2012春六年级语文竞赛试卷

学校 班级 姓名 学号 装 订 线上坪镇教研中心2012年春季六年级学科竞赛语文试卷 成绩： 一、积累与运用一。（35分）（一）看拼音写词语。（5分）h i zh zhu mi gu qi r b sh( ) ( ) ( ) （ ）（二）给加点字选择正确的读音，用“”表示。（8分）机轴（zhu zh） 包庇（p b） 揣测(chui hui) 绚烂 (xng xun)分泌(m b) 佣人(yng yng) 拆卸(x xi) 吮吸(yn shn)(三)组词。（6分）魅（ ） 味（ ） 载 zi( )魁（ ） 昧（ ） zi( )（四）将下列词语分类（填序号）。（4分）机智（A） 勇敢（B） 残暴（C） 和蔼（D）慈祥（E） 狡猾（F） 凶恶（G） 恐怖（H） 褒义词： 贬义词： （五）给下列加点的词语选择正确的解释（填序号）。（4分）见识：A、接触事物，扩大见闻。 B、见闻，知识。1、我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）2、我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ）沸腾：A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。1、壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（ ）2、下课铃响了，操场上沸腾起来。（ ）（六）、我能发现它们的细微差别。（8分）指望 渴望 失望 绝望 愿望凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。平静 安静 宁静挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。二、积累与运用二（20分）（一）、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。（3分）例：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”提示语在前：提示语在后：提示语在中：（二）按要求写句子。（4分）1、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。”（改为转述句）2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句）3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）4、池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句）（三）用修改符号在原句上修改病句。（4分）1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。2、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。3、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。4、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。（四）写出下列各句所运用的修辞手法。（5分）1、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）2、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）3、这件事怎能不是你的错呢？( )4、老师是园丁，我们是花朵。( )5、教室里静得连根针掉下来都听得见。（ ）（五）根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。（4分）人与人交往是离不开语言的。恰当的语言既可以助人，也可以利己。曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起妈妈激励的话语：“ ” （填名言警句）当我因取得成绩而沾沾自喜时，老师总会这样鞭策我“ ”。（填名言警句）在成长中，我不仅收获了知识，还积累了美好的语言。如今，当同学因生病缺课而焦急时，我会主动说：“ ”登山途中，伙伴掉队了，我会热情地招呼他们：“ ”。三、阅读 感悟。（15分） 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1、填空。（3分）（1）、“一片好意”，还可以说是一（ ）好意。（2）、“一个生病的朋友”，还可以说是一（ ）生病的朋友。（3）、“一直站着”还可以说是（ ）站着。2、写出下列词语的近义词。（2分）看望（ ） 痛楚（ ） 3、 “车上早就人满为患”的意思是（ ）。（1分）A车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。C. 因为上来这些人而使车上人特别多。4、 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。（2分）A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者5、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（1分）6、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。（1分） 7、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。（1分） 8、填空。（3分）因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的女儿。因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的老人。9、给短文加上合适的题目。（1分）四、写作、实