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文档简介
3030 西门豹西门豹 教学设计 教学目的 1 知识传授 学会本课生字新词语 2 能力培养 培养学生默读能力 理解能力 朗读能力 复述能力 3 思想教育 知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信 为民除害兴利的人物 教学重点 了解西门豹惩办首恶 教育百姓的经过 教学难点 理解西门豹为什么要将计就计 教学准备 相关课件等 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一 谈话揭题 感知复姓 今天咱们学习的西门豹可是战国时期一个深受百姓尊 敬和爱戴的地方官 怀着崇敬的心情读课题 二 读通课文 感知内容 西门豹去了邺这个地方他做了几件事 摸清底细 查因 摸底 为民除害 惩恶 预 把巫婆和官绅投进了漳河 他们都是坏蛋 凶恶不凶恶 按这样的思路想下去可 以说惩什么 兴修水利 治水 三 细读课文 激发情感 引语 又读了一遍还想读吗 1 各自以自己最喜欢的方式再读课文 可朗读带 表情 可与他人共读 可遇到好句多读 想怎么读就怎 么读 2 读了几遍课文 就让我们的内心深处涌动起那么多 的情感 书上说 这一天漳河边上站满了人 设想一下 那些身临其境的人们目睹了事情的经过会说些什么 3 引导学生叙写感受 把自己假想成其中的一个人 官绅 乡里的书生 老百姓 小孩 被救的姑娘 目睹此过程后猜猜会说些什么 然后写下来 你可以写一 个 也可以写两个 可以写一句 也可以写多句 我们知道了西门豹初到邺这个地方 看到田地荒芜 人烟稀少 联系课文想想 造成邺田地荒芜 人烟稀少的 的两个主要原因是什么呢 河伯娶媳妇 年年闹旱灾 要改变邺地的状况 必须解决河伯娶媳妇和年年闹旱灾的 问题 首先 我们来看看西门豹是如何解决河伯娶媳妇的问 题的 西门豹了解了河伯娶媳妇的实情后 他是怎么说的 我们把西门豹说的话读一读 我也去送送新娘 这句话 你是怎么理解的 以送新娘为名 惩治巫婆和官绅 过渡 现在我们就来看看 西门豹是怎样以送新娘为 名 惩治巫婆和官绅 破除河伯娶媳妇的迷信的 四 读悟第二大段 请同学们默读课文第二大段 10 至 15 自然段 自学课文 同学们边默读边思考这几个问题 到了河 伯娶媳妇的日子 西门豹来到漳河边 在惩治巫婆和官绅 之前 他看到了什么 这时候 他心情怎样 用 勾出西门豹对巫婆说的话 你怎么理解西门豹 说的话 惩治了巫婆 为什么还要惩治官绅头子 2 大家刚才自学认真 现在我们来讨论这几道思考题 先看第一题 第一二组重点回答 到了河伯娶媳妇的 日子 西门豹来到漳河边 在处治巫婆和官绅之前 他看 到了什么 七十多岁的巫婆和十来个女徒弟 女孩子泪 流满面 这时候 作为初到邺县 要治理邺县的长官 西门豹心情怎样 对官绅 巫婆痛恨 对女孩子同情 用 勾出西门豹对巫婆说的话 你是怎么 理解西门豹说的话 如何理解的 不漂亮 长得不乖 这儿并不是真指姑娘长得不好 而是借口姑娘不漂亮 保 护这个姑娘 不会满意 不高兴 不同意 河伯不高兴就 会大水 选个漂亮的 找个长得好看的 这儿也是一个借 口 师小结 这三个带点词语有一个共同点 它们都是 借口 再看看这几个词语之间有什么联系 因为姑娘不 漂亮 所以河伯不会满意 就要发大水 要解决河伯不满 意 只好派一个人去跟河伯说一声 过几天再先个漂亮的 送去 师小结 的确是这样 既然姑娘不漂亮 河伯必 然不会满意 只有再找一个漂亮的送去 选谁给河伯说一 声呢 巫婆 这样顺理成章地达到了什么目的 送巫 婆去死 我们理解了几个带点词的意思 又弄清了他们之 间的联系 那么 你对这两句话又是如何理解的呢 表 面的意思 西门豹不仅赞同河伯娶媳妇 而且三个 不 表 明自己的态度是慎重的 要为河伯选个漂亮的媳妇 同时 客气地叫巫婆去给河伯说一声 真正目的 保护姑娘免遭 迫害 送巫婆去死 西门豹惩治巫婆的手段真是十分巧妙 再读西门豹对巫婆说的这两句话 联系课文想一想 西门 豹使用的这种方法叫什么 将计就计 将计 就计 什么意思 利用对方的计策向对方施展计策 再联系课文想一想 西门豹用了巫婆的什么计策又向 巫婆施展了什么计策 利用了巫婆编造的漳河里有河伯 这个神 并每年要为河伯娶媳妇的计策 而西门豹正是利 用了这一点 让巫婆去见河伯 达到了处死巫婆的目的 小结 西门豹就这样 不动声色 将计就计处死了巫婆 过渡 西门豹又用同样的办法 又一个 叫 字 把官绅 头子投进漳河里 我们来看第三个思考题 为什么要把 官绅头子也投进漳河里 联系前面的课文理解 首恶 他和巫婆勾结骗钱害人 不投官绅头子 就不能吓唬别 的官绅 逼他们说出真相 不杀他 他又会叫别的巫婆 来骗钱害人 3 我们接着学习第二大段中的 13 14 自然段 其它官绅为什么要提心吊胆 官绅头子投下去了 他们害怕轮到自己 其它官绅为什么要面如土色 他们十分害怕被投 进漳河 投下去就没命了 这个问题提得非常好 西门豹为什么不把其他官绅 都投到河里去 不是首恶 逼他们说出真相 表现西门豹惩罚 有度 方法巧妙 小结 西门豹在了解了邺这个地 方田地荒芜 人烟稀少的原因后 将计就计 三个 叫 字 惩办了巫婆和官绅头子 也惩罚了其他 官绅 4 深入理解第二段文章 启发学生创造思维 巫婆和官绅的一去不复返和官绅们的求绕声 使老百姓 明白了 明白了什么 用 在文中勾出 巫 婆和官绅都是骗钱害人的 老百姓明白巫婆和官绅都是骗钱害人的 结果怎样 西门豹选择了河伯娶媳妇的好日 以送新娘为名 当 众处治了巫婆和官绅头子 也惩罚了其他官绅 这件事教 育了老百姓 让他们亲眼所见 亲耳所闻 弄清了愚弄他 们多年的河伯娶媳妇原来是假的 这样 河伯娶媳妇的迷 信就破除了 这正是西门豹要达到的目的 同学们 要达 到同一个目的 可以采取不同的方法 如果你是邺地的长 官 你会用什么办法惩治巫婆和官绅 破除迷信 五 总结 1 通过这节节课的学习 课文内容得 到理解了 出示课件 读了这篇课文 你觉得西门豹是一 个什么样的人 2 正因为西门豹是一个关心百姓生 活 重
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