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青少年无人机科普教育方案 Youngcollegeenterprisecooperationtrainingprogram 教育分析 教学课程 课程回忆 中小学无人机分析 二 教育课程无人机 四 教学模式 四 教师资质 六 课程场景 七 公司简介 深圳中科大智航空技术有限公司是深圳华越无人机技术有限公司集合国内无人机技术专家与职业教育专家而专门成立的 专业从事包括无人机等人工智能技术的研发 咨询与教育的公司 座落在广东省深圳市南山区科技园科丰路特发信息港 母公司深圳华越无人机公司是国内知名的无人机研发制造公司 曾参加过国家级无人机应用技术课题研究 是目前深圳市唯一的取得 中国航空器拥有者及驾驶员协会 AircraftOwnersandPilotsAssociationOfChina AOPA China 认可的 民用无人机驾驶航空器系统驾驶员训练机构 培训资格的企业 研发的无人机具有自主知识产权 已获得40多项专利 全资子公司为深圳高科新农技术有限公司 深圳华越力合科技有限公司 高科新农为华越无人机专门研发 制造农用植保无人机的公司 产品技术先进 性能稳定 远销海内外 是国内唯一出口海外的农用无人机 关于中科大智 教学目的 PART01 instructionalobjective 中小学无人机分析 PART02 AnalysisofUAVinprimaryandsecondaryschools 01 03 02 亲手拆解 组装机械零件 焊接电路 设计电路布线等实践操作 可以让学生掌握常用工具的使用 锻炼学生的实践动手能力 为培养未来的DIY创客打下基础 此外 无人机调试需要用计算机对飞行数据进行分析 能很好地培养学生计算机操作能力 学生在自己动手的过程中能够掌握丰富的电路知识 实用的工具使用技巧 基本的设计理念 激发对科学技术的兴趣 锻炼学生实践动手能力 中小学无人机教育分析 无人机发展趋势 PART03 UAVdevelopmenttrend 无人机发展趋势 无人机即空中机器人 集成了当今许多先进的航空航天技术与人工智能技术 必将极大的改变我们的生活 我们已经进入无人机时代 美国联邦航空管理局 FAA 已经批准了2020种无人机的商业用途 同时预测 无人机将像八十年代个人电脑一样 迅速普及 遗憾的是由于各种因素的影响 目前我们国家尚未全面开展中小学无人机科普教育 普及无人机知识 让学生从小了解最新的智能穿戴 人工智能等前沿技术 对小孩的成长 今后的专业选择 整个人生十分重要 航模比赛也要恢复到全运会项目了 很多航空院校都有自主招生权利的 好的飞手 院校可以降分录取的 无人机发展趋势 无人机相关行业 战略态势 人工智能发展进入新阶段 经过60多年的演进 特别是在移动互联网 大数据 超级计算 传感网 脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下 人工智能加速发展 呈现出深度学习 跨界融合 人机协同 群智开放 自主操控等新特征 大数据驱动知识学习 跨媒体协同处理 人机协同增强智能 群体集成智能 自主智能系统成为人工智能的发展重点 受脑科学研究成果启发的类脑智能蓄势待发 芯片化硬件化平台化趋势更加明显 人工智能发展进入新阶段 当前 新一代人工智能相关学科发展 理论建模 技术创新 软硬件升级等整体推进 正在引发链式突破 推动经济社会各领域从数字化 网络化向智能化加速跃升 人工智能成为国际竞争的新焦点 人工智能是引领未来的战略性技术 世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力 维护国家安全的重大战略 加紧出台规划和政策 围绕核心技术 顶尖人才 标准规范等强化部署 力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权 当前 我国国家安全和国际竞争形势更加复杂 必须放眼全球 把人工智能发展放在国家战略层面系统布局 主动谋划 牢牢把握人工智能发展新阶段国际竞争的战略主动 打造竞争新优势 开拓发展新空间 有效保障国家安全 无人机教育课程表 PART04 UAVeducationschedule 无人机教育课程表 第一周 2节课 飞机的发展历程空气动力学原理空气动力学的实际应用随堂测试 作为结业考核成绩 通过简单的模型飞机的制作与调整等方式 锻炼学生的初期实践动手能力 为之后的真机拆装奠定基础 为培养未来的DIY创客打下基础 第二周 2节课 第三周 2节课 第四周 2节课 手掷飞机制作与空气动力学的效果橡皮筋飞机制作与空气动力学的效果 四旋翼无人机基础知识讲解四旋翼零部件功能讲解随堂考试 作为结业考核成绩 学习无人机基本原理 掌握应用在无人机上的GPS 陀螺仪 加速度计等模块化的技术 学生可以根据自己的理解和创新 灵活搭配各个模块 设计组装属于自己的无人机 完成创新 同时 无人机上的这些技术 也广泛应用于人工智能 机器人等领域 通过对飞机发展史的了解 培养学生的好奇心 探索欲 飞行安全知识9大点模拟飞行训练起降 学习过各种跟无人机有关的知识 教学模式 PART05 teachingmodel 无人机基础知识的学习 入门理论课程的讲解 让孩子理解无人机的概念 以及无人机结构的熟悉 功能的认知 组装过程可以提升学生的团队合作能力 手眼协调配合力 及遇到困难解决问题的能力 理论及组装课程 按照普及与提高相结合的原则 我们将无人机课程的教学模式分为三个板块 教学模式 通过模拟软件的学习 让学生养成正确飞行习惯 还有飞行中的注意事项 模拟软件可以加快学生方向感及飞行意识的养成 为飞行真机做准备 模拟过程中 提升同学们的动手能力 手眼协调力 以及三维空间辨识度 模拟飞行课程 真实环境中的真机飞行可以提升学生的应变能力 动手能力 飞行过程还有利于学生养成自身的纪律性 真机飞行课程 教师资质 PART06 ThesisdefenseThesisdefenseThesisdefenseThesisdefense 全日制本科师范专业毕业7年教育培训授课背景全国首批AOPA无人机单旋翼持证机长 李老师 课程总讲师 教师资质 无人机科普教育课程开发组成员1年深圳市中小学无人机课程授课经验 北京航空航天大学航空发动机专业多年航模飞行经验曾设计多款航模飞机 王 课程总讲师 全国首批AOPA无人机单旋翼持证机长1年深圳市中小学无人机课程授课经验多次获得全国科技创新奖项 课堂场景 PART07 ThesisdefenseThesisdefenseThesisdefenseThesisdefense 18 小学生参与模拟飞行课程 中学生参加 夏令营 中学生参加 夏令营 海边实践 课堂场景 项目理念 对于青少年来说 他们很难去抽象的理解什么是空气动力学 无人机能够飞行的原理是什么 将复杂的问题简单化