《电与磁》练习题

电与磁 练习题一、知识点一：磁现象1下列各组物质中，都能被磁铁吸引的是 （ ） A铜、铁、铝 B铁、铝、钢 C铁、铝、钢 D铁、钴、镍 （物体具有吸引 等物质的性质叫做 ，具有磁性的物体叫做 。）2一条形磁体断开后如右图所示则成为两个磁体，请标出甲、乙两端的 南、北极。（任何一个磁体都有 个磁极，分别叫做 极用符号 表示和 极用符号 表示）。3. 如图所示，a，b是两根外形完全相同的钢棒，当b从a的左端移动到右端的过程中，两者先后出现吸引和排斥现象，由此可以确定（）A甲有磁性，乙没有磁性 B甲无磁性，乙有磁性C甲、乙都有磁性 D甲、乙都没有磁性（条形磁铁 的磁性最强， 的磁性最弱。）4如图所示的三个钢块，正确的判断是（）A都是磁体 B都不是磁体 C只有两个是磁体 D可能都是磁体，也可能只有两个是磁体（磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。）5如图，有两个大头针被磁体吸引，那么这两个大头针的自由端将会（）A互相吸引，如A B互相排斥，如B C、既不吸引也不排斥，如C D无法判断（使原来没有磁性的物体 叫做磁化。）二、知识点二：磁场。6下列关于磁场的说法正确的是 （ ）A磁场在一个平面上 B磁场是人们为了形象地描述磁现象而假象出来的C磁场存在磁体周围的空间 D没有磁场同名磁场也会相互排斥（磁体的周围存在着 ，磁极间的相互作用是通过 而发生的。）7关于电磁现象，下列说法中正确的是（）（双选题）A磁场是由磁感线组成的 B磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向（磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生 的作用；磁场的方向：小磁针 时 的指向。）8关于磁感线的说法中正确的是 （ ）A如果磁体周围没有小铁屑，就没有磁感线 B磁感线是磁场中真实存在的线C磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱 D在磁场中的某一点可能有两条磁感线通过（磁感线是人们为了形象地描述 而引入的，不是 存在的；磁感线越密的地方磁 场 ）9.下列说法正确的是 （ ）A.磁体外部磁感线的方向是从南极到北极 B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁感线的方向就是该点小磁针静止时北极的指向 D.以上说法都不正确（磁体周围的磁感线是从磁体的 出发，回到磁体的 。）10.能够自由转动的小磁针静止时总指南、北方向，这是因为( )A.地球是个大导体 B.地球是个大磁体C.地球内部有金属矿 D.地球有地理南、北两极（在地球周围存在着 ，叫做地磁场，小磁针指向南北是因为受到 的作用）11.下列说法错误的是( )A.地磁的北极与地理的南极重合 B.地球是个大磁体，其周围空间存在磁场C.地磁场的磁感线分布类似于条形磁体的磁感线分布D.指南针指的是地理的南极附近（注意：地磁的北极在地理 附近，地磁的南极在地理的 附近，地理两极跟地磁两极 （填“重合”或“不重合”）12世界上第一个清楚地、准确地论述地磁两级与地理两极不重合的的科学家是 （ ） A沈括 B张衡 C安培 D法拉第13.画出下图磁体周围的磁感线。 14如图所示的磁感线方向和磁铁的N、S极是根据小磁针静止时N极所指的方向画出的，其中正确的是（）三、知识点三：电生磁15首先发现电流的周围存在磁场的科学家是 ( )A.安培 B.法拉第 C.奥斯特 D.欧姆（丹麦物理学家 在1820年首先发现了通电 周围存在磁场，从而将 和 联系起来。他所作的实验叫做 实验。）16.某同学利用如图所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较甲、乙两图说明 。比较甲、丙两图说明： 。17如右图所示，螺线管上方一可自由转动的小磁针。闭合开关S，小磁针静止时N极指向螺线管的 （填“A”或“B”）（通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。它的两端就相当于条形磁铁的两个 。）18如下图所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ）（通电螺线管N、S极的判断：用 手握住螺线管， 指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 。19如图是闭合开关后小针静止时情况，请标出电源“+”“-”极，条形N、S极和方向性。20在图6中按电源的正、负极和小磁针的N、S极，画出螺线管的绕线。四、知识点四：电磁铁21关于电磁铁，下列说法正确的是 （ ）A电磁铁是利用电流的热效应来工作的 B电磁铁的磁性比通电螺线管的弱。C电磁铁的核心是通电螺线管和铁芯 D以上说法都不对（在通电螺线管中插入 叫做电磁铁，它的工作原理是 。）22电磁铁中用软铁的目的是 （ ）A能长期保持磁性 B磁性容易消失 C判断电磁铁磁性时方便 D容易取放（电磁铁的特点：电磁铁 时有磁性， 时磁性消失。）23要改变电磁铁的磁性强弱 （ ）A改变电磁铁线圈中电流的方向 B在螺线管中插入铜芯C改变通过线圈的电流大小 D以上说法都不对（影响电磁铁磁性强弱的因素：一是 ，二是 ）24.探究电磁铁磁性的强弱与什么因素有关（1）实验通过观察电磁铁 的 多少来显示电磁铁磁性的强弱。（2）对比甲、乙两图可知：电磁铁磁性的有无可以通过 来控制。（3）对比乙、丙两图可知：在线圈匝数一定时， 越大，电磁铁的磁性就越强。（4）由丁图可知：在电流一定时， 越多，电磁铁的磁性就越强。（注意：本实验采用到得实验方法是 。）25.下列事物中，没有电磁铁的是（）A.电磁继电器 B.电磁选矿机 C.电话的听筒 D.电话的话筒五、知识点四五：电磁继电器26、电磁继电器是利用低电压、 电流电路的通断来间接控制 电压、强电留电路的装置。电磁继电器是利用 来控制工作电路的一种开关。它是由 控制电路和 工作电路两部分组成。27.如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是（）A.灯亮，电动机转起来，电铃响 B.灯亮，电动机转起来，电铃不响 C.灯不亮，电动机不转，电铃响 D.灯亮，电动机不转，电铃响六.知识点六：|电磁感应现象28.英国物理学家 经过不懈的努力，发现了电磁感应现象。29.电磁感应现象： 电路的一部分导体，在磁场中做 ，在导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。30.感应电流的方向与 和 方向有关，当只改变其中一个方向时，电流方向 ；若同时改变二者的方向，电流方向 。31.在电磁感应现象中， 能转化为 能。应用： 。32.在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流”你认为他的说法对吗？ ，图 可支持你的结论（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系A根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论： B根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论： （3）从能量的角度来分析，感应电流的