尊重的品德。 xx天,感想很多,但更多的是对自己未来的设想。这里给了一个更加广阔的天地,有了更多展示自己的机会。有句广告词:心有多大,舞台就有多大。想证明自己,就要抓住机遇,让自己的舞台更大,更绚烂,更精彩!自由是有条件的。这个条件就是要做一名合格的大学生。自由的前提就是遵守规则。游戏有游戏的规则,做人也有做人的规则。遵守了,游戏才精彩,人生才能更美好! 为自己负责,对社会及他人负责,永远别忘了自由背后的规则。 精选文档推荐 篇四:入学教育心得体会正式版 入心学教育得体会 经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学西南科技大学,读我三年的研究生。 入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。学校是以工科为主,军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领导。下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。 在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生? 何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。可是现在主要由我探究,创新。我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。 诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。老子也说:信言不美,美言不信。意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。 与人为善,于己为善。人与人之间的交往是一个复杂的体系,每个人是一个个体,每个人有自己的思想,因此如何做到很好的交往,也是我们在入学教育中学过的一个环节。与人交往要讲求诚信,与人交往要礼貌有礼仪,与人交往要尊重别人等等,都是要学习要注意的。沟通也是与人交往的重要途径,更要学会如何与人沟通,也是很重要的。 在入学教育中学到了很多,也需要思考很多,三年的研究生路该如何走?未来的路又该如何走,这些都是我需要好好思考的。 篇五:2015年8月新生入学教育心得体会 在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。还不知大学生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:“我来了我的大学生活!”在热心的朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出. 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 本以为,跟亲人分开,我会悲伤一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照顾我呢,我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗?简宁说过:“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我现在已经不再是以前的高中生了,而是大学生了。我开始渐悔着.我似乎成熟了许多。 学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。 在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想。 以上的诸多感受,都是在学院为我们新生准备的第一件大礼坚苦的新生军训ing.在劳累了一天后,休息时所狂想的 就这样,我的大学生活拉开了序幕. 篇六:黄磊 心得体会 入学教育活动心得体会 入学教育活动心得体会 带着对六月的留恋和对九月的梦想,揣着对生活的期盼和对学习的激情,我来到了我梦想之地中国科学院武汉岩土力学研究所,我即将成为一名研究生,在这里我将踏上新的征程,杨帆远航。为了让我们能够迅速适应研究生这一新角色、新生活,院里安排了为期一周的各种讲座和活动。通过这些学习和活动,使得我对于研究生的生活、学习方法、学习方向都有了一定的了解。 记和赵主任为我们介绍了武汉岩土所的前世今生和她辉煌的历史,并且激励我们努力科研奋发向上,不要辜负武汉岩土所老师对我们的厚望。图书馆赵老师为我们详细的介绍了中科院图书馆的概况以及文献检索的正确方法,使我们受益匪浅,为我们以后的科研提供了帮助。下午岩土力学学报编辑周老师和岩石力学工程学报刘老师讲话为我们介绍了两个学报的基本情况以及如何投稿,两位老师细心的讲解使得我们对两个学报有了更深一步的了解,使我们知道了写科研论文和投稿该注意的问题。 第四天早晨我们进行了入学英语分级考试。考研成功后,我的英语已经荒废了一大截,虽然答得不怎么样,但是这提醒了我英语在以后科研中的重要性,学好英语是我们的目标,为以后查看英文文献和科研生活提供帮助。 一系列的教育活动结束了,但是这些教育活动给我带来的精神鼓励却远远没有结束,并且激励着我在以后的研究生学习中勇往直前,勇攀“高墙”。这里既是终点也是起点,师姐那句“今天进入中科院是我们的骄傲,明天我们要为中科院续写辉煌!”还在我的耳边响起,我相信我们的勇气和奋斗将在这里永恒,我们将在这里在超越自我,登上科研的顶峰。 中科院我们来了! 2015年9月12日 篇七:2014级新生入学教育方案 2014级新生入学教育及体检方案 为加强新生的组织纪律性教育,增强遵守校纪校规的意识,尽快适应校园学习、生活环境,经学校研究决定,新生入校后即举行新生入学教育及体检,强化学生行为习惯养成教育,及时完成规定的新生入学体检,现将入学教育及体检工作具体安排如下: 一、入学教育 (一)时间 2014年8月24日26日,三天时间 (二)地点 大报告厅、各班教室 (三)组织部门【篇三:学前教育学学习体会】 学前教育学学习体会 2011春学前教育专业 通过一学期的学习,我认为,教育学不能单纯作为知识进行学习,要理论联系实际,把所学的教育理论运用于教学当中,同时在教学中学习和探索新的教育理论。这就要求教师在教学中要做到: 一、要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待。将自己的角色定位于学习者,一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者,通过平等地讨论和对话,表达自己的教育认识,吸纳学生合理的教育见解,实现师生的共同成长。让学生真正成为课堂生活的主人,真正使课堂教学焕发出生命的活力! 二、改变传统课堂教学模式,形成互动、合作的教学模式,开辟教育学第二课堂。在课堂上,提倡平等对话,在课外,提倡积极交流。 三、要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严,这是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。所以,在课堂教学中,要多鼓励学生提问与思考,要欣赏学生的表白与论述,要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者,而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此,我时刻提醒自己,不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权,要倾听学生的表达,要尊重学生的见解,要谦逊地表达自己的认识与看法。一定程度上学生与我都获得了某种认识上的自由,我惊喜地看到,许多学生开始能够从教育的角度,用教育的思维,形成教育的理念与智慧。不仅如此,我更希望学生在这个过程中,真正感受到学习的自由与愉快。 我们都知道教育目的是培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。但现在的封闭式教育也太过于严苛。我认为封闭式的教育是是把学生与社会进行分离。清朝闭关自守致使我国落后于其他国家。教育同样如此,学生最终会走入社会。学生只有在社会环境中才有利于打开思维,锻炼社会交往能力和社会实践能力。并且让学生充分认识社会、认识世界。封闭式使学生被束缚在校园这个特定而狭小的空间里。教育具有社会功能。同样人的个性的本质属性也是社会性,要促进学生个性全面发展,只有让学生在社会活动中才能得到实现和保证。但现在在有些学校学生最重要的事就是分数,只要考试结束就立即在班上和学校排名次,甚至与全市或全省的考生进行分数排名。最终搞成了分数才是最重要的事儿。这也是现代教育现存的问题之一片面追求分数。从而有导致了一个问题,就是影响学生的心理健康。这些问题使学生不是因为学习而学习,而是因为成绩而学习。成绩

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