


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级英语上Lesson 26:Li Mings family导学案(第26课时)Class Group Name _ Designer: Liu Xiaoying Teacher: Learner:_ 【学习目标】:1能够对自己的家庭做简短的介绍,增加同学间的了解。 2重点单词: businessman _ weekend _ together_ others_ hard _ 3 重点短语: talk to _ help others _ be close to _4重点句型: I have no brothers or sistersI can talk to him about everything .【学法指导】:1 充分预习,熟读课文,认真研读导学案。用荧光笔在课本上画出重点单词,短语,句型,标注出自己不懂的问题。 2 自主完成,规范书写,独立思考;小组合作探究,答疑解惑。【自主学习】1我会读(I can read!) 单词close中的黑体字母的本身读音为 。该字母在单词中的发音是 _。它们都是元音因素。大声诵读单词,每个至少10遍。2 我会写(I can write!)翻译学习目标中的单词短语和句型。3我会做 ( I can make!) 根据导学案,将重点句型划出来,熟读3遍。【我要提问】_自我评价 _ 小组评价_【合作探讨】重点知识指导1. 小组合作读本课的两个部分,试完成Lets do it.第一,二, 三题。 2.听录音回答问题Does Li Ming have any brothers? _一、重点单词1weekend n周末例如:在周末at the weekend=on weekends在工作日on weekdays【跟踪训练】Shall we have fun this _.(周末)2hard (1)adj硬的;难的;例如: The question is too hard for me to answer这个问题对我来说太难回答了。 (2)adv努力地;例如:A11 the students work hard at schoo1【跟踪训练】He works _(努力) at school.3others其他人 (1)other后跟可数名词复数。(2)other people=others其他 人 (3)someothers(一些,另一些)如Some are singing, others are dancing.4. 【辨析】little与small 同是“小”,little与small用法不同。 (1)little指具体的人或物的“小”,常含有赞赏、喜欢、爱怜等感情色彩。【跟踪训练】The _ boy is singing. (2)small只是指形状、规模“小”,或数量、价值“小”,常用于修饰具体事物或人. 。【跟踪训练】The book is too _.(小)二、重点句型与语法 1. I have no brothers or sisters我没有兄弟姐妹。 【精解】(1)no既可作副词也可作形容词。作副词时,主要用于一般疑问句的否定回答。例如一Do you like apples? 一No,I dont 作形容词时,用来修饰名词。例如:We have no classes on Saturdays or Sundays 【拓展】no也可以用在一些标语中,可以译为“禁止,不许”。例如:No smoking! (2)or常用于否定句中,连接两个事物。例如: I have no pens or pencils and常用于肯定句中,连接两部分。例如:We can eat chicken and fish for lunch 语法:名词所有格【精解】(1)Li MingS family李明的家庭 (1)名词所有格表示人或物的所属和拥有关系。一般情况下表示有生命的名词,在词尾加s;表示没有生命的名词,用of介词短语的形式表示,但有时两者可以互用。例如:Lucys hat露西的帽子;a picture of my family一张我家的照片。 (2)名词所有格的构成是名词加S,以S结尾的名词复数的所有格形式是直接加,但不是以S结尾 的名词复数,则仍加S。例如:TeachersDay教师节。 【当堂检测】1根据汉语提示完成句子。 (1)My father is a successful_ (商人)(2)On_ (周末),I often play football with my friends(3)We should always help_(其他人)when they are in trouble. (4)Students should work_ (努力)at schoo1(5)Will you be free tonight? Lets go to see a film_ (一起)根据旬意和首字母提示完成下列句子1My parents are my f_ and m_ .2Li Mings uncles son is Li Mings c_3Du Hai is my mothers brotherHe is my u_.4Li Hua is my fathers sisterShe is my a_ .5My fathers father is my g_【拓展延伸】句型转换 1I am thirteen years old(就画线部分提问) 2This is Li Pings room(就画线部分提问)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第二章农业推广的发展简史
- 住宅小区会所建筑施工BIM技术应用
- 吸痰技术与应用
- 销售药品总结
- 眩光现象及其防控技术
- 新四军江抗东进纪念馆讲解
- 新品导入技术报告
- 设备设计方案讲解
- 西京医院医生进修总结
- 小朋友课程汇报
- 企业产学研用管理办法
- 2025年版义务教育体育与健康课程标准题库及答案(教师培训考试专用七套)
- 2025广东省中考数学试卷
- 工程事业部运营管理办法
- 2025汽车智能驾驶技术及产业发展白皮书
- 苯职业病防护课件
- 2025年铸牢中华民族共同体意识基本知识测试题及答案
- 2025年湖北省中考道德与法治真题(解析版)
- 2025-2030年中国胃食管反流病行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030中国苯丙酮尿症(PKU)行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 催收新人培训管理制度
评论
0/150
提交评论