苏教版五校2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷.docVIP

苏教版五校2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加下划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 陨落（yn） 田圃（p） 恣睢(zh) 强聒不舍（gu）B . 惘然（wng） 撅断(ju) 襁褓（qing） 心无旁骛（w）C . 拮据（j） 抽噎（y） 诅咒(z) 书声琅琅(lng)D . 蜷缩（jun） 鄙夷（b） 煞白(sh) 棱角分明(lng)2. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 人民解放军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。B . 这次少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。C . 我们要发扬一往无前的精神，克服一切艰难险阻，去夺取最后的胜利。D . 体操比赛开始了，我们班的队伍步伐整齐、精神抖擞地进场了，同学们个个昂首挺胸，威风凛凛。3. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B . “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路。C . 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。D . 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。4. （2分）下面各项中划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 处处志之：做标记B . 池非不深也：护城河C . 率妻子邑人来此绝境：妻子和儿女D . 猛浪若奔：奔跑，飞奔5. （2分）选出下列说法中有错误的一项（ ）A . 藤野先生选自朝花夕拾，雪选自野草，作者是鲁迅。B . 欧阳修，字永叔，号东坡居士，晚年又自号醉翁，是宋代文学家。C . 李白、杜甫、刘禹锡、杜牧、岑参和王勃均为唐代诗人。D . 我的母亲选自胡适自传。胡适，字适之，安徽绩溪人，学者。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分）根据拼音写出相应的词语。 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z_干事托辞检查的无礼。母亲在家庭里极能rn lo rn yun_。黄与绿主宰着，无边无垠，tn dng r d_。看见满院lng j_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。三、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）按要求默写出古诗文名句。知之者不如好之者，_。（论语雍也）千古兴亡多少事？悠悠，_。（辛弃疾南乡子）_ ， 欲语泪先流。（李清照武陵春）酒酣胸胆尚开张，_！（苏轼江城子）俱往矣，_ ， 还看今朝。（毛泽东沁园春雪）酒困路长惟欲睡，_。（苏轼浣溪沙）诗人借梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是_ ， _。（陆游咏梅）“愁”历来是文人墨客重要的思想元素，请写出古诗词中含“愁”的连续两句句：_ ， _。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密.2012年4月22日下午3时42分，美国知名攀岩家、极限跳伞家和冒险家迪恩波特仅用了3分钟的时间，在恩施大峡各一炷香景点以超人的勇气和教力，在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米，刷新了此前他自己创造的世界纪录在本次活动中，迪恩波特通过挑战徒手攀岩、高空走扁带和高空翼装飞行三项极限运动，带给观众前所未有的视觉震撼。 （1）迪恩波特成功跨越恩施大峡粹后，他为什么激动地双膝跪地磕头哭泣？ （2）有人认为迪恩波特在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米，是征服了恩施大峡谷你认为“征服”一词用得对吗？ （3）迪恩波特高空走扁带41米、成功跨越恩施大峡谷，这件事给了我们什么样的启示？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）（2017盐城）阅读下面这首诗，完成小题。送日本国僧敬龙归韦庄扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。此去与师谁共到？一船明月一帆风。【注释】敬龙：日本来唐朝学佛求经的和尚。扶桑：传说中的日出之处。与师谁：指敬龙法师，“与师谁”即“谁与师”（1）诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？（2）诗歌三四两句表达了作者怎样的情感?六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下文，回答相关问题甫，字子美，京兆人。少贫不自振 ， 李邕奇其材，亲往见之。举进士不中第，困于长安。数上言：“有臣如此，陛下其忍弃之！”会禄山乱，天子入蜀 ， 甫避走三川。至德二年，亡走凤翔 ， 上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝不复问。时所在寇夺，甫家寓鄜 ， 弥年艰窭 ， 孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还于京师 ， 出为华州司功参军。后客秦州 ， 负薪拾橡栗自给。流落剑南 ， 营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川 ， 往依焉。武上表为检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞。后因客耒阳 ， 游岳祠。大水暴至，涉旬不得食。县令具舟迎之 ， 乃得还。（元辛文房唐才子传杜甫，有改动。）【注释】“京兆”等选文中标有“”符号的文字都是地名。自振：维持生活。绝：堵塞。窭（j）：贫穷。褊：小，狭隘。（1）下列语句中加线虚词意义和用法相同的一项是（ ）A . 陛下其忍弃之 其一犬坐于前（狼）B . 武以世旧 虽乘奔御风，不以疾也（三峡）C . 从还于京师 使人之所恶莫甚于死者（鱼我所欲也）D . 县令具舟迎之 手指不可屈伸 弗之怠（送东阳马生序）（2）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 杜甫早年家境贫穷不能维持生活，而且仕途不畅。B . 杜甫曾经上书皇上要求得到任用，说明他有很强的进取心。C . 杜甫流落剑南，虽有严武照料，但他仍靠背柴禾、拾橡栗为生。D . 杜甫的性格既有率情自任的一面，又有放旷不自检的一面。（3）解释下列语句中加线词。数上言（ ） 会禄山乱（ ）亡走凤翔（ ） 亲诣其家（ ）（4）用现代汉语翻译下面的句子。李邕奇其材，亲往见之。大水暴至，涉旬不得食。七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下文，回答问题蚯蚓，是一种环节动物，属质足纲寡毛目。蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构，增强了土壤中的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。蚯蚓有惊人的消化系统，嗜粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来，人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖快、易管理等特点，很适合规模养殖利用，让它为人类造福。（1）第段划线的“其”指代什么？ （2）请指出画横线句在第三段中的作用。 （3）第段的说明顺序是什么？ （4）第自然段在全文中有什么作用呢？ 12. （25分）阅读下文，回答问题雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸（1）请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。 （2）请简析下面句中划线词的表达作用。“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。”（3）文中第段能否删去，为什么？ （4）“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话中包含着哪些情感？请简要回答。 （5）阅读下面的链接文字并回答问题。链接材料：我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（莫怀戚散步）本文第段与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：高尔基汲取外祖母之爱奋力开掘人生；宗璞感怀紫藤萝之美重启征程，玛丽居里坚守信念，克服困难执著前行。每一段路途的跋涉，每一次心灵的蜕变都离不开来自他人、来自他物、来自内心深处“北斗星”的引领。你一定也曾心记“那颗明亮的星”搏击过生活，创造过美好。请以“心中那颗明亮的星”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上；诗歌、剧本以外文体不限；要少于600字；要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1