思修课程调查报告.docx

思修课程调查报告关于“二代”问题所反映的社会现实和引发的社会思考杨安琪章瑞芸2011年11月思修课程调查报告-关于“二代”所影射的社会现实和引发的社会思考大约从2009年夏天开始，富二代、星二代和官二代这几个新鲜词汇开始在网络上蹿红。而在2010年全国“两会”上，二代话题正式进入最高民意机构的视野，“二代”悄然之间已经成为中国社会新的时代特征。作为当代大学生，大家对此又有什么看法呢？我们对此进行了调查，调查结果如下：调查目的了解当代大学生对此现象的看法，探究解决该问题的新思路。调查对象及其一般情况调查对象：大一大三在校本科生一般情况：其中以大一新生为主，专业主要是社会科学类，对社会现象较为关注且有自己的见解。调查小组成员章瑞芸 （社会科学试验班）： 发放问卷、汇总数据，制作PPT杨安琪 （社会科学试验班）： 发放问卷、分析数据，撰写报告调查方式此次调查主要采取问卷调查的形式，在复旦本部校园内进行随机发放，并当场回收。此次调查共发放问卷100份，回收有效问卷86份，回收率为86。调查时间2011年10月19日2011年11月19日调查内容主要调查了同学们对“二代”现象关注的程度、方式，以及对此现象的看法与思考。（见附一）调查结果从对该社会问题的了解途径和程度来看：“富二代”、“官二代”在所有参与问卷的调查者中知晓度为100，“星二代”、“军二代”分别为61、44，作为另一种代表的“穷二代”也为人熟知。其中，网络是同学们获知的主要途径（占89.5），报刊（61.6）、电视（64）也是传播的重要媒介。“二代”问题中，98.8的受访者表示是从“我爸是李刚”事件开始关注的，60的同学们随后也关注了“杭州胡斌斑马线撞人”和“李天一打人”事件，说明同学们作为当代大学生在闭门读书之余仍关心世间百态。从对该社会问题的态度和原因分析来看：97.7的同学认为“应予以肇事者应有的法律制裁，不论其身份地位”，另外2.3的同学则表示应当审慎处理“酌情考虑，深刻揭露恐引起更大的社会矛盾”。同学们普遍（70）认为“社会资源分配不合理、两极化趋势加重”是二代问题出现的主要原因，其次，“家庭物质条件过于优裕，淡化基本教育”以及“自身素质低下”也是重要原因，同时大家普遍呼吁要加强社会主义文化建设，摒弃“财大气粗，官大压人”的封建意识残留。超过半数的受访者表示而二代现象所反映的主要社会矛盾有“贫富差距的不断扩大”（64），司法机关对“三公”原则执行不足（65），“官员贪腐现象严重”（53）等，并有四成的同学们认为这是我们同龄人“责任意识的缺失”，体现了新一代青年的深刻自省。从对该问题的影响和启示来看：近八成的同学表示即使有“二代”现象存在仍不会动摇自己对“知识改变命运”的奋斗论的深信，其中又以独立、自强的男生为主。当谈到自己的人生预期时，超过半数的同学表示“从来没希望过自己也是二代”，而与之形成对比的是仍有45的受访者透露自己“有一点点”希望成为“二代”。虽然所有的参与者都表示“二代”中也存在榜样，但是11.6的同学仍不愿选择一个“二代”成为伴侣。受此现象影响，11的同学考虑“今后移居国外来让孩子享受更为平等的机会”，绝大多数同学认为“即使自己今后事业有成也会从小培养孩子的独立奋斗意识”。虽然“二代”问题有愈演愈烈之势，但大部分同学还是对此抱积极心态，认为随着社会关注度的提高，问题会得到解决。调查体会本次调查反映出我们新一代大学生对社会问题的密切关注以及独立的思考精神，同学们的反馈对这类问题的解决有一定的帮助。但是本次调查由于抽样数量有限、对象集中在11级社科类新生使得调查结果缺少普遍性和代表性，应当在以后的调研活动中改进。附件一：调查问卷关于“二代”所影射的社会现实和引发的社会思考下列“二代”中你听说过哪些？(多选题)富二代 B、官二代 C、星二代D、军二代E、穷二代F其他：通过何种途径了解这些名词及其背后事件报刊 B、电视 C、网络 D、周围人的讲述3、你知道以下那些事件（多选）A、我爸是李刚事件B 、李天一打人事件C、 宝马女开车伤人事件D、 杭州胡斌斑马线上撞伤路人事件E、 长春砍手门事件4、你对二代肇事事件的态度A 、应予以肇事者应有的法律制裁，不论其身份地位B 、应酌情考虑，深刻揭露会激起更大的社会矛盾C 、无所谓，没有涉及自身利益D 、放任自流，管也管不了你认为这些“二代”问题的存在是由于（多选）社会资源分配不合理，两极化趋势加重代际之间的价值观存在差异，缺少沟通家庭物质条件过于优裕，淡化基本的教育自身素质低下，缺乏修养“财大气粗，官大压人”的意识残留，社会主义文化建设不足其他6、你认为这些二代现象所反映的最主要社会矛盾是（多选）A、 社会贫富差距的不断扩大B、 中国社会百姓的精神建设、法制意识的淡薄C、司法机关对“公正执法”“违法必治”原则的执行力不足D、 官员滥用权力、贪腐现象泛滥E、富裕阶层“为富不仁”F、二代甚至新一代青少年责任意识的缺失 其它7、有没有希望自己也是“二代”很强烈B、有一点点 C、从来没有8、这些“二代”的出现，使人们担心社会优势资源会日益为他们所垄断，自己从而失去出人头地的机会，你认为此现象会不会动摇“知识改变命运”的奋斗论呢？很多人会受此影响有一部分人会，但是自己不会完全没有影响今后是否会考虑与一个“二代”成为伴侣绝对不会可以考虑，要看具体的人一心想找一个10、你认为是否存在依靠自身努力、能成为榜样的“二代”不可能，“二代”都一样也有的，不能“一棒子打死”11、“二代”问题的出现带给你的对自己下一代教育的启示：A、即使自己今后事业有成、环境优渥，也应该从小培养孩子的独立奋斗意识B、为了孩子能有平等的机会接受社会资源，考虑移居国外C、没有启示 12、你认为中国社会中以后这种现象会越来越多吗A