高中历史马克思主义在中国的传播课件人民版必修3.ppt

第三课马克思主义在中国的传播 专题三近代中国思想解放的潮流 课标内容 简述马克思主义在中国传播的史实认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 一 马克思主义的传播过程 1 传播的条件 主力 环境 动力 资产阶级知识分子队伍壮大 成为传播马克思主义的主力 前期新文化运动解放了人们的思想 创造了良好的社会环境 知识分子探索民族独立 国家富强道路的爱国心 基础 中国民族资本主义进一步发展提供经济条件工人阶级的成长提供了阶级基础 2 开始传入 代表人物 时间 梁启超 朱执信一些无政府主义者 19世纪末20世纪初 麦喀士 日尔曼人 社会主义之泰斗也 又说 今之德国 有最占势力之二大思想 一曰麦喀士之社会主义 二曰 麦喀士谓 今日社会之弊 在多数之弱者为少数之强者所压伏 梁启超 进化论革命者颉德之学说 梁启超 马尔克者 名卡尔 氏马尔克 生于德利尔 父为辩护士 笃于教宗 马尔克少始学 慕卢梭之为人 长修历史及哲学 始冀为大学祭酒 初马尔克在巴黎 与非力特力嫣及尔相友善 嫣及尔者 父业商 少从事焉 习知其利苦 乃发愤欲有以济之 以是深研有得 既交马尔克 学益进 马尔克既去法 嫣及尔亦从之北游 因相与播其学说于比律悉之日报间 言共产主义者群宗之 万国共产同盟会遂推使草檄 布诸世 是为 共产主义宣言 马尔克之事功 此役为最 朱执信集 上册第10 11页 3 正式传播 十月革命成功 惊雷 五四运动爆发 俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁 马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国 中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力 十月革命一声炮响 给我们送来了马克思列宁主义 齐鹏飞 毛泽东思想概论 第一章 十月革命成功的消息 三天就传入中国 当时真正看清十月革命真象及其伟大意义的 首先是李大钊 早在1918年3 4月间 他就开始向朋友宣传和介绍十月革命 戴鹿鸣 五四思想解放运动的先驱李大钊 李大钊 宣传 旗手 组织 在北京组织 马克思主义学说研究会 论战 与胡适的 问题与主义之争 法俄革命之比较观 布尔什维主义的胜利 庶民的胜利 我的马克思主义观 开课 在北大和北京女子高等师范开设社会主义相关课程 马克思学说研究会的成立 4 在争鸣中广泛传播 五四运动后的各种思潮 无政府主义 新村主义 工读互助团运动 资产阶级改良主义 实用主义 基尔特社会主义 马克思主义与它们的斗争 2 工读互助团运动的失败 3 与基尔特社会主义者的论战 1 问题与主义之争 1 马克思主义本身的科学性 问题探讨 在诸多新思潮中 为什么中国的知识分子最终选择了马克思主义 科学社会主义 2 新思潮竞起提供了充分的选择和比较机会 3 旧民主主义革命的失败和俄国十月革命的胜利对比鲜明 认识到马克思主义才是救国的良方 4 无产阶级队伍壮大 在五四运动中显示了巨大力量 成为马克思主义传播的阶级基础 5 中国人千年来对美好社会和大同世界的追求为知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础 1 为中国革命提供理论指南 2 奠定中共成立的思想基础 二 马克思主义的传播对中国革命的重大影响 温故知新 1 在中国较早介绍马克思主义 并称马克思是社会主义鼻祖的是a 梁启超b 朱执信c 李大钊d 陈独秀2 马克思主义在中国逐步成为强大的社会思潮 主要是在a 戊戌变法以后b 辛亥革命以后c 十月革命以后d 五四运动以后 3 中国马克思主义思想运动从一开始就具有的特点和优势是a 在中国广泛传播b 注意同工人运动相结合c 注意同知识分子相结合d 同各种反马克思主义思潮展开论战4 20世纪初 马克思主义