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文档简介

1 参加教育技术能力远程培训学习心得参加教育技术能力远程培训学习心得 余杰余杰 宣汉县芭蕉镇中心校宣汉县芭蕉镇中心校 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代 其实质是人才 教育的竞争 随着教育教学改革的深入 教学 模式 教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为 核心的现代教育技术的支持 作为新世纪的教育工作接班人 基本的教学技能是必须具备的 通过这次教育技术能力远程培 训学习 让我受益匪浅 现将自己这段时间来的所学所思总结 如下 一 学习内容 这次培训一共有八个模块的内容 分别是准备模块 教学 目标和学习者分析 媒体选择与教学方法选择 信息化教学资 源的收集 信息化教学资源的加工 教学实施 教学评价 培 训的总结与提高 二 学习收获 1 在初识教育技术的案例中 我感受到了教育技术的作 用与魅力所在 在小学语文 比尾巴 的教学中 教师让学生 讨论 松鼠的尾巴像什么 和在小学数学课 快乐的星期六 上课片断教学中 学生的参与性很高 课堂活跃 学生在轻松 的学习中就掌握了知识 这确实是我们值得借鉴的一种好的教 学方法 2 随着信息技术的不断发展 信息技术已经开始应用在 2 实际教学过程中 教学内容的呈现方式 学生的学习方式 教 师的教学方式和师生互动方式等正在发生变化 信息技术在教 学过程中 为学生的学习和发展提供了丰富多彩的学习环境和 有力的学习工具 因此 要培养学生学会把信息技术作为获取 信息 探索问题 合作讨论 解决问题和构建知识 认知加工 和情感交流的工具 3 学习中我还了解了教学资源 信息化资源的概念 特性 及新特点 知道了今后教学中应用信息化教学资源时要注意的 四条原则 我觉得 科学学科的研究性学习其实也就是一种综 合性学习 它主要体现在各学科知识的综合运用 观察思维能 力的整体发展 配合协作能力的培养等方面 而在这其中 更 应该强调的是学生的合作精神 需要培养的是学生的策划 组 织 协调和实施的能力 4 通过学习 我们可以清晰地知道 在现代教育技术的指 导下 要进行有效地教学 最大限度的提高课堂效率 除了对 教师的自身素质大大提高外 还需要其自身素质的不断提高和 学生的积极配合 总之 这次培训目标明确 培训内容翔实 时间安排合理 自己通过培训树立了最新的教育理念 提高了信息化教学设计 能力 提高了信息技术与课程整合能力 我将把

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