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文档简介

创编童话故事 教师 李雪群 学习目标 1 回顾课文加深对童话的认识 2 能够合理安排想象编童话 3 试着写出自己编的童话故事 童话 通过丰富的想象 幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的童话故事 童话的特点 生动的故事鲜活的人物做人的道理 续编 去年的树 的故事 想一想 小鸟还会遇到谁 在什么地方 什么时候 它们之间说了什么话 怎样编童话故事 第一步 想得越丰富 说得越具体 1 什么地方 有哪些人物 2 它们之间发生了什么事 故事的四要素 时间 地点 人物 事件 起因 经过 结果 第二步 要细心体会 想想这件事情说明了什么 如 表扬什么 批评什么 包含了什么道理 童话故事的主旨是教人勇敢 热情 善良 乐观 慈爱 反对卑鄙 怯懦 邪恶 虚伪 第三步 合理地展开想像 把它们都当做人来说 写 会说话 会哭 会笑 会做事等 采用夸张的手法 想象大胆有趣 小组合作要求 在一些动物或物品之间会发生一些什么事呢 请四人小组共同编一编 注意说清楚事情发生的起因 经过 结果 创编要求 自己选择几种动物 或者几件物品 以他们为主人公 想象一下 他们之间可能会发生一件什么事情 编写成一个故事 开始作文 1 选择一幅图片编一个童话故事 或选择几种喜欢的事物做故事的主人公 2 注意写清故事的起因
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