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文档简介
文言文“以”字用法(以) 在文盲文中主要用作介词、连词,偶尔也用作副词、代词,与“为”字配合,组成“以为”或“以为”的格式,可以用作动词。一、用作介词 “以”作介词用时,跟后面的词语组成介词结构,表示工具、凭借、原因和依据等。1、表示工具时,相当于“拿”、“用”、“把”。例如;(1)咨、臣以当世之事。(出师表)拿当代的大事询问我。(2)以草火烧,瞬息可成。(活板)用柴火烧烤,一会儿就可制成。2表示动作行为所凭借的事物,相当于“凭”,“按照”、“根据”。例如:(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(愚公移山)凭你的力量,并不能削平魁父这样的小山,能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?(2)小大之狱,虽不能察,必以情。 (曹刿论战)大大小小的案件,即使不能(一一)明察(它的是非),也一定按照实情(去处理)。3表示动作行为产生的原因,“以”多用在动词、形容词前作状语。相当于“因”、“因为”、“由于”等。例如:(1)而吾以捕蛇独存。(捕蛇者说)可是我由于捕蛇独自活了下采。(2)不以物喜,不以己悲。(岳阳楼记)(他们)不因客观环境(称心)就高兴,也不因个人(失意)而悲伤。二、用作连词1连接两个分句,表示原因,相当于“因”、“因为”。例如:扶苏以数谏故,上使外将兵。(陈涉世家)扶苏因为多次劝谏(皇帝)的缘故,皇上就派(他)到外面去带兵。2连接两个动词或词组,表示目的,相当于“来”、“用来”、“以便”等。例如,(1)一狼洞其中,意将隧入,以攻其后也。(狼)一只狼正在柴禾堆中掏洞,打算将钻进去,以便从背后攻击屠户。(2)属予作文以记之。(岳阳楼记)嘱托我写篇文章来记载这件事。3连接两个动词或词组,表示结果,相当于“以致”、“因为”等。例如:不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(出师表)(陛下)不应当随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞(下臣)忠心进谏的言路啊。4。“以”用在偏句开头,表示假设,相当于“假如”、“如果”。例如:以啮人,无御之者。(捕蛇者说)如果咬了人,(谁都)没有防治它的办法。5连接状语和中心词,表行动的方式,相当于“而”,可不译。例如;黔无驴,有好事者船载以入。(黔之驴)贵州没有驴,有好事的人用船装着运进去。6“以”与“是”组成顺承连词,构成“是以”或“以是”的格式,相当于“因此,。例如:(1)今在骨髓,臣是以无请也。 (扁鹊见蔡桓公)(桓侯的病)现在已深入到骨髓,我因此不再说话了。(2)是以众议举宠为督。(出师表)因此大家公议推举向宠作中部总督,7“以”连接“上”、 “下”、 “往”、 “来”、 “东”、 “西”、“南”、“北”等词,表示方向,时间、处所或范围。可译作“以”、“往”等。例如:(1)受命以来,夙夜忧叹。(出师表)(我)接受任命以来,日夜忧愁叹息。(2)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 (陈涉世家)(陈胜)就命令符离人葛婴率领军队攻取蕲县以东的地区。三、用作副词 “以”用在形容词前面,表示程度极高,相当于“太”、“甚”。例如:卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(陈涉世家)士兵们买了鱼烧来吃,得到鱼肚里的那张字条,本来(就)觉得事情太奇怪了。四、用作代词 “以”作近指代词用,相当于“这”、“这么”。例如:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (三峡)那中间相距一千二百,即使骑着奔马驾着疾风,也没有这么快呀。五、“以”与“为”配合,用作动词1“以”与“为”结合,构成“以为”,“以为”的格式,相当于“认为”。例如: (1)以为妙绝。(口技)(都)认为(表演得)妙极了。(2)或以为死,或以为亡。(陈涉世家)有的认为死了,有的认为跑了。 (3)愚以为宫中之事。(出师表)我认为宫廷里的事务。(4)臣以王之攻宋也,为与此同类。(公输)我认为大王的攻打宋国,同这个人害偷窃病一样。2“以”与“为”结合,构成“以为”、“以为”的,式,相当于“拿(用、把)当作”。例如:(1)然得而腊之以为饵。(捕蛇者说)但是捉到蛇把它杀死晾干后,拿它当作药饵。(2)虎见之,庞然大
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