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文档简介

谜语 千条线 万条线 掉在地上看不见 打一天气现象 谜底 下雨 4 2线段 射线 直线 第1课时线段 射线 直线的概念 活动一 观察与发现 活动二 画一画 议一议 动手画画直线 射线 线段 直线 射线 线段 观察直线 射线 线段 它们有什么区别和联系 线段 射线 直线的联系和区别 射线的表示应注意 用大写字母表示射线时 射线的端点字母要放在前面 不提倡用一个小写字母表示射线 线段 或 线段 射线 直线 或 直线 2个 1个 无 有长度可度量 不可度量 不可度量 活动三 探究与发现 1 观察图中直线与直线的位置关系 结论 两条直线相交只有一个交点 直线与直线相交于点 平行 重合 活动三 探究与发现 2 探究思考 A B 直线AB与直线BA有什么区别 相同点 表示为同一条直线 不同点 表示的方向不同 结论 直线具有方向性 一条直线可以有两个互为相反的方向 直线AB 直线BA 活动三 探究与发现 3 动手试一试 过一点能画出几条直线 过两点又能画几条直线 图 1 图 2 过一点能画出无数条直线 过两点能画一条直线 结论 过一点可以画无数条直线 过两点有且只有一条直线 两点确定一条直线 班级的课桌如何整理整齐 砌墙时为何要拉一条直线 军人打靶要瞄准 其数学道理是什么 活动四 学以致用 例1 已知不在同一条直线上的三点A B C 如图所示 回答下列问题 1 画线段AB 2 画直线BC 3 画射线CA 4 如何由线段AB得到射线AB和直线AB呢 5 直线AB与直线BC有几个公共点 A B C 答 直线AB与直线BC有一个公共点 活动四 学以致用 例2 如图 判断下列语句是否正确 O A B 1 点O在直线AB上 2 点B是直线AB的一个端点 3 点O在射线AB上 4 射线AO和射线OA是同一条射线 例3 表示出下图中所有的线段 射线 直线 A B C D E F G 线段 射线 直线 线段AC 线段AD 线段CD 射线AC 射线AD 射线DC 射线DE 射线CD 射线DG 射线CF 射线CB 直线CD 答 活动四 学以致用 例4 如果想将一根细木条水平固定在墙上 至少需要几个钉子 为什么 答 至少需要2个 因为两点确定一条直线 你还能说出我们生活中哪些实例利用了这一性质 课堂小结 这节课你学到了什么 1 直线 射线 线段的区别与联系 2 直线的性质 1 直线具有方向性 2 过两点有且只有一条直线 作业布置 必做题 教材第122页A组第1 2题 选做题 两条直线最多有一个
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