人教版2020年初中语文毕业学业模拟考试试卷（二）A卷.docVIP

人教版2020年初中语文毕业学业模拟考试试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（共27分） (共8题；共27分)1. （5.0分）读下面这段文字，根据要求作答。生活就是奋斗，只有契而不舍才能创造辉煌。生活就是付出，一味地（索取、获取）只会埋zng理想；走上田垄，欣赏春天的美景；荣入江河，感知夏水的温柔；采摘shu果，品味秋天的斑ln；走过寒冬，迎接春日的暖阳！（1）根据拼音写出汉字zngshuln埋_果斑_（2）给划线字注音：_创造暖阳（3）从括号里选择一个恰当的词填入前面的横线：一味地_（索取、获取）（4）找出文中的两个错别字并加以改正 2. （2分）下列句子中，划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 随着科技的发展，医学机器人会更加神通广大 ， 将在更多领域造福人类。B . 他的一番话有理有据，大家十分佩服，不由得随声附和起来。C . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场亟待整顿。D . 现在雾霾越来越严重，呼吁保护我们生存的环境，这不是杞人忧天。3. （2分）下列各句没有语病，语意明确的一句是（ ） A . 加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。B . 张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。C . 选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。D . 教育优先发展的战略地位，在（教育法）颁布后，得到了进一步落实。4. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 凡是普通的花草树木，随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。如果是盆载，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。至于盒景，那么除了将树水作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。A . B . C . D . 5. （2分）下列关于文学文化常识表述错误的一项是 （ ） A . 诗歌中的“意境”，是指诗人笔下所描绘的画面或事件与诗人的主观感情有机融合而形成的耐人寻味的艺术境界。B . 法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有悲惨世界巴黎圣母院等。C . “记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。D . “而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。6. （6.0分）默写。 （1）山随平野尽，_。_，云生结海楼。（渡荆门送别） （2）_，长歌怀采薇。（野望） （3）几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行） （4）_，烟波江上使人愁。（黄鹤楼） （5）黄鹤楼中运用对偶修辞描写登楼所见的诗句是：_，_。 （6）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_，_。 （7）钱塘湖春行中以花草来写早春景色的诗句是：_，_。 7. （2分）阅读下列名著选段，完成下列各题。 两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。 却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。”八戒道：“也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。”小龙道：“你去你去，管情他来也。”（1）“且莫说师父有难”，请问师父遇到了什么难？这个难后来如何化解的？ （2）整部西游记展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。 （3）西游记中妖魔鬼怪的下场各有不同，请你总结一下有哪几种，并列举一个妖魔鬼怪代表。 8. （6分）阅读下文，回答问题黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。说说你对画线句的理解二、 阅读与赏析（43分） (共4题；共43分)9. （12分）阅读下文，回答相关问题。孙亮辨奸孙亮暑月游西苑，方食生梅，使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜。黄门素怨藏吏，乃以鼠矢投蜜中，启言藏吏不谨。亮即呼吏持蜜瓶入，问曰：“既盖覆之，无缘有此。黄门不有求于尔乎？”吏叩头曰：“彼尝从臣贷宫席不与。”亮曰：”必为此也，亦易知耳”。乃令破鼠矢，内燥，亮笑曰:“若先在蜜中，当内外俱湿；今内燥者，乃枉之耳。”于是黄门服罪。注：黄门：指宦官。矢：同“屎”尔：第二人称代词，你。席：褥子。服罪：伏法、认罪。（1）下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）A . 使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜（派、让） 人恒过然后能改（错误、过错）B . 黄门素怨藏吏（向来、平时） 曾益其所不能（增加）C . 彼尝从臣贷宫席不与 （借） 此皆良实，志虑忠纯（忠诚纯洁）D . 今内燥者，乃枉之耳（冤枉） 在宋城上而待楚寇矣（入侵）（2）下列各项中加点虚词意义、用法完全相同的一项是（ ）A . 乃令破鼠矢宋 莫能守，乃可攻也B . 黄门不有求于尔乎 所欲有甚于生者C . 乃以鼠矢投蜜中 故临崩寄臣以大事也D . 今内燥者，乃枉之耳 行道之人弗受（3）用现代汉语翻译下面的句子。彼尝从臣贷宫席不与。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）内容理解。孙亮是根据什么判断出藏吏是被黄门冤枉的。（用原文回答）读了这篇短文，你从文中的人物身上得到了什么启迪？任选一个角度谈。10. （9.0分）请阅读下面的文字，回答问题。 老家的土灶老家的土灶很简单，用土坯垒成的，上面抹一层水泥压实，大铁锅都是父亲徒步从七里外的乡供销社买好扣在头上，顶回来的。土灶左下方（ ）风匣，旁边（ ）一口盛水的泥瓦缸，缸上（ ）一只铁舀子。土灶右侧（ ）斧子剁好的苞米秸秆，细细的刺槐枝儿。灶台是故乡的一种语言，每天第一个醒来，袅袅的炊烟点缀着村庄时，我们枕着小煎鱼和苞米粥的饭菜香不肯起床。炕的温度刚刚好，母亲自菜园子里摘几枚顶花黄瓜，插板子插好拌了大豆酱，那清醇的黄瓜味一波一波溜进房间。必须起来上学了，在灶台对面钉着一枝三角架的木头，铜盆搁在上面，我们每天都在这里洗脸洗手。吃了早饭，隔三差五的，母亲在锅里取出两个红皮鸡蛋，让我们揣着课间歇息时吃，灶台简易，日子也朴实如院里的向日葵。只是，母亲围着土灶忙忙碌碌的身影却是世间最暖色的风景。土灶上的光阴细细碎碎，没有奢华，吃的是自家土地的果实。记忆中，母亲腋窝夹着一绺墨绿晃进厨房的一幕，依旧映日桃花似的活在灵魂里。灶膛的火苗哔哔啵啵，婴儿的小嘴样的舔着锅灶，铁锅里咕嘟咕嘟冒出喷喷香的饭莱味儿 ， 母亲看我一眼，“去洗洗手，马上开饭。不用问就知道母亲做了泥鰍鱼老豆腐，父亲赶早拎着网去河套下网捞的，秋天的泥鳅鱼厚实，网下去也套个二三斤，不过，僧多粥少，早去的父亲运气好，捞个盆满钵满，喜气洋洋回来，对蹲在土灶生火的母亲说，“丫头小子今儿周末放假，炖了吧。”不黏在炕上了，鱼香老豆腐把我们掀起来，下地，洗了脸。在土灶前，我们眼珠子一眨不眨盯着木头锅盖袅着白色的烟雾，手里端着大海碗捏着筷子，就等母亲开锅。日子一天天过去了，母亲和土灶是岁月里的一道景致，伴随着我们的成长。土灶端出来的粗茶淡饭喂养了一代代人，也喂养了乡村。从呱呱坠地，土灶里盛出的第一碗红糖水，到蹣跚学步，读书考学成家，土灶与母亲陪着儿女山一程，水一程。住在宽敞舒适的楼房，没有土灶相依相偎的日子，生命里仿佛少了什么，细细琢磨，少了盘根错节在心底的乡音乡情。于是，很多个节假日，乘车返归老家，守着日渐老去的父母，亲自下厨，在土灶上，烹饪一桌田园饭菜，一家人围坐在大炕上，一筷子一筷子地咀嚼旧时光。老家的土灶，不仅仅是母亲的岁月，更是烙印在毎个人胸膛上的文字，只要轻轻吟读，便泪流两行。（思维与智慧下半月2019年5期）（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。 A . 立着 泊着 堆着 趴着B . 泊着 堆着 立着 趴着C . 泊着 立着 趴着 堆着D . 趴着 立着 堆着 泊着（2）本文围绕“土灶”写了哪儿个场景？请依据文章内容，完成下面的填空。 早晨，母亲围着土灶做早饭记忆中，母亲_节假日，“我“_。（3）请品析下列句子的表达效果。 灶膛的火苗哔哔啵啵，婴儿的小嘴样的舔着锅灶，铁锅里咕嘟咕嘟冒出喷喷香的饭菜味儿。（从景物描写的角度）不黏在炕上了，鱼香老豆腐把我们掀起来，下地，洗了脸。（从词语运用的角度）（4）理解下面句子的含义。 土灶端出来的粗茶淡饭喂养了一代代人，也喂养了乡村。（5）请说说结尾段的“泪”字包含着哪几种情感。 11. （12分）阅读下文，回答小题。 我们要有容人的雅量容人的雅量是一种美德，是一种修养，它喜与宽厚结伴，乐与谦和为伍。所以，我们要有容人的雅量。有了容人的雅量，就有了用人之长的慧眼。用对用好人才，才能推动事业发展。齐鲁长勺之战中，鲁国是弱国，为何却能在战争中取得胜利？那是因为自知平庸的鲁庄公，知人善任，能允许平民曹列一同参战，并在作战中听从曹刿的指挥，才使鲁国以弱胜强。珠玉在侧，可能使自己相形见绌，但能不蔽其光华，使其大放异彩，需要我们有更宽的胸怀和更高的境界。有了容人的雅量，就有了谅人之短的胆识。“金无足赤，人无完人”，越是在一个方面有突出才能的人，往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时，林肯总统力排众议，任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事，但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识，颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。有了容人的雅量，就有了宽人之过的度量。常言道：“人非圣贤，孰能无过。”只有宽容有过错的人，激励他改过自新，使他放下思想包袱，专心工作，才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上，毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年，党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前，惟毛泽东对其大加抚慰，并予以重用。最终在1948年，徐向前率领一支不足6万人的队伍，歼敌10万余人，解放县城14座，创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错，对待犯错误的人我们要公正看待，不应以偏盖全，苛责求全，而应宽其过、抚其痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误所困住。有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政。最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。如果我们能用人之长，谅人之短，宽人之过，释人之怨，我们就真正做到了容人。那么，我们的世界就会人才不拘，万马齐鸣，就会变得更加美好。（选文有改动）（1）本文的中心论点是什么？ （2）第段中划线词语“珠玉”在文中的含义是什么？ （3）依次指出文中画线部分所运用的论证方法。 人非圣贤，孰能无过。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政。最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”之一。（4）我们怎样才能真正做到容人？ 12. （10.0分）阅读下面语段，完成小题 想象的故事这天放学后，儿子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我给他讲两个让人猜不到结局的故事，并说下午的班会上每个人都有表演的机会。我说，那好，我敢保证这故事老师听后会表扬你。于是，我给他讲了如下二则小故事：（a）其一：一天，一只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步，突然来了一只猫。小老鼠吓得躲到了母老鼠的后边，眼看猫快到眼前了，母老鼠突然学了一声狗叫，猫不知其中有诈，吓得掉头就跑了。母老鼠对惊魂未定的小老鼠说：“孩子们，掌握一门外语是多么的重要啊！”其二：几个小男孩到郊外玩，在芦苇丛中，他们发现了一只蛋。有的说是鸟蛋，有的说是蛇蛋，争论没有结果。他们决定把蛋拿回去放在烤箱里去孵。蛋壳快破了，大家紧张的盯着看，哈蛋壳里孵出的是克林顿总统！儿子聚精会神的听着，眼睛眨都不眨一下（b），说真是太奇妙了。第二天，儿子很晚才回来，一副_的样子。我很纳闷，忙问发生了什么事。儿子委屈得眼里噙满了泪水，不满地说：“爸爸骗我！老师说老鼠根本不会学狗叫，蛋壳里更不会孵出奥巴马总统，我仔细想了想，也是这个道理。”我不禁一怔，半天说不出话来。第二天，我给儿子办理了转学手续。（1）划线的a句中有一字使用不当，“_”应