小学英语国培教师培训需求问卷调查表

国培计划（2012）重庆市教育教学名师异地研修项目小学英语教师培训需求问卷调查表亲爱的学员： 您好！ 由北京外国语大学和南岸区教师进修学院共同承办的“国培计划（2012）重庆市教育教学名师异地研修项目小学英语班”即将开班，为了使本次培训更有针对性和实效性，我们对各位老师的培训需求做一个问卷调查。请您认真如实完成以下问卷，您提供的信息以及建议将成为我们制定实施方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 北京外国语大学 南岸区教师进修学院 2012年9月一、个人基本情况学校 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 是否是市区级骨干教师 如果是，请注明级别 所教教材 二、培训需求(可多选) （ ）1. 您参加过哪些类型的小学英语教师培训? A 区教研员组织的教师培训 B 出版社组织的教师培训 C 教育部门组织的教师培训 D 学校安排的校本培训或者挂职进修 E 专业相关培训 F 其他 （ ）2. 在平时的教育教学中，您遇到的最大困难是什么？ A 英语专业知识不够扎实 B 英语口语能力不足 C 学生对英语课不感兴趣 D 英语教学法的知识和实践能力不够 E 课堂教学基本功不扎实 F 课堂组织能力不够 G 科研能力不够 H 其他 （ ）3. 您希望本次培训能够达到什么目的？ A 学习前沿理论，更新教育观念 B 提炼实践经验，形成教学风格 C 掌握教学技能，拓展教学手段 D 学会专业规划，寻找发展方向 E 学习教研经验，策划教研活动 F 其他 （ ）4. 您希望在以下哪一项得到更多的培训？ A 英语语言水平 B 英语教学实践 C 教育教学理论 D 教育科研能力（ ）5. 您希望在英语语言水平方面得到哪些培训？ A 日常口语 B 跨文化交际 C 课堂用语 D 听说读写综合能力（ ）6. 您希望在英语教学实践得到哪些培训？ A 教材分析与处理 B 教学设计 C 教学方法与技能 D 课堂教学管理 E 学习策略研究（ ）7. 在课堂教学技能方面，您最需要的到的培训是什么？ A 课堂调控能力 B 教学基本功 C 教学艺术（ ）8. 在英语教育教学理论方面，您需要哪些方面的培训？ A 教育教学理论的更新 B 教学方法的理论指导 C 教学设计的相关理论 D 课堂管理的相关理论（ ）9. 您最喜欢的培训方式是什么？ A 专题讲座 B 问题研讨 C 案例分析（参与式培训） D课堂观摩 E 经验分享 F 课程模块式培训 （ ）10. 您希望参加的培训课题是？ A 课改理念的培训 B 提高科研能力的培训 C 提高教学技能的培训 D 解决教学实际问题的培训 E 提高课堂教学反思能力的培训 F 教材分析与处理培训 G 教学与学法的交流与研讨 H 小学英语教师教学基本功培训 I 英语语音语调的培训 J 跨文化交际的培训 K其他 （ ）11. 您认为对教师培训进行考核评价的有效方式是（按重要程度排序） A 考试 B根据培训完成作业 C 提交论文或者撰写培训心得 D 提交教学案例或者现场说课，上课 E 建立基于培训课堂表现的纪实档案 F 其他 三、生活需求12. 您是否希望提供住宿？是否需要