




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高三物理高考复习 动能定理及应用 例1 在水平方向的匀强电场中 有一带电体p自o点竖直向上射出 它的初动能为4j当它上升到最高点m时 它的动能为5j 则物体折回通过与o在同一水平线上的o 点时 其动能为多大 动能定理的应用 例2 如图所示 斜面倾角为 质量为m的滑块 距挡板p为s0 以初速度v0沿斜面上滑 滑块与斜面间的滑动摩擦因数为 滑块所受摩擦力小于滑块的重力沿斜面的下滑力 若滑块每次与挡板碰撞均无机械能损失 求滑块经过的路程为多少 动能定理的应用 例3 a b是位于水平桌面上的两质量相等的小木块 离墙壁的距离分别为l1和l2 与桌面之间的动摩擦因数分别为 1和 2 今给a以某一初速度 使之从桌面的右端向左运动 假定a b之间 b与墙壁之间的碰撞时间都很短 且碰撞过程中动能无损失 若要使木块a最后不从桌面上掉下来 则a的初速度最大不能超过多少 动能定理的应用 例4 如图所示 在一光滑的水平面上有两块相同的木板b和c 重物a a视质点 位于b的右端 a b c的质量相等 现a和b以同一速度滑向静止的c b与c发生正碰 碰后b和c粘在一起运动 a在c上滑行 a与c有摩擦力 已知a滑到c的右端面恰好未掉下 试问 从b c发生正碰到a刚移动到c右端期间 c所走过的距离是c板长度的多少倍 动能定理的应用 例5 在光滑的水平面上有一平板小车m正以速度v0向右运动 现将一质量为m的木块无初速地放上小车 由于木块和小车间的摩擦力的作用 小车的速度将发生变化 为使小车保持原来的运动速度不变 必须及时对小车施加一向右的水平恒力f 当f作用一段时间后把它撤去时 木块恰能随小车一起以速度v0共同向右运动 设木块和小车间的动摩擦因数为 求在上述过程中 水平恒力f对小车做多少功 动能定理的应用 例6 ab是倾角为 的粗糙直轨道 bcd是光滑的圆弧轨道 ab恰好在b点与圆弧相切 圆弧的半径为r 一个质量为m的物体 可以看作质点 从直轨道上的p点由静止释放 结果它能在两轨道间做往返运动 已知p点与圆弧的圆心o等高 物体与轨道ab间的动摩擦因数为 求 物体做往返运动的整个过程中 在ab轨道上通过的总路程 最终当物体通过圆弧轨道最低点e时 对圆弧轨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贵州兴仁登高新材料有限公司招聘(10月2729日)笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建云霄圣城投资集团有限责任公司秋季招聘19人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025甘李药业校园招聘600人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年江苏泰州市兴化市绿色能源有限公司招聘管理人员2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年马鞍山当涂县公开引进中小学教师65人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解
- 2025辽宁省农业科学院赴高校招聘31人模拟试卷有答案详解
- 2025福建漳州长运高中招聘21人模拟试卷完整答案详解
- 2025湖南长沙市开福区望麓园街道社区卫生服务中心公开招聘卫生专业技术临聘人员2人模拟试卷(含答案详解)
- 安全管理员证书再培训课件
- 2025年春季江苏南通市通州区部分事业单位(医疗卫生类岗位)招聘90人模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 医院财务管理年度工作报告
- 灌溉水量平衡分析报告
- 高标准基本农田建设项目初步验收报告
- 2025年成人高考专升本医学综合真题及答案
- 急性STEMI PCI术冠状动脉内溶栓共识解读
- 陪诊师备考指南试题及答案
- 2025年辽宁省中考语文作文写作指导及范文赏析
- 热点内容挖掘-洞察及研究
- DB32∕T 3751-2020 公共建筑能源审计标准
- DB51T 2975-2022气凝胶复合保温隔热材料及系统通用技术条件
- 高中音乐《学会聆听音乐》第三课时《联想与想象》 课件
评论
0/150
提交评论