高三政治 矛盾普遍性与特殊性的关系原理课件.ppt

矛盾普遍性与特殊性的关系 矛盾普遍性与特殊性的关系 矛盾普遍性 1 事事有矛盾 时时有矛盾 矛盾特殊性 1 矛盾着的事物及其每一侧面各有其特点 矛盾普遍性与特殊性的关系一 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化 二 掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对于正确认识事物 学会科学的工作方法 具有重要意义三 矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据 两千多年前 我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关 把关的士兵对他说 法令规定不许带马出关 公孙龙说 我牵的是白马 不是马 白马和马是两回事 于是 在把关士兵的惘然中 公孙龙牵着白马昂首挺胸出关而去 这就是著名的 白马非马 的典故 共性 个性 矛盾普遍性与特殊性的关系 矛盾普遍性 1 事事有矛盾 时时有矛盾 2 同类事物共同的状态 属性和变化发展的规律 共性 一 矛盾普遍性与特殊性的关系 矛盾特殊性 1 矛盾着的事物及其每一侧面各有其特点 个性 2 同类事物中各个事物所具有的 在状态 属性和变化发展规律方面的不同特点 哺乳动物 头小面长 耳壳直立 四蹄强健 每肢各有一蹄 善跑 颈部有鬃 尾有长毛 马 矛盾特殊性 世界上的居民根据皮肤 毛发 眼睛的外表特征 分为黄色人种 白色人种 黑色人种等 共性 都是能制造和利用工具进行有目的地改造世界的活动的人 个性 黑眼睛 黄皮肤的人 个性 蓝眼睛 白皮肤的人 个性 黑眼睛 黑皮肤的人 1 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 没有特殊性就没有普遍性 即包含于 存在于 1 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 特殊性存在于普遍性之中普遍性包含特殊性 马 矛盾普遍性 人 矛盾普遍性 2 特殊性也离不开普遍性 不包含普遍性的特殊性也是没有的 特殊性包含普遍性 就具体事物而言 有的具有矛盾的普遍性 有的具有矛盾的特殊性 矛盾普遍性寓于特殊性之中 矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 1 特殊性也离不开普遍性 白马非马 只看到矛盾普遍性与特殊性的区别 否认了矛盾普遍性与特殊性的联系 判断 普遍性与特殊性的关系可以理解为整体与部分 多数与少数的关系 工厂 整体 生产科 供销科 财务科 行政科 车间 部分 共性 个性 钢铁厂 机床厂 纺织厂 食品厂 部分构成整体 而个性不能构成共性 部分包含于整体中 而个性则包含共性 马 猪 羊 牛 动物 矛盾普遍性 矛盾普遍性 矛盾特殊性 2 矛盾普遍性和特殊性不是凝固不变的 在不同场合是可以相互转化 高中时期 高一 高二 高三 学生时期 由于事物范围的极其广大和事物发展的无限性 一 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 矛盾普遍性寓于特殊性之中特殊性也离不开普遍性 矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化 牛顿从苹果落地 抛向空中的物体都要落到地面等具体现象中发现了万有引力规律 在这个理论的指导下 人们推算出冥王星的存在 后被观察证实 这个材料说明我们认识事物遵循什么样的程序 认识的秩序 特殊 普遍 特殊 典型例题 矛盾特殊性 归纳 公式 定理 矛盾普遍性 运用公式作业 矛盾特殊性 1 有助于我们正确认识事物 一般号召和个别指导相结合 从群众中来到群众中去 解剖麻雀 抓好典型 2 有助于我们学会科学的工作方法 党的农村政策 坚持 从群众中来到群众中去 从试点到推广 1 有助于我们正确认识事物 二 掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 对于我们正确地认识事物 学会科学的工作方法 具有重要意义 1 矛盾普遍性和特殊性关系原理 是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础 马克思主义普遍真理是矛盾普遍性 各国革命和建设的具体实践是矛盾特殊性 三 矛盾普遍性和特殊性关系原理 是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础 也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据 共性矛盾的普遍性 矛盾的特殊性个性 马列主义的基本原理 中国革命具体实践 当代中国实践和时代特征 邓小平理论 毛泽东思想 2 我国革命和建设只有把马克思主义同中国实际结合起来 走自己的路 才能成功 三个代表 重要思想是对马克思列宁主义 毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 是加强和改进党的建设 推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 是全党集体智慧的结晶 是党必须长期坚持的指导思想 始终做到 三个代表 是我们党的立党之本 执政之基 力量之源 3 江泽民 三个代表 重要思想也鲜明地体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 矛盾普遍性和特殊性的关系 相互联结 掌握二者辩证关系原理的意义 在一定条件下相互转化 二者是辩证统一的 矛盾普遍性寓于特殊性之中 特殊性也离不开普遍性 坚持马克思主义普遍真理与各国具体实践相结合 学会科学的工作方法 学会科学的认识方法 1 矛盾的普遍性和特殊性的关系是 一般与个别的关系 全局与局部的关系 共性与个性的关系 整体与部分的关系a b c d 习题 d 2 医生叫病人吃水果 但该病人拒绝吃沙梨 苹果 因为他认为这些不是水果 从哲学上看 该病人的错误在于a否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别b肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别c否定了矛盾普遍性和特殊性的联系d肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系 c 3 有的顾客批评某售货员服务态度不好 缺乏为人们服务的思想 该售货员则回答 我是为人民服务 又不是为你服务 这个售货员的观点 从这些上讲 d a 是正确的 符合矛盾是事物发展的动力观点b 是正确的 符合物质决定意识的原理c 是错误的 违背了事物是联系的普遍性原理d 是错误的 违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理 共性存在于个性中 江泽民同志在参观中国共产党第一次全国代表大会会址时指出 在80年的历程中 中国共产党能够团结和带领全国各族人民取得一个又一个伟大胜利 战胜一个又一个艰难险阻 根本原因就在于我们始终坚持把马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合 在革命 建设和改革的各个历史时期 不断探索和坚持适合中国实际的正确的前进道路 1 请指出这一 根本原因 体现了什么哲学道理 2 试用唯物辩证法的有关原理对这一根本原因作简要分析 1 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 2 唯物辩证法认为 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结 不可分割的 普遍性寓于特殊性之中 特殊性也离不开普遍性 马克思主义揭示了社会主义产生 发展的客观规律及其本质特征 对各个