2008-2012北京中考化学试题(及答案)

2008年北京市高级中等学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量H-1C- 12 O -16 Na- 23 Mg-24 Si-28 Cl-35.5 Ca- 40 Fe- 56 Cu- 64 Zn- 65一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共30个小题，每小题1分，共30分。）1. 地壳中含量最多的元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁2. 天然气是重要的化石燃料，其主要成分是A. 氧气B. 氮气C.氢气D. 甲烷3. 下列过程中，属于化学变化的是 4. 下列物质中，属于氧化物的是A. NaCl B. MnO2 C. NaOH D. H2SO45. 下列金属中，金属活动性最强的是A. ZnB. MgC. FeD. Cu6. 下列物质中，含有氧分子的是A. O2B. H2OC. CO2D. SO27. 为防止骨质疏松，应补充的元素是A. 铁B. 锌C. 钙D. 碳8. 决定元素种类的是A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 最外层电子数9. 在日常生活中，不作调味品的物质是A. 食盐B. 蔗糖C. 白醋D. 自来水10. 下列物质中，属于纯净物的是 11.古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。浓郁的花香遍布长安的原因是A. 分子的质量很小B. 分子间有间隔C. 分子在不断运动D. 分子由原子构成12. 下列二氧化碳的用途中，不正确的是A. 供给呼吸 B. 用作气体肥料 C. 用于灭火D. 生产碳酸饮料13. 下列物质中，不需密封保存的是A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 大理石D. 澄清石灰水14. 汽车安全气囊内的物质能在碰撞后 内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 稀有气体15. 下列化学方程式书写正确的是A. B. C. D. 16. 农作物缺钾时，抗病虫害和抗倒伏能力降低，此时应该施用的化肥是A. B. C. D. 17. 北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是A. 用盆接水洗菜B. 用养鱼水浇花草C. 使用节水龙头D. 丢弃未喝完的矿泉水瓶18. 下列实验基本操作中，正确的是 19. 下列物质的性质中，属于化学性质的是A. 铅具有导电性B. 碳酸氢钠能与稀盐酸反应C. 氯化钠是白色固体D. 常温下甲烷是无色无味气体20. 下列是一些物质的 ，酸碱性最接近中性的是A. 苹果汁B. 蕃茄汁 C. 玉米粥D. 肥皂水21. 除去CO中混有的少量二氧化碳的方法是A. 通入浓硫酸B. 通入氢氧化钠溶液 C. 点燃混合气体 D. 通过灼热的氧化铁22. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是A. 实验时红磷一定过量 B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积23. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A.B.C.D.24. 右图为某有机物 的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法中，不正确的是A. 该有机物由3种元素组成B. 该有机物能减缓食品变质C. 该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3:1D. 该有机物中含氧元素的质量分数最小25. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法中，不正确的是A. 分子在化学变化中可分 B. 此反应一定有单质生成C. 原子在化学变化中不可分D. 参加反应的两种分子的个数比为1:126. 下列连线前后关系不正确的是A. 限制使用塑料袋减少污染B. 杜绝非法开采矿山保护资源C. 开采海底石油开发新能源D. 研制自清洁玻璃研究新材料27. 为比较4种金属X、Y、Z、W的金属活动性，小刚进行了一系列实验，结果如下表所示。其中能反应的记为“”，不能反应的记为“”，无标记的表示未做该实验。参加反应的物质XYZW溶液溶液稀盐酸则它们的金属活动性顺序为A. B. C. D. 28. 新型纳米材料中M表示价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，能使工业废气中的转化为S，转化流程如下图所示： 已知中Fe为价，下列说法中，不正确的是A. 是大气污染物B. 不是该反应的催化剂C. 的数值为4D. 发生了分解反应29. 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是30. 某粗盐样品中含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性的泥沙。常温下，将140g该粗盐样品溶解于水中，过滤得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液进行测定，其中含有镁元素1.2g，钙元素2g，氯元素42.6g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为A. B. C. D. 二、填空题（共5小题，每空1分，共26分。）31.（5分）2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行。（1）北京奥运场馆倍受世人瞩目。下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是_（填字母，下同）。（2） 北京奥运会期间供应的重点菜肴之一是北京烤鸭。食用烤鸭时配以薄饼、大葱、甜面酱和黄瓜等，营养丰富，其中含有的营养素有油脂、糖类、_、水、维生素和无机盐等。（3）北京奥运村的生活热水都由太阳能热水利用系统提供。下列有关太阳能的说法中，正确的是_。A. 取之不尽 B. 是化石燃料 C. 是无污染能源 D. 可转变为热能、电能（4）北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔。这些孔不仅能把燃烧的废气排出去，还能_，以保证燃料的充分燃烧。（5）北京奥运“蓝天计划”重在改善北京的空气质量。市政府采取的有效措施之一是冬季用燃烧天然气代替燃煤取暖，该项措施的作用是 。32.（4分）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度/020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）硝酸钾溶液中的溶剂是_。（2）20时，向 水中加入 硝酸钾，充分溶解后得到_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）20时，向 水中加入 硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_。（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是_（填字母）。A. 冰B. 浓硫酸C. 硝酸铵D. 干冰E. 氢氧化钠F. 氧化钙33. （6分）钢铁是重要的金属材料。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母，下同）。 （2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_。A. 节约金属资源B. 合理开采矿物C. 防止钢铁生锈（3）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是_。（4）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式 _。氯化铁溶液可以作净水剂。欲将上述所得溶液中含铁的物质以氯化铁形式回收，加入过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水。已知每生成162.5g的氯化铁，就同时生成18g的水。则该反应的反应物的化学式为_。34.（5分）消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。（1）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗名为_。（2）二氧化氯可用于饮用水的杀菌消毒，其中氯元素的化合价为_。（3）氧化钙与水反应后生成一种具有消毒能力的物质，该物质的化学式为_。（4）过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它不稳定易分解放出一种常见的气体单质，并生成醋酸，该反应的化学方程式为_；若一瓶久置的过氧乙酸溶液已完全分解，所得溶液中醋酸的质量分数为12%，则原溶液中过氧乙酸的质量分数为_%（结果保留一位小数）。35.（6分）AG是初中化学常见的7种物质，其中至少有一种物质是无色气体，且A与G含有相同的金属元素。它们在一定条件下转化关系如下图所示，其中部分反应物或生成物已略去。 请针对以下两种情况回答问题。（1）若A中两种元素的质量比为7:3 ，F是一种红色金属，则F的化学式为_；写出反应、的化学方程式：_；_。（2）若F与C常温下可以反应，、属于同一种基本反应类型，则A的化学式为_；写出反应的化学方程式_；反应的基本反应类型是_。三、实验题（共3小题，每空1分，共18分。）36.（6分）根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。（1）仪器a的名称是_。A装置中发生反应的化学方程式为_。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是_。（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_。（3）集气瓶C中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为_。37.（4分）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。 （1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是_。（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为_。（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是_。（4）C装置中气球的作用是_（填字母）。A. 收集纯净气体b. 添加固体药品C. 调节C装置容积d. 控制气体总量38.（8分）实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。（1）调查研究：实验盒中记录单上登记的7种溶液是：、和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液。查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。这样的组合共有_组。（2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是、和稀盐酸。（3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别。第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下： 实验结论：C是_溶液。第二步：依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化。实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为_。第三步：依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液。经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。 （4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。老师指出：实验结论仍有不确定性。不能确定的是_溶液；其鉴别方法是_。老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。实验步骤实验现象和结论四、计算题（共2小题，共6分。）39.（3分）CO是大气污染物之一。用氯化钯可以测定微量CO的存在，该反应的化学方程式为。若反应后得到Pd的质量为1.06g，则测得CO的质量为多少克？（已知Pd的相对原子质量为106）解40.（3分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象。次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g30a20请计算：（1）第2次加入盐酸后，a为_g。（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？（结果用最简整数比表示）解（3）10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）解2008年北京市高级中等学校招生考试化学试卷参考答案一、选择题二、填空题。31.（1）A（2）蛋白质（3）ACD（4）让空气进入 （5）减少空气污染32.（1）水（2）饱和（3）加水（或升温）（4）ACD33.（1）B（2）A（3）与潮湿的空气接触 （4） （无先后顺序）34.（1）火碱（2）（3）（4）35.（1） （2） 复分解反应三、实验题36.（1）试管氧气 （2）纸花由紫色变为红色（3）火星四射37.（1）有无色气泡逸出，白色固体消失，气球微微鼓起（2）（3）溶液先变浑浊，后有部分变浑浊的液体被压入C装置中 （4）38.（1）和5（3）（4）和取1支试管，加入少量的D溶液，滴入几滴无色酚酞试液。若溶液变红，则D溶液为氢氧化钠溶液，第5种溶液为氯化钠溶液；若溶液无明显变化，则D溶液为氯化钠溶液，第5种溶液为氢氧化钠溶液。实验步骤实验现象和结论取2支试管，分别加入少量的A、B溶液，然后依次加入少量的C溶液。A溶液中有白色沉淀生成，A是氢氧化钙溶液；B溶液中有无色气泡逸出，B是稀盐酸。四、计算题39. 解 设：测得CO的质量为。答：测得CO的质量为。40.（1）25（2）解 根据图象分析，第4次加入盐酸后，样品中完全反应。样品中的质量为，的质量：。样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比：答：石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为。（3）解 由图表可知，每消耗盐酸，消耗，则盐酸消耗。设：盐酸完全反应后，溶液中的质量为，生成的质量为。所得溶液的质量：设：还需加入水的质量为。答：还需加水。2009年北京市高级中等学校招生考试化 学 试 卷可能用到的相对原子质置： H一1 C一12 N一14 0一16 Na一23 Ca一40 Ti一48一选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）1下列变化中，属于化学变化的是：A干冰升华 B。酒精燃烧 C。铁丝弯曲 D。西瓜榨汁2下列图标中，表示“禁止吸烟”的是3空气的成分中，体积分数约占78%的是A氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体4下列物质中，属于氧化物的是5下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A、木炭 B、镁条 C、红磷 D、铁线6下列物质中，属于溶液的是A、糖水 B、牛奶 C、米粥 D、豆浆7下列气体中，有毒的是A、N2 B、O2 C、CO D、CO2 8下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是 9下列金属中，活动性最强的是 A、铜 B、镁 C、铁 D、银10下列物质中，能用作氮肥的是A、NH4HCO3 B、K2SO4 C、K2CO3 D、Ca(HPO4)211.下列不属于氧气用途的是A.潜水 B.急救 C.灭火 D.气焊12.下列实验操作中,不正确的是13.硫酸与氢氧化钠发生反应: H2SO42NaOH=Na2SO42H2O ,此反应属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应14.下列符号表示1个氢分子的是A. H B. H+ C. H2 D, 2H15下列化学方各式中,书写正确的是16.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小17.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是A观察气体颜色 B.闻气体的气味C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水18.下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是A. 食盐水 B. 石灰石 C. 浓盐酸 D. 浓硫酸19.氧是地壳中含量最多的元素,已知一种氧原子,原子核外含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为A. 2 B. 8 C. 10 D. 1820.右图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是A.质子数为11 B.元素名称为钠元素C.元素符号为Na D.核外电子数为22.9921.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是A. 硝酸铵 B.生石灰 C.烧碱 D.食盐22.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中正确的是A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D.若将图2中白磷换成红磷也能观察支燃烧现象23.煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有：下列说法中，不正确的是：A 反应发生的是化合反应B 可循环使用的物质是Na2SO3C NaHSO3中硫元素的化合价是+6D 反应说明SO2与CO2有相似的化学性质24.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B40时，分别在100g不中加入50g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等C40时，分别在100g不中加入30g甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液D20时，分别在100g不中加入40g甲、乙，加热到40时，甲溶液为饱和溶液25某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案1合理，方案2不合理的是二、真空题（共5个小题，共30分026（5分）化学与生活息息相关。（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指 （填“分子”或“元素”）。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号）（2）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或混合物“）（3）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水措施 。27（5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、 和 常称为化石燃料。（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为： 。（4）“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是 （填字母序号，下同）（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是A大量使用化石燃料B植树造林，增大植被面积C将二氧化碳变废为宝，循环利用28.(6分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:请回答下列问题: 1个B分子中含有 个原子 A中氮元素和氢元素的质量比为 4种物质中,属于化合物的是 (填图中字母) 该反应的基本反应类型为 在该反应中,生成C和D的质量比为 L计算结果用最简整数比表示)29.(6分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁），反应的化学方程式为： 。（2）铁生锈的条件是 ；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有 种。（3）老师用生锈的铜片，铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示（部分生成物已略去）。 紫红色固体C的化学式为 ； 写出中反应的化学方程式 。30甲是初中化学中的常见物质。请根据下列叙述回答问题。若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为： ，甲在常见的金属活动性顺序中的位置是 。若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为 。若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钠溶液反应生成Y，且X与Y能反应。则甲的化学式可能是 （写出一种既可），X与Y反应的化学方程式为 。若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是 （填字母序号）A 甲一定是二氧化碳B 反应后溶质的质量一定减少C 反应前后溶剂的质量保持不变D 反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变三实验题（共3个小题，共19分）31（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示：请回答下列问题： 装置中标“a”的仪器名称是 。 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是C或 。用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方各程式为 。该反应还可用于制氧气，其反应的化学方程式 。32小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化。B中盛放 溶液。小刚关闭K，继续通入二氧化碳，B中反应的化学方程式为 。此步实验目的是 。小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是 。33某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种物质，研磨混合均匀（如右图所示），让同学们检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物质的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。（1）小组同学用5种已知物做性质实验根据上述实验记录回答：该洗衣粉溶液PH 7（填“”、“”或“”）写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式 。（2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录：参照5种已知物质的性质实验，分析未知粉末的成分。未知粉末中一定含有的两种物质是 和 ，还含有的 或 ，请你设计检验第三种物质的实验方案 。四、计算题（共2个小题，共6分）要求：34、35题均写出计算过程。34（3分）钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得，若要制得24g钛，需要镁的质量是多少克？35（3分） 某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳（水和氢氧化钙的混合物）中，使之恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。2010北京市高级中等学校招生考试化学试卷学校 姓名 准考证号 考生须知1.本试卷共8页，共四道大题，35道小题，满分80分。考试时间100分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。6.本试卷化学方程式中的“=”和“”含义相同。可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)空气成分中，体积分数约占21%的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体地壳中含量最多的非金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁下列物质中，属于纯净物的是 A石灰水 B空气 C生铁 D干冰下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B铁丝 C酒精 D红磷下列物质放入水中，能形成溶液的是 A牛奶 B面粉 C蔗糖 D花生油下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 A青花瓷瓶 B塑料水杯 C纯棉毛巾 D不锈钢锅碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为 A纯碱 B烧碱 C生石灰 D熟石灰碳元素与氧元素的本质区别是 A质子数不同 B电子数不同 C中子数不同 D最外层电子数不同下列物质露置于空气中，质量不变的是 A石灰水 B氧化钠 C浓盐酸 D浓硫酸下列符号中，表示2个氢原子的是 AH2 B2H C2H+ D2H2下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 A倾倒液体 B称量固体 C检查气密性 D加热液体下列物质中，能作磷肥的是 ANH4HCO3 BCO(NH2)2 CK2CO3 DCa(H2PO4)2喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是 A分子 B原子 C元素 D单质下列数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是(6.57.5) (4.04.4) (2.03.0) (9.510.5) A饮用水 B番茄汁 C柠檬汁 D液体肥皂次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为 A+5 B+3 C+1 D-1下列安全措施不正确的是 A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭右图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是 A质子数为16 B原子序数为16 C属于金属元素 D相对原子质量为32.06下了各种物质的用途中，利用了其物理性质的是 A氧气用于气焊 B干冰用于人工降雨 C盐酸用于除铁锈 D小苏打用于治疗胃酸过多下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 A氧气和空气 B二氧化碳和氮气 C甲烷和空气 D一氧化碳和二氧化碳压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子 A体积增大 B质量增大 C间隔增大 D个数增多医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁Fe(OH)2，最终转化为氢氧化铁Fe(OH)3。下列说法不正确的是 A热敷袋放出的热量是由化学反应产生的 B总反应为2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3 C上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3 D热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是序号实验目的实验过程证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 A B C D氢氧化钴Co(OH)2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：Co+2HCl=CoCl2+H2CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl下列判断正确的是 A钴的金属活动性比铜的弱 B为置换反应为复分解反应 C氢氧化钴的化学性质稳定 D氢氧化钴可以干燥氯化氢气体向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量，x轴表示加入溶液的质量。 下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是选项固体溶液y轴含义A二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B铁粉和铜粉硫酸铜溶液所得溶液中硫酸铜的质量C大理石(杂质不参加反应)稀盐酸固体中杂质的质量分数D氯化钠和碳酸氢钠混合物稀盐酸二氧化碳的体积向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液。下列说法正确的是资料：A的溶解度温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2 A中A的质量分数最大 B中A的质量分数相等 C的溶液为饱和溶液 D中没有固体存在二、填空题(共5个小题，共30分)(5分)化学与生活密切相关。膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”。下列食物中，富含糖类的是_(填字母序号，下同)，能提供大量油脂的是_。 A橄榄油 B蔬菜 C米饭下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_。 A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾 C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将_转化为电能。为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是_。(6分)水是重要的自然资源。下图所示的3个实验，A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为_；C中净化水的方法是_和吸附。 A水的沸腾 B水的电解 C水的净化将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为_。实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是_(填字母序号)。 A废铁钉 B熟石灰 C二氧化碳 D碳酸钠铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_。(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_；食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_。A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D，若16gB参加反应，则生成D的质量为_g。物质ABCD氢原子氧原子硫原子微观示意图(7分)金属在生成生活中应用广泛。最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，实验金属材料的是_(填字母序号，下同)。 A铸铁管 B铜管 C塑料管铁生锈的条件是_。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是_、_。金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。 废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_；将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是_。 A肯定有银 B肯定有铜 C可能有铁 D可能是铁和银(7分)下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为_。X和Y反应生成Z和W，其中Y、W常作灭火剂，X、Z均含3种元素，W的化学式为_，X的化学式为_。向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液，只生成含有相同金属元素的M和N，其中M不含氧元素，它的化学式为_，该反应的化学方程式为_。从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，a处水面降低，b处水面升高。写出符合要求的4种物质： 友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称液体固体三、实验题(共3个小题，共19分)(6分)根据下图回答问题。 A B C D E实验仪器a的名称是_。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_(填字母序号，下同)。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起_作用，所选用的收集装置是_或E。用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满氧气。(5分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。 在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是_。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_。在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是_，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：_。(8分)化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。【查阅资料】Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。碱性的Na2CO3溶液与中性的CuCl2溶液发生复分解反应。Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去) 实验记录序号实验操作主要实验现象实验结论和解释打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为_当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀反应产物一定有_和_取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有_实验反思实验记录中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是_。若无装置C，对实验有影响的物质是_。检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，_。四、计算题(共2个小题，共6分)(3分)汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、N