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【写作范文3篇】幼儿园家长工作计划范文写20xx年 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.幼儿园家长工作计划范文怎么写20xx年2.学校财务工作计划20xx年3.德育工作计划七年级德育工作计划2篇幼儿园家长工作计划范文怎么写20xx年一.情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。 工作中,我们发现,现在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。 那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们查阅资料,或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料,提高孩子的学习能力,满足孩子的求知欲望。 同时,我们还体会到,在课程实施的过程中,一些家长往往本身就是现成的。 我们为了孩子的提高,充分挖掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,达到共同教育幼儿的目的。 那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施二.家长工作的目标1.加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。 针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。 对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。 2.由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。 3.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。 4.引导家长正确看待自己的孩子。 从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。 5.在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。 任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深入了解幼儿园的双重任务。 由于不了解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满情绪,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。 扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动,参与幼儿园活动,来促进其思想转变,逐渐从不支持到支持,从不理睬到主动询问,从不闻不问到积极参与使其产生质的变化,这不仅利于孩子的成长,更有利于幼儿园的自身信誉度,使整个社区亲和力达到积极向上的方面。 这一点是任何活动的关键点。 三.具体措施2.每天利用幼儿入园、离园的好机会,和家长有目的、有针对性地进行交流。 幼儿入园时,教师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班教师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。 幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长交流幼儿在园情况。 让家长每天放心地接送,及时了解孩子每日动态。 3.开展“家长学校”活动,并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。 4.办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。 5.利用博客与家长在线交流,让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏生活情况,使家长真正理解幼儿园、教师,支持我们工作,让幼儿和谐、快乐地发展。 6.召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识.学校财务工作计划20xx年年即将开始,在上年财务管理工作经验的基础上,细致分析我校以后发展形势,制定财务工作计划如下 1、进一步巩固会计核算改革工作搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。 2、进一步加强财务系统信息化建设去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水平,加强财务系统信息化建设。 3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平 4、管好、用好各种经费尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。 5、做好收费工作做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。 6、增强学校财务收支的透明度每季度公示一次,让每一位教职工心里有数。 并在教代会上作财务工作报告,接受全体教职工的监督。 德育工作计划七年级德育工作计划2篇 一、指导思想以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。 以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析学生初一年级现有8个教学班,517名学生。 实行平行分班。 教师初一年级组现有教师22人。 聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。 初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。 建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。 全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施(一)德育工作利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。 心理健康和基础德育与基础文明养成教育。 特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好学生行为规范和养成教育。 全年级用一个月的时间认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育。 着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。 树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。 争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。 强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。 3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。 并通过开办“家长学校”,充分利络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。 本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。 一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。 班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。 因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。 并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。 5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。 6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。 每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。 班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。 、教学工作七年级德育工作计划七年级德育工作计划 (2)|返回目录 一、指导思想以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。 以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析学生初一年级现有8个教学班,517名学生。 实行平行分班。 教师初一年级组现有教师22人。 聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。 初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。 建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。 全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施(一)德育工作 1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。 心理健康和基础德育与基础文明养成教育。 特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好学生行为规范和养成教育。 全年级用一个月的时间认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育。 着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。 树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。 争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。 强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。 3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。 并通过开办“家长学校”,充分利络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。 本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。 一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。 班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。 因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。 并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。 5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。 6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。 每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。 班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。 、教学工作 1、着力加强教学过程管理;教师之间加强互相学习,整个学期听课不少于12节,语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,可以按学生的实际情况、分层布置作业,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。 努力提高学生的学习兴趣。 各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。 2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。 3、做好学困生的转化工作,做到有方案,有计划,有步骤,注重实效。 具体方法 (1)进行思想再教育; (2)重视学法的指导; (3)活动课抓好落实; (4)自习课加强辅导; (5)加强与家长的联系,共同教育。 4、初一是初中阶段性的起始年级,为保证在中考中多出人才,对语、数、英,特别是数、英一定要打下扎实基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、英的学习动力。 、教师队伍建设 1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
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