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文档简介
我心目中的好老师模板姓名李萍性别女年龄52学历大专职称小高教龄30职务教师所任学科语文课题名称学生作业 老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧! 我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。 我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。 上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。 我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。 她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。我的感言我心目中的好老师首先应该是学校的主人,而不仅仅是一个打工者。他能够时时刻刻体现出一种主人翁的精神,能顾全大局,与学校同进退。以学校的荣誉为荣,以学校的耻辱为耻。能够懂得知恩图报,恪尽职守,在学校发展艰难的时候,能与大家同舟共济,在学校领导的带领下,积极努力地工作,共渡难关。而不是吃着学校的,拿着学校的,还一味地埋怨,消极地怠工。我心目中的好老师,应该有着过硬的基本功和专业素养以及独特的教学风格。与时俱进,不古板,懂得一些现代的教育教学手段技术,能在课堂上牢牢地把学生们的心抓住,较好地集中学生的注意力,课堂效率高,课堂教学效果令人满意。我心目中的好老师,他不一定很帅或者很漂亮,但必须有属于自己的一种独特的气质和不可抗拒的人格魅力。有良好的心态,能够时常给自己,也给学生积极的心理暗示。处变不惊,笑对人生。宽容、幽默、风趣,兴趣爱好广泛,有吸引力,善于和同事、学生融洽相处,与人合作。我心目中的好老师,应该具有以下的“五心”:爱心、耐心、信心、恒心和真心。爱生如子,宽严有度。对学生富有耐心,不急躁,不简单,粗暴,会给学生足够的时间,等待他们慢慢长大。对待学生会充满信心,不抛弃,不放弃,让学生做幸福的“许三多”。会持之以恒,真心付出,不求回报。我心目中的好老师,有执著的追求,一旦选择了教育事业,便只顾风雨兼程,爱岗敬业,而不会为周围的一切所左右。我心目中的好老师,有走进学生心灵的本事。能和学生亦师亦友,水乳交融。能让学生受益终身。我心目中的好老师,应该有自己独特的见解和思想,而非人云亦云,亦步亦趋。能够为学校的发展出谋划策,提出合理化的建议。总之,一所好的学校离不开无数个好老师的辛勤付出,一个好老师的成长也离不开学校的关爱和支持。所以,最后,我真心地希望我们每个教师都要有成为一名好老师的愿望,
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