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文档简介
标题 图文转换题题型及解题思路 图文转换题的题型 一 从所供材料角度分为 1 表 格 文 字 转换题 2 图文转换题 3 漫 画文 字 转换 二 从表达角度分为 直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 一 表文转换题解题思路及注意事项 例1 阅读下面的图表 完成后面的题目 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书 在最近的一次图书状况调查中 调查人员发现 请根据图表所反映的情况 写出两条结论 参考答案 1 阅览室的图书80 受到不同程度的损坏 2 学生不爱惜图书 社会公德意识淡薄 小结 首先 认真观察 找出其中规律 然后根据内容 句式 字数的要求进行转换 注意语意要连贯 表述要正确 此题的解题要点是 分析图表 导出结论 比较数字后得出的结果 调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义 总结解题思路 1 认真审题 明确要求 审题时 要注意表头和表脚的文字 弄清说明对象和比较角度 还有题干中句式要求和字数限制 有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语 2 仔细分析图表 全面准确捕捉信息 表格式的要找出比较对象 比较角度 项目 各种数据及其变化特点 坐标曲线要抓住曲线变化规律 柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化 生产流程图要抓事物的时空 先后逻辑顺序等 3 依据题干要求 规范答题 解题注意事项 1 注意题目中的标志性词语 上图显示 用文字表述出来 确切的表述图表内容 等 一般要有具体的数据比较 分析 客观地反映图表内容 而信息推断题题干中往往有 该图表明 说明 证明 了 用一句话概括为 所揭示的问题是 从中可以看出 得出 等标志性词语 2 注意在表达中不能出现语病 特别是反映事物变化规律的词有准确 如表程度范围的 近一半 约50 大部分 比例约在55 70 绝大多数 比例占70 以上 约几成 等 3 复核答案 看是否遗漏 误推等 练习1 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系 请把它所表示的内容用文字表达出来 参考答案 学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势 尤其是在学习初期更为明显 当练习增加到一定量后 学习成绩会反复出现 停止 上升 停止 上升 的现象 二 图文转换题型练习2 下面是北京2008年残奥运会会徽 天地人 的图形 试根据这一会微 完成下列题目 1 请用简洁的语言概括说明画面 2 请描述该会徽所表达的含义 指出其中一点即可 解题思路 1 宏观把握会徽 行业性图标 的外形特点 注间中英文大小写和变体 以及涉及的时间 事物等 2 说明 介绍 画面要分清说明顺序时间顺序 逻辑顺序 空间顺序 参考答案 1 北京2008年残奥会会徽 天地人 由三部分组成 一是图形部分 即由红 蓝 绿三色构成的 之 形 二是 beijing2008paralympicgames 字样 三是国际残缺人奥林匹克委员会标志 3 注意由表及里 分析其内涵和寓意 对图标的创意 含义 说要联系具体对象作出合理解释 该题可作如下想象 象中文的 之 字 象运动的人形 红色 寓意太阳 深蓝色 寓意蓝天 绿色寓意大地 参考答案 2 会徽图形部分 以书法的笔触表现一个运动的人形 仿佛一个向前跳跃的体操运动员 又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员 体现了运动的概念 会徽图形部分同是也可看作是中文的 之 字 其曲折 寓意历经坎坷 最终达到目标获得成功 会徽所使用的色彩中 红色 寓意着太阳 蓝色寓意着蓝天 绿色寓着大地 三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为 天地人 体现了人的自身与自然 社会和谐发展的理念 把中国的文字 书法和残奥精神融为一体 集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神 具有深厚的中国传统文化底蕴 4 采用规范的说明语言 准确 简明 平实 清晰 不能随意想象 要扣住图中的信息点来联想 5 力求避免遗漏说明内容 要认真观察图的组成部分 并落实好 练习3 下面是 中国电信 chinatelecon 的图标 仔细观察后 根据要求答题 1 根据你的理解 请用简明的语言说说中国电信图标的创意 2 结合这一图标 为中国电信拟一广告语 不超过20个字 总结 第一 抓住图标的特点联想 第二 在联想的础上 分析内涵 寓意 a c c 形象化的电话 推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系 b c c 两副牛角 联想到股市的牛 可代表中国电信上市的美好前景 c c c 地球的图形或经纬线 可推测其意是中国电信走向世界 d 鸟的翅膀 可推测其意是中国电信蒸蒸日上 第三 广告词是高度浓缩的语言 要简明易记 文辞优美 广告词 1 中国电信 开创人类美好未来 2 中国电信 沟通你我他 3 中国电信 为你架起通往世界的桥梁 4 中国电信 插上腾飞的翅膀 小结 一 抓住图标的特点联想 二 在联想的础上 扣住行业特点来分析其内涵 寓意 三 漫画类图文转换2005年湖北高考试题第23题 仔细观察下面这幅漫画 按要求作答 简要说明你对漫画内涵的理解 为漫画拟一个标题 不超过10个字 注意 不能以 无题 为题 第一步 审读画面 观察画面的构成要素 审读漫画的过程就是对漫画中人 景 物等信息点的认知过程 是对画面信息的初步感知阶段 第二步 合理想象 丰富画面信息 想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境 丰富画面内容 是对画面信息的深入感知过程 第三步 类比联想 探究画面寓意 类比联想是在审读 想象的基础上 将画面信息跟现实生活相联系 深入揣摩作者的创作意图 在类比中明晓漫画寓意的过程 记叙类漫画可从人 事两方面进行联想时 对人物应注意他们的言行举止 表情神态 穿着打扮及人物间的关系 对事情应注意时间 地点 前因后果及发展趋势 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的 它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象 对这类漫画 应跟现实生活作合理的类比联想 注意画面形象的类比象征义 湖北高考题第23题漫画中的
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