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文档简介
幼儿园大班科学教案:动物怎样过冬活动目标: 1.向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识。2.帮助幼儿了解动物与季节的关系。3.激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备: 每人小动物卡片五张;幼儿用书画面它们怎样过冬(一)(二)活动过程: 1.引导幼儿讨论动物过冬的不同方法。 现在是什么季节活动目标;1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。2、能大胆交流动物过冬的方式,并能根据动物不同的过冬方式进行分类。3、幼儿对动物的过冬方式感兴趣。活动准备:1、ppt课件,动物过冬的视频三段。2、蛇、蝙蝠、蚂蚁、老鼠、大雁、丹顶鹤、小狗、小猫、鱼的图片若干。3、记录表四份。活动过程:一、情境导入,引出话题。1、(出示ppt)图上是什么季节?(冬天)冬天的天气这么样?师:寒冷的冬天到了,老虎准备在森林里邀请动物们参加它的生日会。2、讨论冬眠过冬:(1)(出示青蛙图片)咦,青蛙怎么没有来呢?幼儿根据已有经验大胆讲述。(2)观看录像,知道青蛙是怎样过冬的。(3)教师小结:冬天到了,青蛙都躲到了土里,整个冬天都不吃不喝,好像睡着了,等到春天才苏醒,这样的过冬方式叫冬眠。2、讨论迁徙过冬:(1)(出示燕子图片)咦,小燕子怎么也没有来参加老虎的生日会呢?它会去哪了?幼儿大胆讲述。(2)幼儿观看视频,知道燕子飞去南方过冬了。(3)教师小结:北方的冬天太冷了,小燕子要飞到温暖的南方过冬,这样的过冬方式叫迁徙。3、讨论其它动物过冬方式:(出示蜜蜂和狮子的图片):(1)蜜蜂和狮子是怎么过冬的?它们会不会来参加老虎的生日会?小组讨论。(2)看视频,并结合视频大胆讲述,了解蜜蜂和狮子是通过躲藏和换毛过冬的。(3)教师小结:有的动物在秋天准备很多的食物储存在自己的洞里,到冬天,它们就吃储存的食物,这样的过冬方式叫躲藏。有的动物到冬天会换上厚厚的毛,就像小朋友穿上厚厚的棉袄,这样的过冬方式叫换毛。4、(出示动物过冬方式标记图)教师小结,冬天到了,有好多动物都会选择自己不同的过冬方式过冬,有的冬眠,有的躲藏,有的迁徙,有的换毛。二、出示动物图片,分组操作,进一步了解动物不同的过冬方式。1、幼儿看图片上有哪些动物,并大胆猜想它们是选择什么方式过冬的。2、幼儿合作完成动物怎样过冬记录表。3、评价记录表。4、听录音进一步了解动物的过冬方式,并能及时调整操作单
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