11计算机概述_第1页
11计算机概述_第2页
11计算机概述_第3页
11计算机概述_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省浠水二中教学备课纸Teaching Paper of No Middle School , Xishui , Hubei班级Class_ 教师Teacher_ 学科Subject_ 日期Date_课 题Topics1.1 计算机概述上次课的教学反思Teaching Reflection课时安排Schedule作业Exercises教 学 目 标Teaching Aims1. 了解计算机的概念、发展史、分类及应用2. 掌握计算机的主要特点 3. 了解计算机未来的发展趋势重点Teaching Important points计算机的概念、发展史、分类及应用难点Teaching Difficult point计算机的概念、发展史、分类及应用课前准备Pre-class preparation教 学 过 程Teachiong Procedures教 学 内 容Teaching Content师 生 活 动Teacher-student Interaction设 计 意 图Design Intent第1章 计算机基础知识1.1 计算机概述1.1.1 计算机的发展(1)计算机的诞生世界上第一台计算机是于1946年2月15日在美国诞生的,它的全称是电子数值积分计算机,简称ENIAC,使用的电子器件是真空电子管。(2)冯诺依曼计算机体系EDVAC1946年6月美籍匈牙利科学家冯诺依曼教授发表了“电子计算机装置逻辑结构初探”的论文。并设计出了第一台“存储程序“计算机EDVAC,即离算变量自动电子计算机(the electronic discrete variable Automatic computer)。这种结构的计算机为现代计算机体系结构奠定了基础,称为“冯诺依曼体系结构”,其主要特点如下:湖北省浠水二中教学备课纸Teaching Paper of No Middle School , Xishui , Hubei班级Class_ 教师Teacher_ 学科Subject_ 日期Date_教 学 过 程Teachiong Procedures教 学 内 容Teaching Content师 生 活 动Teacher-student Interaction设 计 意 图Design Intent采用二进制数0和1表示计算机数据或指令。核心思想是:存储程序、程序控制;把指令存储在计算机内部,且能自动执行指令。 计算机硬件主要是由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。(3)计算机的四个发展阶段(见表11)表11 计算机的四个发展阶段阶段 时间 逻 辑 器 件 应 用 范 围第一代 1946-1958 真空电子管 科学计算、军事研究 第二代 1959-1964 晶体管 数据处理、事务处理第三代 1965-1970 中小规模集成电路 包括工业控制的各个领域第四代 1971至今 大规模或超大规模集成电路 社会的各个领域第二代 出现汇编语言、磁芯作为内存第三代 操作系统成熟、使用半导体内存 第四代 网络(4)计算机的发展趋势 巨型化、微型化、网络化、智能化1.1.2计算机的分类(1)按工作原理分类数字式电子计算机、模拟式电子计算机和数字模拟混合式计算机(2)按性能和体积分类 巨型机、小巨型机、大型机、小型机、工作站和微机。(3)其他分类第page_页湖北省浠水二中教学备课纸Teaching Paper of No Middle School , Xishui , Hubei班级Class_ 教师Teacher_ 学科Subject_ 日期Date_教 学 过 程Teachiong Procedures教 学 内 容Teaching Content师 生 活 动Teacher-student Interaction设 计 意 图Design Intent 按样式,可将计算机分为台式机和便携式两种,台式机又分为立式和卧式两种。 按生产厂家,可将计算机分为原装机和兼容机两种。 按中央处理芯片,可将计算机分为286、386、486等机型。 按中央处理器的字长,可将计算机分为8位机、16位机、32位机、和64位机。1.1.3计算机的特点运算速度快、计算精度高、存储

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论