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24 大道之行也 1 掌握相关文言词语 翻译并背诵课文 2 整体感知文意 理清文章脉络 尽快形成背诵思路 提高诵读能力 3 了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想 把握 大同 社会的基本特征 4 大道之行也 反映了我国古代人民对美好生活的向往 学习古人敢于冲破现实羁绊 大胆追求理想的精神和智慧 激发学生树立为人类造福的远大理想 本文是 礼记 礼运 开头部分里的一段话 主旨是阐明理想中的 大同 社会的基本特征 原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由 照录如下 昔者仲尼与于蜡宾 参加国君在年终举行的祭典 蜡 读zh 事毕 出游于观 读 u n 宫门外两旁的台楼 之上 喟然而叹 仲尼之叹 盖叹鲁也 意思是鲁国已经丧失了国礼 言偃 即子游 孔子的学生 在侧 曰 君子何叹 孔子何叹 孔子曰 大道之行也 与三代之英 夏 商 周三代的英贤 丘未之逮也 因出生晚 未能赶上 而有志焉 从这段文字可以看出 孔子是因为生活在变乱纷争的春秋末期 迫切希望出现一个太平盛世 所以有这番言论 重点词语 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 译文 在大道施行的时候 天下是人们所共有的 把品德高尚的人 有能干的人选拔出来 给大家办事 人人 讲求诚信 崇尚和睦 气氛 大道 与 修 古代指政治上的最高理想 j 通 举 培养 重点词语 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 男有分 女有归 译文 因此人们不单奉养自己的父母 不单抚育自己的子女 要使老年人能终其天年 中年人能为社会效力 幼童能顺利地成长 使老而无妻的人 老而无夫的人 幼而无父的人 老而无子的人 残疾人都能得到供养 男子有职务 女子有归宿 亲 矜 寡 孤 独 分 归 第一个 亲 用如动词 以 为亲 下文 子其子 中的第一个 子 也是动词 通 鳏 老而无妻的人 老而无夫的人 幼而无父的人 老而无子的人 职份 指职业 职守 女子出嫁 重点词语 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 译文 对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为 却不一定要自己私藏 人们都愿意为公众之事竭尽全力 而不一定为自己谋私利 这样一来 奸邪之谋不会发生 盗窃造反和害人的事情不发生 家家户户 都不用关大门了 这就叫作 大同 社会 恶 是故 谋闭 乱 贼 作 外户 闭 大同 w 憎恶 因此 所以 奸邪之谋 指造反 指害人 兴起 泛指大门 用门闩插门 指理想社会 1 议一议 我们该如何理解大道 大同 大道之行也 大道 可以理解为治理社会的最高准则 大同 指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段 大道之行也 是指执政者施行大道 老百姓便可以生活在安定和平的大同社会 2 全文可分为几层 第一层 第一句话 对 大同 社会的纲领性说明 第二层 二 三句话 阐述大同社会基本特征 第三层 第四句话 全文的总结语 1 本文是从哪几个方面来说明 大同 社会的基本特征的 2 作者所描绘的大同社会的景象是什么 3 如何理解孔子关于 大同 社会的思想意义 4 文中 大同 社会跟陶渊明描绘的那个 世外桃源 有没有相似的地方 1 本文是从哪几个方面来说明 大同 社会的基本特征的 大同 社会的特征 1 人人都受到全社会的关爱 2 人人都能安居乐业 3 货尽其用 人尽其力 2 作者所描绘的大同社会的景象是什么 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 3 如何理解孔子关于 大同 社会的思想意义 大同 社会是以 五帝之世 的传闻为依据 经过加工提炼后构想出来的一个理想社会的模式 建立一个合理的社会 以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方 因此 它源于 五帝之世 又高于 五帝之世 4 文中 大同 社会跟陶渊明描绘的那个 世外桃源 有没有相似的地方 要透过 桃源 中的生活现象来认识这个社会 例如从 黄发垂髫 并怡然自乐 中可以看出 桃花源 中的老人和孩子生活极其幸福 快乐 这就是 大同 社会中 老有所终 幼有所长 由此还可以推知矜 寡 孤 独 废疾者这五种人同样受到全社会的关爱 关爱 是千百年来常谈常新的话题 在生活中 处处充满关爱 师生之情 父母之爱 同学之谊时刻在温暖着我们 请谈谈你印象中最深的一次见闻 来体现 关爱 这一主题

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