化学人教版九年级上册二氧化碳与一氧化碳.doc_第1页
化学人教版九年级上册二氧化碳与一氧化碳.doc_第2页
化学人教版九年级上册二氧化碳与一氧化碳.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二氧化碳与一氧化碳复习课 教学设计一、学情分析二氧化碳与一氧化碳位于教材的第六单元课题三，本课题复习的内容，巩固了二氧化碳与一氧化碳的物理性质和化学性质，在比较两种物质的相同点和不同点的问题上，可进行小组讨论，培养学生分析问题的能力，为今后的学习打下基础。在课题2二氧化碳制取的研究中，学生已经近距离的接触到二氧化碳，对其部分性质已然了解。但是，在学习应用中解决有关二氧化碳和一氧化碳的化学问题还是存在一定难度，比较容易混淆。根据实际情况，我做了如下的教学设计。 二、教学目标（一）知识与技能1、掌握一氧化碳、二氧化碳的性质（物理性质、化学性质）2、熟知一氧化碳与二氧化碳的鉴别、转化以及除杂。（二）过程与方法1、在小组合作学习模式中，互相学习、取长补短，体会学习的快乐。2、学会用归纳总结的方法梳理知识结构。（三）情感态度与价值观：1、学会用辩证发展的眼光认识物质。2、我们要好好学习，利用化学知识推动人类进步，用我们的智慧创造祖国的未来。三、重难点1、二氧化碳与一氧化碳物理性质、化学性质的对比2、二氧化碳与一氧化碳之间的转化、除杂及鉴别三、教学过程（一）、导入1、以谜语引课，吸引学生。左侧月儿弯，右侧月儿圆；弯月能取暖，圆月能助燃。（ 猜一常见气体）组成个半圆，点燃冒蓝火；杀人不见血，追捕无踪影。（猜一物质名称）回忆以前的知识，学生能答出两种气体分别是二氧化碳和一氧化碳。（二）、复习梳理1、利用导学稿，可以完成二氧化碳和一氧化碳的联系与区别知识点的梳理 CO CO2物理性质 色、 味的 体，密度比空气 ， 溶于水 色、 味的 体，密度比空气 ， 能溶于水，固体的二氧化碳又称为 化学性质可燃性还原性与水反应与石灰水反应毒性化学性质不同原因用途鉴别除杂（1）二氧化碳中混有少量的一氧化碳：（2）一氧化碳中混有少量的二氧化碳：相互转化2、二氧化碳对环境的影响： 3、鉴别：小组谈论如何区分二氧化碳和一氧化碳气体？寻求最好的实验方法。方法 ；方法；方法；4、除杂：有以下方法：A、通过灼热的氧化铜 B、通过澄清的石灰水C、将气体点燃 D、通过蒸馏水 E、氢氧化钠溶液要除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体，可采用上述中的 ；要除去一氧化碳中混有的二氧化碳气体，可采用上述中的 。5、用发展的眼光看物质低碳生活： 意指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。四、课堂
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论