最新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案(三篇).docx

最新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案(三篇)目录：最新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案一最新人教版四年级语文下册二单元提升练习卷及答案二最新人教版四年级语文下册二单元提升练习题及答案三- 1 -最新人教版四年级语文下册二单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）nin j j nin d li b du yn h shn q g w j rn 二、比一比，再组词。（10分）辩（_） 掏（_） 援（_） 谣（_） 辨（_） 淘（_） 缓（_） 遥（_） 壁（_） 锦（_） 璧（_） 绵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）可是又 只要就 但 既也1. 我可以忍受各种痛苦，（_）绝不会承认错误。2.他（_）不能动弹，（_）不能睡觉。3白天，他的肝脏被吃光了，（_）一到晚上，肝脏（_）重新长了出来。4.（_）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。(缩句) _（2）原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(换种说法,不改变句意) _ （3）远远望去,父亲的菜园在山坡上，_。(补充成比喻句)（4）任选下面的一个词语写一句话。自强不息 全神贯注 坚韧不拔 _（5）他生病了。他没耽误一节课。(用恰当的关联词语合为一句话) _六、阅读短文，回答问题。（15分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问_“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说_ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说_女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的_填上合适的标点符号。2在括号里填上描写人物神情的词语。3一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_4读了短文,你想说些什么?_七、习作。（20分）题目：我懂得了 我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝顺，懂得了尊重 ,懂得了珍惜，懂得了感恩先把 题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。_参考答案：一 年纪 纪念 打猎 搏斗掩护 身躯 鼓舞 居然二 争辩 掏出 支援 造谣 辨别 淘气 缓慢 遥远 墙壁 锦囊 完璧归赵 绵延 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 但 既 也 可是 又 只要 五 伽利略做了试验。 原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也有错的。 就像一块碧绿的翡翠,镶嵌在山坡上 课堂上,我们应全神贯注地听课。 他虽然生病了,但是没耽误一节课。 六 1:。，2着急淡淡心疼哭着；3不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。6 / 16最新人教版四年级语文下册二单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kun ku zhung jia lng zho wn du （_） （_） （_） （_）yn ji tn su jn yn zh zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）爬（_） 峰（_） 顶（_） 辫（_）抓（_） 锋（_） 项（_） 瓣（_）通（_） 纪（_） 气（_） 级（_）勇（_） 记（_） 汽（_） 极（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）缘（_）故通（_）达（_）（_）堂（_）笑（_）头（_）气 顾（_）思（_） （_）整（_）鼓 摇（_）晃（_） （_）（_）勃勃 不可（_）（_）1（_）指懂得道理，说话做事合情合理。2找出下列词语的近义词。没精打采（_）捧腹大笑（_）3世间许多事情是（_）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才因为所以虽然但是与其不如1. ()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 2.()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。 3.()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。4.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话)_(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)_(3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)_(4)吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huhu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xioxu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gnggng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shngxng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。 5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_七、习作。（20分）同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人物？如果让你与喜欢的卡通人物过一天，你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢？发挥想象，写一写。题目：我与_的一天要求：将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)2语句通顺，想象合理。_参考答案：一 宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二 爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其 三 无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故 四 1.虽然但是2.只有才3.因为所以4.与其不如五 他不仅爱读书，还爱做读书笔记。 小鹿在河边悠闲地散步。 较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 吴老师病好后，又继续做我们的班主任。六 1画掉:huxugngxng2用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。11 / 16最新人教版四年级语文下册二单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y chn ku zng fn ln du z du ci（_） （_） （_） （_）bin ln q gn mn ru shng xn yu m（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）巷_ 凉_ 用_ 津_港_ 晾_ 甩_ 律_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 齐头（_）（_） 出乎（_）（_）腾云（_）（_） 呼（_）唤（_） （_）号（_）吼 选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_。(2)在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真叫人害怕。(3)集市上真是_，十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 无论也 如果就 尽管还1. ( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。2. ( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。3. ( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。4. ( )上课认真听讲了，( )能知道老师都重点强调了什么。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）_。2、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） _。3、树叶从树上飘落下来。（改为拟人句）_。 六、阅读短文，回答问题。（15分）特殊的墙暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。墙不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门1用课文中加点的词语造句。（他在紧急关头总是沉着机敏。）_2短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？_3为什么其中的两种墙要加上双引号？_4你认为作者跑出家门干什么去了？_七、习作。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。_参考答案：一 愚蠢 馈赠 泛滥 多姿多彩 辩论 驱赶 敏锐 赏心悦目 二 巷口； 冰凉； 用处； 天津； 港口； 晾晒； 甩干； 纪律 三 人 声 并 进 意 料 驾 雾 风 雨 风 浪 出乎意料 风号浪吼 人声鼎沸 左