小学四年级语文上册字词专项水平练习.doc

小学四年级语文上册字词专项水平练习1. 选择填空。继续 陆续（1）我们_跳上一只船。（2）我们_拍掌，树上就变得热闹了。（3）那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛。（4）阳光透过窗户_进来。2. 读拼音，写字词。 国歌声zhng _，我们向着w_星红旗，l zhng _敬礼。3. 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。阴暗 怂勇 挣钱 失魂落魄 _颓废 蒸茏 散发 震耳欲聋 _瘦弱 褐色 疲备 酷暑炎夏 _4. 多音字组词。系j_ x_ 重zhng_ chng_剥bo_ b_ 钻zun_ zun_5. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 看拼音写词语。（1）丁香花开了，星星般的小花zhu mn_枝头，散发着淡淡的yu y_的甜香。（2）爸爸已经连续f n_工作了三个小时。（3）这位老人回想着自己过去的生活，神情hung h_。7. 对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：_，_。8. 照样子，写汉字，再组词。我_比_把_有_9. 比一比，再组词。既_ 消_ 狠_ 违_即_ 悄_ 狼_ 伟_10. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。11. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。橱窗 舒服 密密麻麻 嚷嚷各式各样 古董12. 写出近义词。顽皮-_ 痛快-_ 神气-_恐怖-_ 欺负-_ 无缘无故-_13. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_14. 写出下列词语的近义词。轻灵-_浑浊-_单薄-_模糊-_遮掩-_潇洒-_15. 在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。纳闷 美观大方 承认 满意 衬衫 等不及 负责泄气 恼怒16. 按拼音写字、词b jindu leb dum ma_17. 加一加，组成新字，再组词。月_ _王_ _口_ _18. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸19. 按要求填写下列词语。（1）与战争有关的：_（2）形容精神意志的：_（3）根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。_20. 正确填写“的、地、得”。专心_听讲 认真_劳动 理解_透彻结实_身体 热情_招呼尽情_呼唤21. 写出加下划线词语的近义词。（1）我有充分的自信。_（2）我班有几个非常机灵的小朋友。_（3）我期待的目光引起了她的注意。_（4）没想到事到临头还会出现危机。_22. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。梳妆 扑腾 戏耍 清清爽爽抖落23. 辨字组词。赚_ 健_ 哀_ 狡_歉_ 键_ 衰_ 效_24. 查字典填空。我们要查“巢”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“巢”组词：_我们要查“霸”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用“霸”组词：_。25. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_26. 按拼音书写汉字。zhn zhnni zhotn tyun wanpio mio_p lqi ynun ifn fb sh_27. 品读课文，选择恰当的词语填空。（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着_回去。（ ）（2）头白的芦苇，也_一瞬的红颜了。（ ）（3）花牛在草地里眠，白云_了半边天。（ ）28. 写出反义词和近义词。反义词：深邃_ 细致_近义词：滥竽充数_29. 补充词语，并按要求写词语。光芒_射 理_当然 _此不疲一_不吭耐人寻_ 窃窃_语 五_丰登 气急败_写两组读