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文档简介

第九套广播体操教案授课班级：二年级 课时：1 授课人：牛建云教学内容1、新授广播操第三节（踢腿运动）2、纠正教学目标1、运动参与目标：通过本课学练，使绝大部分的学生能参与到体育中去。2、运动技能目标：通过本课学练，使90 %的学生能掌握第九套广播体操的第三节。3、身体健康目标：通过本课学练，发展学生的灵敏、协调和弹跳、以及节奏感和自我控制能力。4、心理健康目标：通过游戏提高学生在快速奔跑中的判断、灵敏能力，培养勇敢、果断和克服困难的精神。5、社会适应目标：通过本课的学练，增强学生的相互交往和合作意识。教 学重难点教学重点：上下肢体的协调配合教学难点：动作与节奏的协调统一结构课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度准备部分1、体育委员整队集合，并向老师报告人数。2、师生问好。3、游戏导入，激发学生兴趣。4、宣布本课内容、要求。5、热身：播放音乐“春天在那里”教师检查学生着装，核实学生人数、同学们好游戏“大巨人、小矮人”教师带领学生模仿学习。整装集合、老师好学生与老师互动学生先认真观察再和老师一起练习。 集合要做到“快、静、齐”声音要求洪亮按照老师的要求和节奏认真完成每一项任务。 四列横队绕圆慢跑57分钟48拍基本部分一、新授第三节踢腿运动（8拍4）动作方法：预备姿势：立正第1拍左脚向侧踢起45，两臂侧举，掌心向下。第2两腿并拢，膝微屈，双臂还原至体侧，掌心向下。第3拍 向后踢起10-20厘米，两手经前摆至侧上举，掌心相对。第4拍 还原成站立姿势，两臂经前还原至体侧。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！二、纠正易犯错误动作：1、 第1拍、第3拍踢腿时，易出现支撑腿弯曲、重心下沉等现象。2、两臂侧上举时，手臂动作不准确，易出现屈肘、前倾或过宽等现象。教师先完整示范一次。教师带领学生模仿学习动作教师边示范边讲解动作方法及要领（如图1所示）教师带领学生多次进行踢腿练习，注意保持躯干直立和支撑腿伸直姿势。组织学生集体练习，教师巡回指正错误动作（如图2所示）教师组织学生加强练习。学生注意观察。学生模仿老师学动作。学生认真学习学生一边认真听一边回忆动作做法。学生认真完成。按照教师的指正认真完成。男女生分组练习观察每一个动作的细节。比一比谁模仿老师的最像完善每一个动作的做法与细节。注意力集中，认真配合学生统一听从指挥，积极改正错误动作。比比哪一组学的快、好。结束部分一、放松运动：（1）上肢放松（2）下肢放松（3）深呼吸二、小结本次课三、师生再见。组织学生进行教师小结学生积极参与学生认真听心情轻松，愉快 35分钟场地器材2015米地面 录音机一台
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