




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
孟德尔的豌豆杂交实验 一 孟德尔成功的原因 1 选择了理想的实验材料 豌豆 2 从简单到复杂的研究方法 3 运用数学统计方法对实验结果进行分析 4 科学地设计了实验程序 一 遗传规律的有关基本概念 1 交配类杂交 基因型不同的生物体间相互交配的过程 用 表示 自交 基因型相同的生物体间相互交配 测交 杂种子一代与隐性个体交配 用以测定f1的基因型 2 性状类 性状 生物的形态特征和生理特性的总称 相对性状 同种生物同一性状的不同表现类型 显性性状 具有相对性状的亲本杂交 f1表现出的亲本性状 隐性性状 具有相对性状的亲本杂交 f1未表现出的亲本性状 性状分离 在杂种后代中 同时出现显性性状和隐性性状的现象 3 基因类等位基因 同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 相同基因 同源染色体的相同位置上控制相同性状的基因 显性基因 控制显性性状的基因 用大写字母表示 隐性基因 控制隐性性状的基因 用小写字母表示 非等位基因 同源染色体上的非等位基因 非同源染色体上的非等位基因 4 个体类亲本 杂交的父本和母本 p表示 子代 杂交产生的后代 f表示 表现型 生物体个体表现出来的性状 基因型 与表现型有关的基因组成 纯合子 由含相同基因的配子结合形成的合子发育而成的个体 纯合子能够稳定遗传 自交后代不再发生性状分离 杂合子 由含不同基因的配子结合形成的合子发育而成的个体 杂合子不能稳定遗传 自交后代会发生性状分离 基因型 和 表现型 的关系 1 基因型是表现型的内在因素 表现型是基因型的外在表现形式 2 表现型相同 基因型不一定相同 3 基因型相同 环境条件不同 表现型也不一定相同 表现型 基因型 环境条件 基因与性状的关系 等位基因 显性基因 隐性基因 显性性状 隐性性状 相对性状 性状 基因型 表现型 环境因素 基因 5 常用符号p 亲本g 配子f1 子一代f2 子二代 以此类推 杂交 自交 雄性 也可表示父本或雄配子 雌性 也可表示母本或雌配子 茎的高度 二 一对相对性状的遗传试验 去雄 供应花粉的植株叫做父本 接受花粉的植株叫做母本 二 一对相对性状的遗传试验 高茎的花 矮茎的花 正交 高茎的花 矮茎的花 反交 二 一对相对性状的遗传试验 亲本 p 子一代 f1 子二代 f2 787高茎277矮茎 显性性状隐性性状 七对相对性状的遗传实验数据 性状 茎的高度 种子的形状 子叶的颜色 花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状 豆荚颜色 显性性状 787 高 5474 圆滑 6022 黄色 651 叶腋 705 灰色 882 饱满 428 绿色 隐性性状 277 矮 1850 皱缩 2001 绿色 207 茎顶 224 白色 299 不饱满 152 黄色 f2之比 2 84 1 2 96 1 3 01 1 3 14 1 2 95 1 3 15 1 2 82 1 其结果同样在子二代发生性状分离 并且显性性状和隐性性状的数量比接近于3 1 生物的性状是由遗传因子 即基因 决定的 每个因子决定一种特定的性状 体细胞中遗传因子一般成对存在 如 dd dd dd 生物体形成生殖细胞时 成对遗传因子 如dd 分离 分别进入不同的配子中 配子中含有每对遗传因子中的一个 受精时 雌雄配子的结合是随机的 孟德尔对分离现象的解释 f1形成配子时 成对的遗传因子分离 每个配子中含有成对遗传因子的一个 f1形成两种比例相同的配子 即d d 1 1 配子受精机会均等 所以f2出现性状分离 其分离比为3 1 遗传因子组成比为 dd dd dd 1 2 1 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 杂种子一代高茎 测交 隐性纯合子矮茎 测交后代 高茎 30 矮茎 34 1 1 dd d d dd 配子 d dd xdd 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 纸上谈兵 提出假说解释问题 总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 蕴含 孟德尔第一定律 分离定律 基因分离定律的实质是 在杂合体的细胞中 位于一对同源染色体的等位基因 具有一定的独立性 在减数分裂形成配子的过程中 等位基因会随同源染色体的分开而分离 分别进入两个配子中 独立的随配子遗传给后代 在生物的体细胞中 控制同一性状的基因是成对存在 不相融合 在形成配子时 成对的基因发生分离 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 随配子遗传给后代 分离定律的适用条件 1 有性生殖的生物 2 真核生物的性状遗传 3 细胞核遗传 一 最基本的六种交配组合 aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa 显性性状 aa 隐性性状 a a 分离定律解题方法介绍 二 规律性比值在解决遗传性问题的应用 后代显性 隐性为1 1 则亲本基因型为 aaxaa 后代显性 隐性为3 1 则亲本的基因型为 aaxaa 后代基因型aa比aa为1 1 则亲本的基因型为 aaxaa 后代基因型aa aa aa为1 2 1 则亲本的基因型为 aaxaa 三 显隐性的判断 1 不同性状的亲本相交 若子代只表现一种性状 则表现出的性状为显性性状 2 相同性状的亲本相交 若子代出现与之不同的性状 此此性状为隐性性状 3 若子代的性状分离比为3 1 则占3份的为显性性状 四 个体基因型的确定 1 显性性状 至少有一个显性基因 2 隐性性状 肯定是隐性纯合子 a aa 3 由亲代或子代的表现型推测 逆推法 根据子代中的隐性个体 推出亲代的基因组成正推法 根据亲代中的隐性个体 推出子代的基因组成 五 概率计算 1 该个体是已知表现型还是未知表现型 1已知是显性性状 3不知道是显性还是隐性性状 求下图 1 3基因型为aa的概率各是多少 基因型为aa或aa 比例为1 2 aa的概率为2 3 基因型为aa aa aa 比例为1 2 1 aa的概率为1 2 2 亲本基因型在未肯定的情况下 如何求其后代某一性状发生的概率 一对夫妇均正常 且他们的双亲也正常 但该夫妇均有一个白化病弟弟 求他们婚后生白化病孩子的概率 先确定该夫妇基因型及概率 均为2 3aa 1 3aa 其余情况 后代均表现正常 杂合子 aa 自交n代 求后代中是杂合子的概率 杂合子 aa 的概率 纯合子 aa aa 的概率 显性纯合子 aa 的概率 隐性纯合子 aa 的概率 基因型为aa的某植物 此个体自交一次 杂合子占 显隐性个体比是 此个体连续两代自交 杂合子占 显隐性个体比是 此个体连续n代自交 杂合子占 显隐性个体比是 1 2 1 4 1 2n 3 1 5 3 2n 1 2n 1 基因分离定律在实践上的应用 杂交育种 隐性基因控制的优良性状 例小麦 水稻矮杆性状的选育 aa f1aa aaaaaa 显性基因控制的优良性状 例小麦抗锈病性状的选育 aa f1aa aaaaaa 1 42 41 4 aa 1 4 2 4 aaaaaa 1 42 41 4 医学上的应用 系谱图 男性患者 女性患者 男性正常 女性正常 对遗传病的基因型和发病概率做出推断 基因分离定律在实践上的应用 例题 番茄果肉的红色 r 对黄色 r 为显性 1 一株黄果番茄 rr 未受粉的柱头接受了红果番茄 rr 的花粉 由此结出的番茄果肉颜色为 2 将此番茄种子种下去 发育成的植株自花授粉 由此结出的番茄果肉颜色为 3 再将此种子种下去 发育成的植株相互授粉 结出的番茄果肉颜色为 例题 幼儿 黑蒙性白痴 是一种严重的精神病 它由纯合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店安全知识教育
- 开颅手术后的护理
- 股票技术分析培训
- 病理护理操作流程图解
- 宫腔镜诊疗配合及护理
- 引流管的护理诊断
- 企业数据资产实施路径及规划方案
- 能碳管理中心建设方案
- 2025年福建福州新区投资控股有限责任公司社会公考招聘考试笔试试题(含答案)
- 文库发布:篮球课课件
- 日本2025年食品过敏原培训
- 电厂安规考试题库及答案
- 2021-2022学年浙江省杭州市拱墅区英语小升初新生分班考试卷 附解析
- 2024-2025学年人教版(2024)初中英语七年级下册教学工作总结(共4套)
- Unit 1 Happy Holiday 第5课时(Section B 2a-3c) 2025-2026学年人教版英语八年级下册
- 2025年中国三元乙丙橡胶市场调查研究报告
- 酒店前台接待礼仪与沟通技巧练习题
- 常见耐药菌感染诊疗与防控
- 征兵体检外科标准
- 2024年中国心力衰竭诊断和治疗指南2024版
- 青海省2024年7月普通高中学业水平考试化学试题含解析
评论
0/150
提交评论