语文人教版五年级下册信息技术改变着我们的生活.doc

信息传递改变着我们的生活教学目标1、 通过实践活动，初步了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。2、 简单了解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。3、 浏览教材，学会制定活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习、实践活动，较好的完成任务。4、 参加“手机的利与弊”辩论赛，能明确清晰地阐述自己的观点，能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点。教学重点通过实践活动，初步了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。教学难点 浏览教材，学会制定活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习、实践活动，较好的完成任务。课前准备教师：1、制作课件2、指导实践活动的开展学生：1、预习教材。 2、展开实践活动，通过实践活动获取信息，并搜集古代、近代人们传递信息的故事，调查全家人在一天中获得的信息及渠道。教学流程一、 激趣导入（一） 导语信息在当今社会显得尤为重要，我们就生活在这样一个信息世界里。在教室里学习，在家看电视、读书看报、上网浏览，与亲戚、朋友通信，这都是在获取信息。在第一节课上，我们共同学习了课本中的“阅读材料”。为了更好地了解古代信息传递的方式和现代信息传递的方式有什么不同，以及现代通讯的发展和信息传递对我们生活的影响，第二节课上，我们还一起制定了活动计划，根据自己的兴趣组成了探寻遥远古代组、多元现代信息组、现代通讯发展组和家庭一日调查组这四个小组，课下开展了一系列丰富多彩的实践活动。这节课，我们就来展示、汇报一下我们的活动成果吧！二、小组汇报（一）探寻遥远古代组大家好，我是探寻遥远古代组的组长，我们组在课下通过网上浏览、查阅相关书籍、询问家长老师等获取信息的方式，搜集到了很多古代人传递信息的方式。在打仗的时候，我们传递信息的方式有插有羽毛的书信羽檄，用于征调军队的羽书，用于传递紧急军事情报的急脚递，也称“穿金牌”，用于指挥军队的旗语舞，还有烽火狼烟。官方一般使用“客邮”的传递方式，而民间在不同朝代时则用过结绳记事、孔明灯、鸡毛信、飞鸽传书、快马传书和传竹筒等方式来记载或传递信息。下面，就让我们给大家讲几个相关的小故事吧！生1：烽火戏诸侯生2：客邮生3：结绳记事生4：孔明灯生5：飞鸽传书生6：风筝传递信息古代传递信息的方式多种多样，但随着时代的发展和进步，大部分已经被淘汰了，但仍有一些现在仍然在使用，比如旗语。旗语在古代是一种主要的通讯方式，现在是世界各国海军通用的语言。不同的旗子，不同的旗组表达着不同的意思。对于专业人员来说，却是一种公开的秘密。一套信号旗有46面，其中，26面字母旗、10面数字旗等等。 下面就请这几位同学做旗语的简单解释。 接下来，再请大家欣赏舞蹈旗语兵。（二） 多元现代信息组现代社会由于科技的飞速发展，信息传递的方式也是多种多样，如书籍、广播、邮递、电话、短信、电报传真、电视、网络，邮件、视频会议、卫星定位、QQ、微信等等课下，我们找到了很多跟信息相关的英语单词，我们一起来读一读吧。生1：Hi,everbody! What aspects do you need information?生2：In many ways, such as learning, communication, transportation and shopping.生1：What tools do you use to convey information？生3：I usually use the Internet，e-mail，phone and other ways to spead and get information.生1：So what do you think is a better way to convey information？生4：I think reading is better, because books can make us learn a lot of knowledge.生5：I think the Internet is better because we are quick to get the information we need, which is more convenient.生6：I prefer to use e-mail because it is better for us to communicate and to connect more closely.生1：wow，its so cool.生1：下面，让我给大家简单介绍下互联网吧。 互联网，又称网际网路或音译因特网、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协定相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称“互联网”，即是“互相连接一起的网络”。互联网在现实生活中应用很广泛。在互联网上我们可以聊天、玩游戏、查阅东西等。更为重要的是在互联网上还可以进行 广告宣传和购物。互联网给我们的现实生活带来很大的方便。我们在互联网上可以在数字知识库里寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助我们的工作与学习。生2：电子邮件，简称E-mail,又称电子信箱、电子邮政，它是种用电子手段提供信息交换的通信方式。是Internet应用最广的服务：通过网络的电子邮件系统，用户可以用非常低廉的价格，以非常快速的方式，与世界上任何一个角落的网络用户联系，这些电子邮件可以是文字、图像、声音等各种方式。同时，用户可以得到大量免费的新闻、专题邮件，并实现轻松的信息搜索。生3：卫星定位。卫星定位系统即全球定位系统，就是使用卫星对某物进行准确定位的技术。可以保证在任意时刻，地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以便实现导航、定位、授时等功能。可以用来引导飞机、船舶、车辆、以及个人，安全、准确地沿着选定的路线，准时到达目的地，还可以应用到手机等追寻。简单地说，GPS导航仪就是能够帮助用户准确定位当前位置，并且根据既定的目的地计算行程，通过地图显示和语音提示两种方式引导用户行至目的地的汽车驾驶辅助设备。生4：我再来给大家讲一个信贷信息传递的小故事吧！（三） 现代通讯发展组 从古至今，不止信息传递的方式在改变，通讯设备也再不断地发展和更新。比如说，我们最早使用的通讯设备是bp机。生1：早期电话（座机）生2：BP机生3：大哥大手机（四）家庭一日调查组 1、信息无处不在，我们的生活更加离不开信息。课下，我们组对家人、老师、朋友、同学进行了调查，下面就让我们来看一看我们身边的人都在哪些方面需要运用到信息？又是怎样获取信息的呐？2、出示调查表和统计图，展示，解说3、提问：信息给我们的生活带来了什么？举例说明4、小结：增长知识、拓宽视野、促进沟通、带来便捷、丰富生活三、 辩论会通过实践活动，我们对古代、现代传递信息的方式和现代通讯的发展有了更深的了解，我们如今已经进入了一个信息时代，真可以说信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。同学们，网络的发展使我们的生活更加丰富多彩，给我们带来了便利，改变着我们的生活，带给我们快乐的同时也影响着我们的身心健康，使我们产生了迷茫。请同学们看这样几幅图片。看完了图片，你有什么感想？（一） 出示几幅图片，学生交流感想（二） 师总结，网络的使用有利也有弊（三） 开展辩论会：你觉得