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文档简介

遗传 问题1 什么是性状 性状是指生物的形态 结构和生理生化等特征的总称 性状 character trait 科学理论产生的一般过程 现象 假说 解释 验证 理论 现象的观察与思考 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 找出了七对易于区分的性状 他还发现一棵植株或种子上有多对相对性状 一对相对性状的遗传试验 一 现象的观察与思考 猜测 遗传图谱中的符号 p f1 f2 等 人工杂交 现象的思考 正反交实验结果都是一样 难道控制的白花的物质消失了 如何检验子一代这个紫花植株中控制白花的物质有没有消失 子二代又出现了白花性状 这说明了什么 子二代出现了性状分离现象 这是偶然 还是必然 是个别现象 还是普遍现象 隐性性状 显性性状 一 现象的观察与思考 七对相对性状的杂交实验 现象的观察与思考 面对这些实验数据 你信服了吗 那又如何解释呢 二 解释 假说 相对性状是由遗传因子 现称基因 决定的 显性性状由显性基因控制 用大写字母表示 隐性性状由隐性基因控制的 用小写字母表示 在体细胞中是成双存在 配子形成时 成双的基因分开 分别进入不同的配子 当雌雄配子结合完成受精后 又恢复成对 显性基因 c 对隐性基因 c 有显性作用 所以f1表现显性性状 f1形成配子时 成对的基因分离 每个配子中基因成单 f1形成的配子种类 比值都相等 受精机会均等 所以f2性状分离 表现比为3 1 基因类型比为1 2 1 情境模拟 情境模拟 解释 假说 以上解释仅仅是孟德尔认为的 到底正确与否 还要通过试验验证 而且一个正确的理论 不仅能够合理解释出现的现象和问题 还应能预测另一些实验的结果 请大家课后设计一些实验来验证孟德尔的假说 要求提供实验方法 步骤 结果预测等 问题 显性性状是不是比隐性性状更常见 建立假设 验证 做一次班级调查 课外探究实践 gregorjohannmendel founderofthescienceofgenetics 再见 图1耳垂的位置1 有耳垂2 无耳垂 图2卷舌1 有卷舌2 无卷舌 图3前额中央发际三角形突出称美人尖1 有美人尖2 无美人尖 图4拇指竖起时弯曲情形1 挺直2 拇指向指背面弯曲 人的显性性状和隐性性状 图5上眼脸有无褶皱1 双眼皮2 单眼皮 图6食指长短1 食指比无名指长2 食指比无名指短 图7脸颊有无酒窝1 有酒窝2 无酒窝 图8双手手指嵌合1 右手拇指在上2 左手拇指在上 孟德尔为什么选择豌豆做杂交试验呢 hello i mgregormendel iworkedwithpeaplantsbecausetheyareeasytogrowandtheyhavemanyvariabletraits mostimportantly theycanbecrossedwiththemselvesorotherpeaplants 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛 豌豆的紫花和白花 白花 紫花
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