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11 金属 青岛版五年制 四年级科学上册课件 铝锅 铝合金门 铝梯 铝箱子 铁大门 铁桌椅 铜接头 铜钱 铜锁 猜想与假设 铜丝 铁丝和铝丝它们有哪些共同的特点呢 一切推理都必须从观察与实验得来 伽利略 意大利 实验一 连接到电路上1 实验器材 电池两节 电池座 带小灯泡的灯座 导线 铜丝 铁丝 铝丝 木棍等 2 实验步骤 将导线 小灯泡与电池相互连接 然后将铜丝 铁丝 铝丝和木棍接入电路中 3 记录实验现象 实验二 把一端置于热水中1 实验器材 酒精灯 铁架台 石棉网 烧杯 水 火柴 铜丝 铁丝 铝丝 木棍等 2 实验步骤 将铁架台固定好 放上石棉网 烧杯倒入一定的水 放在石棉网上 点燃酒精灯 加热 然后把铜丝 铁丝 铝丝 木棍的一端置于热水中 用手摸一摸 有什么感觉 3 记录实验现象 实验三 用砂布打磨1 实验器材 砂布 铜丝 铁丝 铝丝等 2 实验步骤 将铜丝 铁丝 铝丝分别用砂布打磨 观察打磨后的材料 3 记录实验现象 实验四 用小锤敲砸1 实验材料 铜丝 铁丝 铝丝 硬物体等 2 实验步骤 将铜丝 铁丝 铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸 看看有什么变化 3 记录实验现象 做法 现象 材料名称 变热 变热 变热 小灯泡发亮 小灯泡发亮 小灯泡发亮 有光亮 有光亮 有光亮 变长变宽 变长变宽 变长变宽 把一端置于水中 连接到电路上 用砂布打磨 用小锤敲打 铜铁
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