人教版2019-2020学年八年级下学期语文期中质量检测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年八年级下学期语文期中质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A . 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bng）纷和谐、相得益章的局面。B . 对同志对人民不是满腔热忱（chn），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。C . 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（m）坚，越坚，钻得越契而不舍。D . 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（w），便是敬。2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 狼籍 妯娌 惊心动魄 殚精竭虑B . 阻遏 推祟 摩肩接踵 精疲力竭C . 泄气 浩瀚 锐不可当 鹤立鸡群D . 缅甸 坠落 杳无消息 张惶失措3. （2分）下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ）A . 不要怨天尤人，也不要说自己没有才能。正确地审查自己，选择一条适合自己的路，一定会开出鲜花。B . 中国再次重申了反对在韩国部署“萨德”系统的立场，强调一国的安全不应建立在伤害别国安全的基础之上。C . 年少的他初入职场，难免表现得锋芒毕露；直至后来，年岁逐增，才变得内敛深沉。是经历磨圆了棱角。D . 他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。4. （2分）下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。B . 排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。C . 三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。D . 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。5. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。B . 澳大利亚16岁少女杰西卡，在过去七个月时间里，成功穿越太平洋、大西洋和印度洋，一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。C . 侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。D . 有人认为把金庸小说拿给中学生读一读，没有什么不好。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。6. （2分）（2011迪庆州）下列句子中不该用问号的一项是（ ）A . 这什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉B . 难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C . 生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D . 我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？7. （2分）下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）A . 宗璞的散文紫藤萝瀑布和冰心的散文谈生命，都表达了作者对生命的独特体验。B . 范仲淹，北宋政治家、文学家，他的醉翁亭记，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。C . 从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗北朝民歌木兰诗和唐代诗人杜甫的石壕吏都是叙事诗。D . 吴敬梓的范进中举、契诃夫的变色龙均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。8. （2分）在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（ ）。东湖的水真绿啊，绿得像怀里抱着一片郁郁葱葱的森林；东湖的水真清啊，清得都能看见湖底的水草；东湖的水真静啊，静得感觉不到湖水在流动。下雨后的东湖水更有意思，调皮的小雨点有的和小鱼嬉戏，有的在水面上打出许多的泡泡，还有些小雨点在湖面弹奏动听的音乐。看到这一幕，让我想起_。A . 白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”B . 苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”C . 林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”D . 杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”二、 句子默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句填空。 （1）_，洪波涌起。（曹操观沧海） （2）诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）李白峨眉山月歌一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：_，_。 （4）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （5）写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：_，_。（岑参行军九日思长安故园） 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面一首古诗，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【注】公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，然后写下了这首诗。（1）这首诗表达了作者怎样的情怀？（要求：说明理由） （2）阅读划曲线诗句，发挥想象，描绘出这几句诗所构成的画面。 （3）古诗词中描写“海”的诗还有很多，如：王湾次北固山下中“_，江春入旧年”，李白的行路难中“长风破浪会有时，_”，张九龄的望月怀远中“_，天涯共此时”等。（要求写出诗歌原句） 四、 中国名著 (共1题；共4分)11. （4分）阅读下列朝花夕拾选段，完成相应内容。朝花夕拾语段人物“我”对他们的情感夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。”范爱农_将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。_尊敬怀念这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。衍太太_“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。_震悚与感激五、 综合性学习 (共1题；共7分)12. （7分）学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。 （1）【活动一】文化论坛。 中国传统知识分子一直秉承着“修身、齐家、治国、平天下”的情怀，修身是始发点。下列名言哪一句是说修身的（ ） A . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。B . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。C . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。D . 诗书，起家之本；忠孝，传家之本。（2）【活动二】精品点评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。在央视星光大道的一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后劲儿挺大。如果说3号是乱石穿空，惊涛拍岸，6号就是洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗。”六、 现代文阅读 (共3题；共60分)13. （15分）阅读下文，回答问题黑土地韩静霆我是北方的黑土捏成的，土性浇铸在我的灵魂之中了。我生于黑土，长于黑土。童年，我用黑土捏出我的天使：人，马，牛，羊，鸡，狗。我和黑土造就的这些众生厮守，说话，说梦。我用黑土制成能吹奏抑抑扬扬、呜呜咽咽曲调的埙。我的埙就是我的唇舌，我生命的延长，我灵魂的独白。我是黑土的上帝，黑土也是我的上帝。26年前我孑然一身进关，闯荡京华。我住在前门箭楼下的小客栈里，柔和湿滑的京腔在议论我：这个北方的小牛犊子。哦，是的。牛犊子，北方，我。我走出北方黑色的漠野，什么也没带不不，我带走了一样东西，永生永世不可抛弃也无法抛弃，就是我的土性。每次返乡，黑土地总是极尽柔情待我。当我的两脚插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱时节，湿漉漉的地气也冲得脚心痒苏苏的，我的两足张开十个“根须”吸吮着水汽，我感觉到筋络舒展的咔咔声，我感觉到血管中冲撞着一排又一排粘稠的然而又是流动着的激情的浪头。惟有此时，我可以和刚刚拱出土皮儿的荠荠菜私语，可以得到玉米缨子扬来的花粉，可以喝到奉献到手心的蚂蚁酒，这时候我能把目光的线一直拉到松辽平原的极处，看云起云飞，进入一种境界。我想我变成了黑土地上植根并且眺望着的树，一棵生有两个丫杈的树，一棵擎着乱蓬蓬鸟窝的树，一棵白桦树。我想我不怕被肃杀的风摇落最后一片叶子，也落了还会再生。我想我可以燃烧。在地上成炭，在地下变煤。因为，我是黑土地的子孙。带着黑土地给我的足够的营养，我离开了故土。西北高原的风吹不倒我这北方的榛莽，海南天涯的烈日晒不干我黑褐色肌肤蕴藏的油性。有时候，我枕着塬，枕着海，闭上眼睛想到的却是北方黑土地柔软的怀抱，想到儿时睡过的桦树皮摇床。我为此心旌摇荡，依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦，努尔哈赤的雕弓拉成满月，“玉骢嘶罢飞尘起，皂雕没处冷云平”；哦，挖参人如崖上的壁虎，没入密林，“雪中食草冰上宿”；哦，刚刚冷却的火山口杉木葱茏，岩洞里举起了伐木人的炊烟；哦，田畴把黑色的垄划到天尽头，那里，一人，一犁，一牛，共同较量着耐力和韧性。犁着，耕着，走着，没有一点声音。我的黑土地就是这样一部悠远的、孔武的、神秘的、充满着内聚力的不朽经典。当然，在黑土的深层，也埋藏着古战场鲜血锈蚀的剑，也抛落了亡国之民的遗骸，也有过拼搏、绞杀、屈辱和失败。即便是失败，我的先人也是屡败屡战，不屈不挠。北方的黑土地是何等博大啊，兼容着火山与冰岸，天池与地泉，针叶林与毛毛草，红高粱与罂粟花，野性与柔情，爱情与仇恨，严峻与温馨，粗犷与粗疏，自强与自私，寥廓与孤寂。既有长久的四季轮回，又有短暂的无霜期，既有虎群的雄浑，又有狗皮帽子的寒碜，既有宽广又有褊狭，既有宁静又有躁动，坦诚而又神秘，富丽而又贫瘠。我的黑土地，我的黑土地，我对你的爱也是又宽阔又褊狭 ， 又坦诚又神秘的。我读着你，想念你，梦过你。我也渴望走出“宇宙黑洞”，穿破固垒，渴望超越。当我远离故乡去生存，拼搏和拓荒数年之后，终于明白有一种东西是不可超越的，那就是黑土地所给予我的生命的原汁。是的，读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深邃的自然、历史和人生的巨卷，需要时间的穿凿和精神的反刍。如今，我头上的野草荣而又枯，年已不惑，似乎才领略了一点她的教诲。她从我呱呱坠地的一刻起，就用日出日落、阳春严冬和风霜雨雪教导我。她要我生来就成熟，就懂得什么是沧桑，什么叫坚韧，什么叫忍耐，什么叫不屈。非洲谚语说，创世之初，上帝赐给每个人一杯土，人们从杯中吸吮生命的滋养。北方黑土地给我的滋养令我受用无穷。也就铸成了我终生的土性。不可改变，我北方的土性。因为，自我落生的时候，黑土地就给我打上了胎记。我的黑土铸成的肌肤和魂魄不可改变。因为，我不能选择也不愿意改变我的籍贯。我为此感到荣幸当我走在异乡异域的时候，人们会顷刻间认识我和我的内涵：中国，北方，黑土地。（1）文章第二段划线句的含义是_。 （2）文章第四段的划线句运用了修辞手法，其表达效果是_。 （3）“褊狭”原指人心胸狭窄，而文章第六段中作者却用“褊狭”来形容自己对黑土地的爱，为什么？ （4）作者在文中多次写到自己的“土性”，请结合全文，概括“土性”的含义。 （5）下列对这篇文章的赏析，错误的两项是（ ） A . 文章从童年入笔，却又不同于一般作品所常见的对儿时的追忆与漫话，以洗练的笔触，生动地描写出童年时的情趣。B . 文章第五段写“挖参”、“火山口杉木葱茏”、“伐木”等，形象的写出了北方黑土地上物产的富饶。C . 文章第六段用排比、比喻等修辞手法，表现了黑土地外在和内在的深挚与魅力，同时流露出作者渴望摆脱黑土地的思想感情。D . 本文综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式，把黑土地内在和外在的特性与魅力展现得淋漓尽致。E . 从整体内容看，作者的视野舒放大气，既有对故乡土地亲切的絮语，也有对光荣历史自豪的追忆，更有对黑土地精神内涵深邃的思考。F . 作者站在时代的高度，写出黑土地的自然、历史和人生的真谛，表达了对北方黑土地的赞美和热爱之情。14. （20分）阅读下面两篇文章，完成下题。生命没有标准答案王学富一位幼儿园的老师曾经告诉我这样一个案例：在幼儿园里，如果一个班上的孩子循规蹈矩、整齐划一，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。而在另一个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说：太散漫了。但是，这位幼儿园老师说，前面一个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。后面一个班的孩子不会压抑自己自然的需求。这看起来是件小事，却是重要的区别。规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划一、安全，过于要求孩子听话、顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。什么是独特性？它至少包括两个方面：一个人生来就与众不同，一个人敢于活得与众不同。据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是一个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不一样的。这就是一种独特性的需求。但是，当一个人生下来，迎接他的文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”空间，他的创造力也一并被压抑了。我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。“如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子！”如果我们的某个言行被认为是错误的，我们常常会听到老师、家长、周围的人对我们这样说。其中的逻辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的、可怕的。如果我们跟别人一样，才会安全。一个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为“叛逆”。 合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。不敢试翅的小鸟，一直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。这就应了陶行知的话：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。其实，每一个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。但是，勇气是要培育的。我有两个期待，一是对个体的期待，就是活出独特的勇气；一个是对公众、文化和教育的期待，给每一位个体留下独特成长的空间。生命没有标准答案。（1）文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用？（2）联系上下文，说说下面句子中划线词语的含义。每个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。（3）本文的语言严密而不失生动。请在下列句子中任选一句进行品析。我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。（4）下列说法哪一种可以作为本文的观点？结合文章内容，阐述你的理解。A.生命没有标准答案。B.一个人生长需要勇气，坚守自己的独特性。C.要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。15. （25分）阅读下面的文段，回答问题。 美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的（1） 文中说了哪些美丽的谎言？ （2） 用心说出的谎言是美好的，为什么这么说？ （3）说说你对下列加下划线词语的理解 每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。（4）说说第段画线句子在文中结构上的作用。 （5）通过阅读本文，请联系日常生活谈谈你是如何看待现实生活中“美丽的谎言”的？ 七、 文言文阅读 (共1题；共14分)16. （14分）阅读下面的文言文，完成下列小题。广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距 ， 以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾 ， 以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸 ， 皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使