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文档简介

第六课 秋游去设置动作补间动画教学内容本科介绍通过导入素材到库并转为元件、渐隐效果的设置等；为今后学习应用做好准备。教学目标（知识性目标）学习一般素材导入到库、转为元件和整理，并把特殊素材修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素材等。（技能性目标）学会用不同的素材、不同的元件、不同的渐隐效果，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集素材并转为元件，经常总结自己的心得。（情感性目标）能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因事和环境使用素材等。教学重点和难点认识常见多媒体素材，会在因特网上采集材料；会用辅助工具收集素材，以及导入库和转为元件。教学过程一、创设情境1、复习制作逐帧动画的内容2、引导学生观看动画，提示有更方便的方法制作物体移动效果3、引入新课设置动作补间动画二、导入新课1、首先导入外部素材（1）单击菜单栏中的“文件”按钮，选择“导入”（2）单击“导入”选项（3）选择要导入的外部文件（4）单击“打开”按钮 提问：导入到库中的图片已经是元件了吗？2、详细讲解设置动作补间动画的步骤提问：在完成动作补间动画的设置后，时间轴发生了怎样的变化？参照图6-3，你观察到了什么？与形状补间动画有何区别？提问：生活中有哪些现象可以制作成“动作补间动画”呢？三、自主探索1、设疑：让学生参照图6-2的内容，分组自主操作。2、提问操作有误的学生，让他自己说出出现的问题。3、互相分析现象找原因。4、指导遇到困难的学生。四、深入探究迁移运用1、提问：什么是渐隐效果？生活中哪些现象可制作成“渐隐效果”动画呢？2、讲解设置渐隐效果的操作方法，参照图6-4五、综合练习深化提高1、设疑：让学生参照图6-4的内容，分组自主操作，把“秋游去.fla”文件里的校车动作补间动画设置为渐隐效果的动作补间动画。2、巡视，指导遇到困难的学生。投影出学生制作作品的全过程。3、展示
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