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人教版二年级数学第五单元教材分析(二套)目录：人教版二年级数学第五单元教材分析一冀教版二年级数学期中试卷分析二- 1 - / 4第 5 单元 观察物体 单元分析单元教材简析：人教版二年级数学第五单元教材分析一教材编排特点：1、 注重学生观察经验的积累和运用.2、 对观察者与观察物体间的位置关系不作具体要求.3、 对学生观察能力的培养遵循儿童认知发展的一般规律.单元教学目标：1、知道从不同的位置观察看到的物体的形状可能是不同的，能辨认从不同位置看到的简单物体的形状，能辨认从不同位置看到的简单的几何形体的形状.2、能解决简单的问题，发展学生的空间观念和推理能力.3、学生经历观察、操作、想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法.4、感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识.单元教学重难点：1、能辨认从不同位置观察到一个简单物体的形状2、能依据看到的形状正确判断它是从哪一面看到的.单元课时安排：2课时单元教学建议：1、为学生提供的观察物体要精心准备.2、指导学生掌握正确的观察方法.3、运用多种方式帮助学生建立清晰的图像表象.4、处理好几对关系，逐步培养和发展学生的空间观念.第一，处理好直接观察经验和间接观察经验之间的关系.第二，处理好平面图形和立体图形之间的关系.2 / 4冀教版二年级数学期中试卷分析二从整张试卷看，注重基础，难度不大，适合全体学生，更适合中下等学生.因而这次考试整个年级及格率为100%，平均成绩在97.8分，优秀率为98.8%，满分人数占总人数的45.3%，但也存在一些问题，在此将试卷分析如下：一、口算.正确率达85%，失分最多的是100-80这道题.在以后的口算练习中，除了乘除法还应加一些100以内加减法式题的练习. 二、填空.第1题，一个数除以8，余数最大是（ ）.这道题正确率达88%，个别学生对于余数和除数的关系有些混淆，不清楚谁大谁小.第4题，在（ ）里最大能填几？这道题正确率是87%，部分学生做这样的题还是有些难度，应加强给后进生补课，多练习这种题型，其他4个小题做的都很好，几乎没有错误.三、选择.1、2小题几乎没有错误.3、4小题失分较多，正确率达86%，特别是观察立体图形，个别学生还有一定困难，应个别辅导.四、根据乘法口诀写算式.这道题正确率最高96%，失分原因是由于马虎把数写错.五、口算有余数的除法.正确率最低80%，特别是在计算余数时失分较多，以后加强练习.六、把口诀与算式连线，这道题失分原因是10%的学生没做最后一道248，出现丢题现象.七、统计做的非常好，正确率在97%，极少数学生把格涂错.八、解决问题做的也很好，正确率在93%以上，失分都是在计算时把得数写错，这需要提高学生的计算水平.通过这次考试暴露出两个问题，第一，出现
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