电路及电路故障分析其他练习.doc

电路及电路故障分析其他练习1下面四个电路图中，开关闭合后，三个电阻并联的是（ ） A B C D2. 如图，若只需L1发光，连接 ；若要求L1和L2串联发光，连接 ；若要求L1和L2并联发光，连接 . 第2题3S1合，S2、S3都开 联; S1、S2、S3都闭合 联 第3题 第4题4如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2正常发光，请在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号.5如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）A 灯L1短路 B 灯L2短路C 灯L1断路 D 灯L2断路 第5题6. 如图，当开关S闭合，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）A灯L1断路 B.灯L2短路C灯L1短路 D.灯L1、L2都断路 第6题7. 为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同（额定电压都是1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯发光，一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍然有示数.经检查发现除灯泡外其余器材的连接良好.请简述造成这种情况的可能原因.（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）原因一： 原因二： 第7题8. 如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数.则出现此故障的原因可能是（ ）A灯L2断路 B.灯L2短路C灯L1断路 D.灯L1短路 第8题11. 如图，电路中除了有一根导线是断的，其余器材均完好，灯L1电阻为10，灯L2电阻为5，电源由两节新的蓄电池组成（4V），为查出断的导线，小刚采用下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的c接线柱相连.（1）操作前，小刚选用电表应是下列哪个？甲量程为3V的电压表乙量程为15V的电压表丙量程为0.6A的电流表（2）当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则导线 一定是断的；如果电表没有示数，则说明导线 可能是断的.当电表接a、c两点时，如果电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数为 .1. 如图3所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 【 】A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大C电流表A2示数不变 D电流表A2示数变小 2.如图7击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮。这里剑相当于“开关”，图8中能反映上述比赛原理的电路图是3如图2所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时 A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗4、小轿车一般都设有暗锁开关，只有闭合暗锁开关，并同时使用钥匙才能启动轿车。那么下面关于暗锁开关和钥匙开关的电路图正确的是（ ） A B C D5、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（ ）A、L1的电流大于L2的电流 B、L1的电流等于L2的电流C、L1的电流小于L2的电流 D、无法比较L1、L2的电流大小6、如右下图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生_；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到_接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是_。7、滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流，一个滑动变阻器上标有“2.5A，50”的字样，其中2.5A表示_。大量实验表明_ V的电压一般对人体是安全的。 8、如右图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_ V，电源电压为_ V。9、请在右下图图中用铅笔代替导线，把各电路元件连接起来。要求：开关同控制两盏灯，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，连线不能交叉。 L210、学校茶炉房为方便学生而设计了如图9所示的电路。绿灯亮、红灯不亮，表示水已烧开，此时开关的开、闭情况是 （ ）A. S1断开、S2闭合 B. S1闭合、S2断开C. S1、S2都断开 D. S1、S2都闭合11、如图10所示，电源电压保持不变，表、是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，闭合开关S，三只电表均有示数。当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A若电阻串联，、是电压表，则表示数变大B若电阻串联，、是电压表，则表示数不变C若电阻并联，、是电流表，则表示数不变D若电阻并联，、是电流表，则表示数变大12、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；如图14是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1m，d的长度为05m；a、b的横截面积相同，长均为1m，d的长度为05m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同， 但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_ _的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_的关系，结论是： 参