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做老师，幸福最重要杨梅 亳州十六中 一直从事教师职业的我们，生活中经常听到教师们抱怨自己选错了职业， 工资不多，受气不少。常常守着风平浪静的日子，觉得工作缺乏激情，淡如白开水。有时自己也有这种抱怨和想法，但却忘记了没有不好的工作，只有不快乐的心。细想一下，与其整天抱怨，发一些于事无补的牢骚，还不如静下心来做一番自我反思。既然我们改变不了职业，那我们就要改变职业的心态。 哲人说：生活就像一面镜子，你对它哭它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。 首先，做幸福的教师，要拥有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在教学中通常我们最头痛的有两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心。不能因为老师的一句两句话就否定了孩子的一生。从这学期我接七6班的班主任后，我知道包容尤其是对一个孩子是多么的重要！所以作为老师的我们要善于表扬，要舍得夸孩子。有需要的时候用放大镜去寻找孩子的优点加以表扬，加以鼓励。让孩子从我们这里得到一种信心、得到一种关爱、得到一种被肯定的感觉。这样，他的责任感自然就会被焕发出来，他的学习成绩就会有突破，甚至会创造奇迹。现在在我的课堂上多了一份宽容，在乎每一名学生，用鼓励的话语，真诚的微笑，欣赏的目光与学生常相伴。在课堂上和学生一起去感受，去体会课堂的每一当下，用我的幸福去感染学生。其次，在通往巨幸福的大道上不能忽略中间的微幸福。不要总和别人比较，因为“优秀”总是相对而言；因为攀比，我们求胜心切，我们精益求精，我们永不满足，我们“欲壑难填”当然，从积极意义上看，这正是我们上进心的表现，“永争第一”嘛！但同时，在这比较的过程中，我们渐渐失去了从容自如的心态，失去了教育的优雅与情趣，甚至我们潜在的或者说沉睡的功利心渐渐苏醒，让我们备受折磨，于是，教育的幸福也不知不觉远离我们而去。我所认为的“好老师标准”:课上的好，班带得好，分考的好，做到家长信任我，学生依恋我，我就拥有了行动和心灵的自由。李镇西曾说：一个教师，是否优秀，不是最重要的;是否卓越，也不是最重要的;最重要的是他(她)是否幸福?优秀、卓越与否是别人的评价，幸福与否是自己的感受。教师要幸福地生活，才会快乐地教书育人。 每个人都在追求幸福，每个人对幸福的诠释各不相同。其实幸福就是一种感觉，它不取决于人们得到了多少回报，也不取决于人们的生活状态，而是取决于人们的一种心态。在平时的工作和生活中，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些抱怨；多一些赏识，少一些责备；多一些宽容，少一些苛求。老师们，调整好你的心态吧，给工作加点糖，这样
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