课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟考试试卷（I）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列有关化学变化的说法正确的是（ ） A . 从海水中获得物质都需要经过化学变化B . 用明矾净水，没有发生任何化学变化C . 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化D . 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化2. （2分）在下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 洁净的空气B . 液态氧C . 葡萄糖注射液D . 石油3. （2分）关于下列四种粒子的说法中，错误的是（ ）A . 以上四种粒子分属于三种元素B . 上述粒子中有二个是离子，二个是原子C . 粒子Y若得到一个电子就可以变成原子D . 果X和Y能形成稳定的化合物，则化学式应为Y2X4. （2分）诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中，曾用到我国研制的一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中铋（Bi）元素为+3价，则锗（Ge）元素化合价为（ ） A . +1价B . +2价C . +3价D . +4价5. （2分）（2016丹东）不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（ ）A . 浓硫酸稀释B . 取用固体药品C . 移走蒸发皿D . 过滤6. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论以下推理正确的是（ ） A . 碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D . 有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属7. （2分）古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A . 增大可燃物的热值B . 提高空气中氧气的含量C . 提高可燃物的着火点D . 增大可燃物与空气的接触面积8. （2分）下列有关水的说法错误的是（ ）A . 水是氧化物B . 煮沸可降低自来水的硬度C . 肥皂水可区分硬水和软水D . 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的9. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为单质是由一种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素C . 因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解速率D . 因为溶液均一、稳定，所以均一稳定的液体就是溶液二、 双选题 (共1题；共3分)10. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。B . 二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死C . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D . 人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新三、 填空题 (共2题；共12分)11. （6分）用正确的化学符号填空。（1） 1个铜原子_；（2） 2个氮分子_；（3） 3个铵根离子_；（4）一种红褐色的固体_；（5）碳酸钠中碳元素的化合价_；（6）澄清石灰水中的溶质_。12. （6分）某化学兴趣小组用下图装置完成木炭还原氧化铜的实验，并对生成的红色固体成分进行探究。【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质？【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜（Cu2O）；氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4 Cu+CuSO4+H2O。（1）【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分：全部是铜； 全部是_； 是两者的混合物。（2）【实验探究】用上图装置完成木炭还原氧化铜的实验，观察到澄清石灰水_。（3）试管冷却后，观察到黑色固体全部变为红色，对生成的红色固体成分进行探究：步 骤现 象结 论取1.8g红色固体于试管中，滴加足量_，充分反应_猜想错误过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量所得固体质量_猜想正确（4）【反思与评价】木炭还原氧化铜的实验中，生成的气体可能含有一氧化碳，为了防止对空气造成污染，可将上图虚线方框内的装置改为_（选填字母）。四、 简答题 (共3题；共17分)13. （8分）实验室提供下列盛有药品的仪器，甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究，混合气体的主要成分为CO，含有少量的CO2和水蒸气 资料库：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，不与CO、CO 2反应（提示：选用的仪器用A、B、C、D表示，可以重复使用）（1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体） 证明其中含有CO 2 ， 选用仪器是_证明其中含有水蒸气，选用仪器是_，出现的实验现象是_证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是_一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：_（2）乙组：通过一次实验证明混合气体中含有CO 2、CO和水蒸气按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是_ （3）丙组：用干燥纯净的CO还原氧化铜，并检验其生成的气体按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是_ （4）从环境保护角度出发，乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是_ 14. （4分）分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 温度/20406080溶解度/gNaCl36.036.637.338.4KNO331.663.9110169Ca（OH）20.160.140.120.095请仔细阅读图表后回答下列问题：（1）A曲线表示的是_的溶解度曲线。 （2）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_，过滤，洗涤，干燥。 （3）20时，将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%，则三者之间的大小关系是_。 （4）现有一杯饱和溶液，是A，B，C三种饱和溶液中的一种，将其加热时出现浑浊现象，则这杯饱和溶液的溶质是_。 15. （5分）托盘天平两边各放一只装有稀盐酸的烧杯（盐酸足量）使天平保持平衡.在左边烧杯中加入5g碳酸钙，使其充分反应.应向右边烧杯中投入多少克镁粉，充分反应后天平仍然保持平衡（已知：Mg+2HCl=MgCl2+H2）五、 实验探究题 (共2题；共12分)16. （6分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取向一份土壤样品，如果检验结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_（填化学式）（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_ 依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 ， 写出主要操作步骤和化学方程式：实验主操作步骤：_、_，化学方程式：_17. （6分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究： （1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况： 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸过量小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：_；（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证请根据相关内容填写如表： 试验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中如果_则盐酸过量如果_则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的你认为其中不正确的是 （填序号） A . 生锈的铁钉B . 碳酸钠粉末C . 硫酸钠粉末D . 氢氧化铜（4）如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是_（填序号） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、