德育工作计划 (2)

德育工作计划 一、指导思想： 以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，突出班队活动和课堂教学为主渠道，进一步推进素质教育和教育现代化，提高小干部教师现代教育素质，为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础，以学生发展为本，以“向上、向善、向新”为目标，以本班学生特点为基础，培养出具有现代文明素质的新型少年。 二、工作重点及措施： 1、利用班会活动向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.并向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、在教学中鼓励学生大胆创新，勇于探索，培养创新性人才。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 5、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 6、做好家教工作。措施：（1）通过学生电话、校信通、面谈等方式多与家长联系。（2）配合学校做好专题教育。 安全工作计划 安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，现将各注意点安排如下：1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，按交通规则走路，及时避让，不打闹玩耍。 2、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。不买路边摊贩的食物，让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。3、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，懂得消防，地震等自救措施。4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室、走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。 5、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。 以上未提到的，将根据实际情况进行处理。 总之，我们会在进行教学的同时，时刻把学生的安全教育放在第一位，安全是一切学习和生活的前提和保证。 班主任工作计划 一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设 认真选拔小干部，精心培养小干部。帮助小干部树立威信，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，即“以点带面”；培养干部团结协作的精神。 2、培养学生自我管理的能力 （1）设岗位，定人员，定工作，每个岗位专人负责。 (2) 建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作。 (3) 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动. 3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 (1) 通过各种方式，端正学生学习态度，指导养成良好学习习惯。 (2) 经常与任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 4、加强行为规范教育 (1) 认真落实每周行为规范训练要点。做好学生的文明礼貌教育，养成良好的行为习惯教育。 (2)配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。综合实践活动计划六年级学生已初步具备了综合运用知识的条件，有了一定的探究和实践基础，合作意识和自主精神也在逐步加强的过程中，因而为了更有效的保证本学期乃至以后的综合实践活动健康、有序、扎实、高效开展特制定综合实践活动计划如下： 一、基本理念： 1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思想。 2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的创造空间即综合教育思想。 3、注重对学生的亲身体验与积极实践，促进学习方式的变革即实践教育思想。 二、活动目标：1、基础目标：通过一系列活动，培养独立探索，合作探究能力；懂得与他人、自然和谐相处，初步形成合作分享的良好的个性品质。2、发展目标：进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，激发身心潜能，发展个性思维、创新精神和实践能力。附活动安排表：月份主题目标3月母亲的爱结合三.八妇女节，对学生进行感恩教育，让学生懂得母爱的伟大，爱自己的妈妈，为妈妈多做些力所能及的事情。4月文明校园遵守校园纪律，倡导校园文明，人人为文明校园的建设出力。5月我爱劳动结合五、一劳动节，对学生进行热爱劳动的教育，使学生懂得劳动光荣。6月快乐儿童结合六、一儿童节，对学生进行做一名快乐儿童、健康儿童、好学儿童的教育，使学生懂得珍惜儿童时光的教育。课改教学计划新学期已开始了，对于新学期的课改教学我制定了如下的计划： 一、 认识新课改，为实施奠定理论基础 我要熟悉了解新课程的标准以及新课程中的核心理念。为实施积累一点理论指导，使自己在实施中有了方向、原则。二、 转变自己的教育观念 我将通过自学、反思或与同事讨论，来提高认识，强化责任，从教师角色、师生关系、学习方式等方面改变自己以往的观念。三、 转变自己的教学方式a) 把知识融与具体生动的情景中在教学时，注意挖掘与学生已有知识经验、生活联系紧密的场景，使学生感受知识与生活融为一体，从而引发浓厚的学习情感。b) 立足过程，促进发展 教学中应看到学生的学习过程，让学生经历“知识化”过程，使他们在过程中发展。c) 注意学科间的相互渗透，关注人的发展四、 引导学生转变学习方式 在学习上，我提倡一种自主合作的探究学习方式，培养他们乐于动手，勤于实践的意识和习惯。五、 今后努力的方向积极学习现代信息技术，多媒体课件制作，使它发挥教学的辅助作用，更能直观地突出教学关键处及难点。 进步生工作计划 教育工作中最难也是最苦的差事就是进步生工作。我们帮助他们进步，养成良好行为习惯。 现将这学期的进步生工作计划如下： 一、用爱启迪后进生，激发学习情感。 孩子都希望得到温暖和爱抚，这是心理共性。教师要真心爱进步生，走入他们的心灵世界，使其感到教师的确是可以信赖的的人。 二、保护进步生的自尊心，树立自信心。教师应激发进步生的荣辱观，尊重他，给其以信任，并相机引导。如鄂军明同学，他淘气我就让他负责看管班级公物 三、改变自己的教学心态。要消除进步生的不良反馈心理，就要有积极、向上的教学心态，承认学生是有差异的，要相信每个学生都有自己的闪光点。 四、改变进步生的自我认识. 我要想方设法帮助他们认清自我。改变对自己的看法，激发了他们学习的积极性，树立了学习的自信心。 五、多为进步生创造受