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文档简介

Unit4 Dont eat in class. The Third Period (Section B 1a-1d)学习目标: 1、掌握本节课的单词 2、能根据听力材料完成听力任务 3、能应用所学知识进行口语交际和写作练习学习过程:一、 复习 用几种句型表示学校和班级规章制度。1、 祈使句 通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。1)Be型(即系动词原型be+表语其他)。否定句Dont + be+表语+其他。2)Do型(即实义动词原形宾语其他)。否定句Dont +实义动词原形+宾语+其他。.3)Let型(即Let+宾语+动词原形+其他)否定句一般在宾语后加not.4)No+ V-ing型(此种形式通常用于公共场合的提示语中,意为“禁止做某事“)语法专讲(二) :情态动词have to 的用法情态动词haveto的用法,意思是必须、不得不,它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构:主语haveto动词原形(主语是第三人称单数时,用hasto) (2) 否定形式:主语donthaveto do sth. = 主语+ neednt do sth. 常翻译成“ .没必要做某事,不必.”(单三人称时,用doesnthaveto. neednt 适合任何主语)(3)疑问句:Do/Does主语haveto动词原形其他二、预习检测 写出下列词组 看电视 出去 做作业 练吉他 放学 上学 三、自主学习 任务一 学会用所学词语描绘图片a b c d 任务二 完成2a 2b任务 朗读听力材料,并翻译。任务三 读听力材料,回答问题。Can Emily watch TV after school? Can Emily go out tonight? Why? Does Emily have to do her homework after school? Who have to do homework after school? Does Emily have to practice your guitar every day? Can Dave watch TV after school? Who cant watch TV? Can Emily hang out (闲逛,和朋友在一起)with her friend after school? 任务四、 1/ 句型转换。1. My sister can play the piano. (对划线部分提问) your sister ? 2. Linda can play chess well. (改为否定句) Linda chess well. 3. I have to help my mother do some washing.(对划线部分提问) ? 4I can help you.(改为祈使句) _ me _you.5You cant arrive late for school.(改为祈使句) _ _late for school.6Take these books to the classroom.(改为否定句) _ _ take these books to the classroom.2/ 用can, cant, do, dont, have to填空。1. - What are the rules at your school? - run the hallway . 2. - we eat in school?We can eat in the dining hall, but we eat in the classroom. 3.-What else其他的 you have to do? We clean the classroom. 任务五、Homework Write dow

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