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文档简介

D接力教案范文 教材内容教案高二 （1）班人数40第1次课年月日教师潘世平接力跑交接棒技术 一、知识与技能 1、通过教学使学生了解接力跑交接棒技术的特点，初步建立传接棒动作印象。 二、过程与方法1.通过对接力跑中的传接棒技术的学习，使90%以上的学生能正确掌握基本动作要领并能在实践中运用；对不规范动作进行纠正和指导。 三、情感态度与价值观 1、通过学习使每一名学生都更有自信心和成就感；培养学生机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。 教学目标教学重点传接棒的动作要与速度紧密结合。 教学难点注意传接棒的时机。 课的部分时间2分教学内容教师指导 1、教师提前到达，做好准备与检查工作。 学生活动组织四列横队组织与要求准备部分课堂常规 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本次课的内容。 4、安排见习生。 5、检查着装。 1、体育委员整队，报告人数，向教师报告。 2、向老师问好3分热身活动协调动作练习 1、教师讲解协调动作的要领和练习方法。 2、教师带领示范并叫口令。 1、集中注意力。 2、明确练习方法后，随教师口令认真练习。 组织插空成四列成横队。 要求手脚拍击的节奏由慢到快。 基本部分30分 1、教师提问成功的接力跑主要取决于哪些因素？ 1、迎面接力跑教师观看学生练习后进行提问并归纳总结取决于正确的传接棒方式、强烈的竞争意识、同伴之间的密切配合和良好的体育道德 1、学生积极进行练习，并在练习中体会教师提出的问题.练习后回答教师的问题同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等组织以小组为单位自由练习要求充分活动开各个关节，防止意外伤害组织四列横队队两两相对要求认真听讲，积极思考，正确领会动作要领 1、根据学生的练习情况及时引导学生学 1、学生了解自己传接棒习传接棒技术技术的不足，渴望学习正确的传接棒技 2、传接棒技术 2、教师讲解示范传接教学棒的动作上挑式、下压式 2、观看教师的示范，了解正确的动作，知道传接棒技术和方法 3、学生自由练习传接棒技术 1、教师巡回观看学生的 1、学生、分小组结合进行练习，并能及时指出自由练习练习中的不足 2、互相讨论，互相纠正，了解自己的不足并能 2、进行个别辅导和集体及时纠正，发挥优生骨讲解干作用，不断提高动作质量 1、教师讲解练习的方法和要求 2、教师对学生的练习进行及时的讲评，作出合理的评价 3、鼓励表扬表现突出的学生 4、个别辅导和集体讲解相结合，观察练习及时反馈 1、学生进行圆周接力跑以小组为单位进行接力跑比赛组织学生互帮互助要求按传接棒步骤进行选取最佳传棒方式 4、圆周接力跑组织按学生自己的运动水平进行练习、竞赛要求积极参加各项练习，传接棒动作正确，并能在快速跳动中完成动作，提高学生之间促进性互动水平结束部分3分放松活动 1、教师带领学生进行放松练习 1、学生之间进行讨论、互评、总结，不断改进，提高自己的动作准确性 1、学生按教师要求做好放松练习，使自己的身心很快恢复到平静状态课堂小结教师
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