七年级数学下册§2.2探索直线平行的条件(一)课件北师大版.ppt_第1页
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2 2探索直线平行的条件 一 生活中的平行线 c b a 做一做 m 做一做 b 1 c m 将直尺a绕点m旋转的过程中 观察 2与 1的大小关系有哪几种情况 当 1与 2的大小满足什么条件时 a b a 2 1 c 1 2 3 b b b c c a a a 1 1 2 2 做一做 2 1 2 1 2 1 当 2 1时 a b 1 2 b a c 同位角的位置 同 在何处 讨论 5 6 7 8 1 2 3 4 a b c d e f 请找出图中的同位角 1与 2 3与 4 5与 6 7与 8 5 6 7 8 1 2 3 4 a b c d e f 请找出图中的同位角 1与 2 3与 4 5与 6 7与 8 同位角相等 两直线平行 若 1 2 那么ab cd 直线平行的条件 小结 1 找出图中互相平行的直线 说明你的理由 b d 1 2 a c e f h g 2 如图 1 2 55 则直线 平行吗 为什么 当堂训练 强化巩固 问题一 装修工人正在向墙上钉木条 如果木条b与墙壁的边缘垂直 那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时 才能使木条a与木条b平行 为什么 请总结一句话描述这个结论 应用实践 提高能力 问题二 1 观察老师画已知直线m的平行线的过程 思考 为什么m n 直尺担任了什么角色 2 请同学们在练习本上过直线外一点 画已知直线a的平行线 a 1 2 a b c d e f 若 那么cd ef 若 那么mp nq 练就慧眼 驾轻就熟 勤归纳善总结 小明说 只要 1 2
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