鄂教版2020年九年级语文毕业升学模拟考试（一）（I）卷

第 1 页 共 14 页 鄂教版鄂教版 20202020 年九年级语文毕业升学模拟考试 一 年九年级语文毕业升学模拟考试 一 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 积累与运用 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 6 分 下面是印度诗人泰戈尔的一首诗 请你读一读 完成题目 生活如旅行 只有善于思考的人才能更好地 生命的美好 覓得怡心的美景 享受思考的乐趣 就要让 思考绕过一道弯 多角度 那难得一见的美景 只要多角度思考 才能察事物之全貌 品难见之关景 关于 人生 我们不妨多角度思考一 f n 我们也许不是最美丽的 但可以是最可爱的 我们也许不是最聪明的 但可以 是最勤奋的 这一切表明 角度犹如思考的魔方 1 给划线的字注音并根据拼音写汉字 fan 旅行觅得思考一 2 请为文中的横线处选择最恰当的词语 备选词语 品味 品位 观察 观赏 只有善于思考的人才能更好地 生命的美好 覓得怡心的美景 享受思考的乐趣 就要让思考绕过一 道弯 多角度 那难得一见的美景 3 文中画线的语句有语病 请修改 4 根据上文 在文中的横线处仿写句子 我们也许不是最聪明的 但可以是最勤奋的 2 4 分 阅读下面语段 完成小题 一种符号 万千个方块 数千年发展 叙述过太平盛世 描绘过烽火战争 传承着中华文化 傲视着世界文 明 这就是汉字 汉字有着与西方文字迥然不同的特点 它是祖先灵性的 是构筑中华文化的 是中国精神文明的 汉字是形 音 义 三位一体 的精巧符号 创生至今 不管语音如何 变化 结构都基本稳定 作为记录中华文化的载体 汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介 不仅如此 汉字还 是充满活力的文字系统 它经历了甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书等各种字体的发展 在书写材料上也不断演 第 2 页 共 14 页 变 即便到了计算机时代 依然不惧挑战 焕发出新的活力 是中华文化勇于变革 积极进取精神的缩影 1 依次填入横线处的词语 恰当的一组是 A 结晶 旗帜 核心 B 旗帜 核心 结晶 C 结晶 核心 旗帜 D 核心 结晶 旗帜 2 下列对语段中划线词和划线句子的解说 不正确的一项是 A 不断演变 积极进取 这两个短语的结构类型相同 B 不管语音如何变化 结构都基本稳定 这是个假设关系的复句 C 汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介 一句的主干是 汉字是媒介 D 即便到了计算机时代 依然不惧挑战 焕发出新的活力 中顿号的使用是错误的 3 请任选一种字体临写下面的文字 3 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界 删去 和用美的心灵 B 通过这次社会实践活动 使我们磨炼了意志 增长了见识 删去 通过 或 使 C 为了防止不再出现这样的问题 我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施 删去 不 D 为了更好地加强未成年人的思想教育 我们一定要做好引导学生学习先进人物 在 先进人物 后加上 的工作 二 二 现代文阅读 一 现代文阅读 一 共 共 6 6 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 阅读文段 回答问题 第 3 页 共 14 页 香椿的味道 李红霞 乡下老家 有许多野生的香椿树 一年一年滋生繁衍 零零散散地点缀满了乡村的各个角落 当然 最好 能长在自家房前屋后 那样就可以整日看着香椿芽由小变大 然后近水楼台先摘先尝了 当春风湿暖地让我彻底 脱去冬衣的时候 那香椿也就该发芽了 我最爱吃香藩 总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆 真想早日拿 着钓子扒下嫩嫩的芽子吃个够 可我急 树不急 整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重 迟迟不吐 芳香 一个灿烂的午后 忽然在和风中噢到了丝丝清香 迫不及待地跑到树下 踮着脚尖 寻找蓝天中闪出的那 些暗红 找到了 一簇簇短短的芽子 不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸 从高至低 错错落地像是这位老者 北上了灵动的结 将盘一冬的热情完美释放在这个春天里了 那嫩嫩的芽子 被阳光穿透成靓丽的紫红 闪着淡 淡的油光 在湛蓝作为底色的映衬下 显得格外耀眼 温情 一时间觉得香椿芽就是春天 春天就只冇香樁芽 春风催荣了万物 不出几日 香赫芽已经长成了小丫头的冲天小 竖在房角的长杆终于派上了用场 用铁 丝弯成一个钩 绑在长杆上 就可以去扒那些垂涎已久的香了 站在房顶 长长地举起杆子 将那些可爱的芽子 引入铁钩里 然后猛地一拧杆把儿 只听脆脆地 叭 一声 一族香椿就应声飘落了下来 不一会儿 香椿已散 落一地 于是 便怀抱这些香 吵着让母亲给我炸 香椿鱼儿 吃 母亲先是把这些香一片叶子 一片叶子地择好 码好 然后洗净 放在盆里用温水加盐腌一下 这时 母亲就可以腾出手来准备面糊了 在碗里打两个鸡蛋 放 入道量的面粉和水 搅匀 直至能在筷子上拉出丝就可以了 烧开油 取出腌好的香椿在面糊里裏一下 迅速放 入滚烫的油锅里 只听 吱啦 的一声那个裹了面糊的香椿 顿时翻滚着膨胀起来 成了焦黄颜色 一直站在旁边的我 早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了 一出锅 就用手抓起来吃 烫得我直跺脚摇 手 母亲乐了 拿出碗盛好递给我 我便乖乖地坐在灶前 稀溜稀溜地吃到肚圆 抹一把嘴上的油 跑着玩去了 等回来 又会吃上一大碗 一茬一茬的香椿吃下来 夏天已近 香椿已不能用来炸着吃了 我对香椿的热情也淡了下来 可母亲却去 摘那些稍微嫩一些的叶子 切碎 晒在太阳底下 说是晒千后还可以吃 我不信 这怎么吃 炎炎夏日 母亲便 取出那些干香椿 放在锅里用油炸一下 然后拌在黄瓜丝里 放上酷 浇在凉水浸过的面条上 一碗清凉喷香的 凉面吃过 夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了 这种干香椿只要保存得好 可以吃一年 直到又吃上那 暗红的嫩芽 母亲知道我爱吃香椿 因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽 有的嫩到可惜 可母亲却说这样的才好吃 第 4 页 共 14 页 过几天又会捎来一大包干香椿 于是我就一年都能吃到香椿了 生日长寿面里 浇上油炸香椿 那味道真是特別 透了 让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春夭的味道 选自 人民周刊 2017 年 5 期 有删改 1 文章围绕 香椿 写了盼香椿 炸香椿 四部分内容 充满浓浓的生活气息 2 从修辞手法 任选一种 的角度 赏析第 段中的画线句 3 第 段描写母亲炸 香椿鱼儿 的一系列动作有怎样的表达效果 4 第 段在全文中有什么作用 5 谈谈你对 香椿的味道 的理解 6 生活有百味 哪一种 味道 让你印象深刻呢 说一说原因 三 三 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 5 14 0 分 阅读下面的文言文 完成后面小题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师 名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能 动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝 饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不 知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 乙 濂性诚谨 官内庭久 未尝讦人过 所居室 署 温树 客问禁中语 即指示之 尝与客饮 帝密使人侦视 翼日 问濂昨饮酒否 坐客为谁 馔何物 濂具以实对 笑曰 诚然 卿不朕欺 间召问群臣臧否 濂惟举 其善者曰 善者与臣友 臣知之 其不善者 不能知也 主事茹太素上书万余言 帝怒 问廷臣 或指其书曰 第 5 页 共 14 页 此不敬 此诽谤非法 问濂 对曰 彼尽忠于陛下耳 陛下方开言路 恶可深罪 既而帝览其书 有足采 者 悉召廷臣诘责 因呼濂字曰 微景濂 几误罪言者 于是帝廷誉之曰 朕闻太上为圣 其次为贤 其次 为君子 宋景濂事朕十九年 未尝有一言之伪 诮一人之短 始终无二 非止君子 抑可谓贤矣 濂 自少至老 未尝一日去书卷 于学无所不通 屡推为开国文臣之首 士大夫造门乞文者 后先相踵 高丽 安南 日本至出兼金购文集 四方学者悉称为太史公 不以姓氏 节选自 明史 宋濂传 1 对下列句子中划线的词的解释 不正确的一项是 A 每假借于藏书之家 假 借 B 援疑质理 援 引 C 间召问群臣臧否 臧否 善恶 优劣 D 濂惟举其善者曰 举 选拔 举用 2 下列各组中划线词的意思或用法不同的一项是 A 或遇其叱咄 而或长烟一空 B 其不善者 不能知也 其恕乎 己所不欲 勿施于人 C 诚然 卿不朕欺 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 D 以中有足乐者 以是人多以书假余 3 下列对选文的理解和分析 不正确的一项是 A 甲 文起笔就以 嗜学 总领全文 先叙自己幼时求学的情形 着重写求学的勤苦 接着叙述年少时 求师的情形 着重写 叩问 之难 然后写从师求教道路之辛苦和求学时粗劣的衣食和简朴的生活 B 甲 文作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比 突显作者对 口体之奉不若人 的毫不在意和学 习的勤奋刻苦 C 乙 中写皇帝对宋濂颇为宠信 曾在朝堂上当众称赞宋濂不只是君子 或许当称为贤人 D 甲 乙 两文都表现出宋濂的勤奋好学 不同的是 乙 文侧重于表现宋濂诚实 正直的品格 甲 文还表现出宋濂守信 尊重师长的品格 第 6 页 共 14 页 4 把画横线的句子翻译成现代汉语 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 悉召廷臣诘责 因呼濂字曰 微景濂 几误罪言者 四 四 古诗词欣赏 共古诗词欣赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 阅读诗歌 回答问题 甲 沁园春 雪 毛泽东 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲 与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竟折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 乙 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 1 在 甲 文中 采用了 赋静景以动态 写雪景的句子是 第 7 页 共 14 页 2 在 甲 文中 望 有登高远眺的意思 但所见的内容却远远超过目光所及 这是为什么 谈谈你的 感受 3 甲 文中 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 两句在结构上有何作用 4 有人认为一个 惜 字 把五位历史人物贬得一无是处 你同意鸣 说出你的理由 5 甲 乙 两文都写到了雪景 二者有什么不同 诗人所表达的思想感情有什么区别 五 五 古诗文默写 古诗文默写 1010 分 即默写分 即默写 8 8 分 书写分 书写 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 0 分 古诗文默写 诗言志 诗传情 我和孔子对话 不亦君子乎 使我明白了加强修养的重要性 我读曹孟德的 诗 若出其中 若出其里 让我领略了他的博大胸襟 马致远的 天净沙 秋思 中的 夕阳西下 令我体悟到天涯旅人的思乡情怀 李益在 夜上受降城闻笛 中借夜风送来的笛声 则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁 六 六 名著与综合实践 名著与综合实践 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 0 分 班级开展了系列语文活动 请结合活动情况完成下列各题 1 请阅读下列选自古典名的材料 回答问题 那相貌 果是清奇 打扮得又秀气 真个是 仪容清俊貌堂堂 两耳垂肩目有光 头戴三山飞凤帽 身穿一领淡鹅黄 缕金靴衬盘龙袜 玉带团花八宝妆 腰挎弹弓新月样 手执三尖两刃枪 斧劈桃山曾救母 弹打鋌罗双凤凰 力诛八怪声名远 义结梅山七圣行 心高不认天家眷 性做归神住灌江 赤城昭惠英灵圣 显化无边号二郎 第 8 页 共 14 页 请问此处描写的是 中的 阿傩 伽叶引唐僧看遍经名 对唐僧道 圣僧东土到此 有些什么人事送我们 快拿出来 好传经与你 去 三藏闻言道 弟子玄奘 来路迢遥 不曾备得 二尊者笑道 好 好 好 白手传经继世 后人当饿 死矣 行者见他讲口扭捏 不肯传经 他忍不住叫噪道 师父 我们去告如来 教他自家来把经与老孙也 阿傩道 莫嚷 此是什么去处 你还撒野放刁 到这边来接着经 八戒沙僧耐住了性子 劝住了行者 转身来 接 一卷卷收在包里 驮在马上 又捆了两担 八戒与沙僧挑着 却来宝座前叩头 谢了如来 一直出门 概括选段内容 并以名著中想象神仙境界 人事 描写为例 谈谈你对该处文学创作原理的感悟 2 请你用简短的话 代表班级语文学习委员 为本学期班级整本书阅读活动作总结发言 60 字左右 七 七 现代文阅读 二 现代文阅读 二 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 9 14 0 分 阅读下面文字 回答下列小题 秋山寻野 那年秋天 在京郊的山区闲居 看窗外天高云淡 绿叶开始变黄 便走出乡院 信步朝村外走去 秋山的 苍绿和空中的鸟鸣 让人流连忘返 一位出租车司机看见我说 您老是不是想看看周围的风景 不远处有黑龙 潭 云雾山 还有 我说 就这么办吧 哪儿景致最野 你就拉我到哪儿去 车子大约开了一个时辰 在一个名叫 桃园仙谷 的地方停了下来 他告诉我说 进山后舍弃大路 走小 路 保证会有发现 进山后 一开始我觉得有点受骗上当的感觉 尽管这儿已是大山之腹 但仍有不少游客 如过江之鲫 景 区示意牌上写明 前面山腰有个大瀑布 游客们自然趋之若鹜 我则像只离了群的孤雁 沿山间小路缓缓而行 毕竟期望寻找山间的野趣呀 环山小路非常难走 既没有石阶铺路 也没有示意路标 这正是我要探秘的地方 走了一段崎岖山路之后 我发现 在路旁林木的枝条上 一缕白布条在秋风中飘摇 我猜测 这是进山人怕归来时迷路 而拴系下的路标 这个发现使我非常得意 原来 我并不是第一个来这里寻野趣的 情痴 早已经有先于我者叩访此地了 果不其然 小心翼翼走了一段山路之后 首先发现了几束开在山坡上的野花 继而 又看到了万绿丛中的 红艳 那是枫叶在深秋绽露出它的身姿 更令人心旷神怡的 我听到了潺潺流水之声 寻声而去 一条山泉形成 的小溪 流淌在我的脚边 第 9 页 共 14 页 远眺近望 大山空无一人 只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了 静坐溪水 边 想看看水中的鱼儿游弋之乐 可是 水至清则无鱼 亮晶晶的清波中 却有五光十色的花石子 横七竖八地 躺在小溪流中 我伸手捡出一块琥珀色的石子 对着太阳看了看 里边红色的纹络像是血丝 我爱不释手地看来 看去 最后装进衣兜 留作进山寻野的纪念 然后 沿着溪边崎岖小路 继续向山的腹地进发 这时才发现 刚 才有见的红色 不仅仅是枫叶之红 还有一片片的山楂树 早熟的红果己然坠落山坡 竟然没有人来采摘 一阵 秋风刮过 有的树叶离开了母体 落到溪流之中 顺水漂泊而下 一叶知秋 这真是秋天山野物写生 静 在久久的万籁无声之后 一阵悠长的声音来自天堂 抬头遥望 最初无所发现 但片刻之后 终于 看见那是一队大雁匆匆南归 久违了 天空的美神 在喧嚣的城市 无法找到你的身影 在这寂静无声的大山深 处 你带给游人的是天籁声声 时光似乎倒流过去半个多世纪 情不自禁地记起了儿时 每逢雁鸣长空 我和小 伙伴们仰望雁阵时 呼喊出的童真 南来的雁 北来的雁 在我篮里下窝蛋 此刻 我虽然没了儿时的梦幻 但在大山深处看长空雁过 仍然激起自己对大自然的一往情深 目送着大 雁们的身影 一直消失在长天之角眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝 闭上眼睛 并顺势靠在一块青石板上 从兜里掏 出带来的小酒瓶 一口一口地倒进嘴里 将其浓香的浆液咽下喉头 一口好酒让我爽透心扉 遥想当年的陶渊明 在桃花源的山中 常以巷巾 也就是古人头上的帽翅 过滤其自酿的白酒 以求其 纯 时间跨越了一千多年 新时代的文人 虽然无法演绎陶翁的恬淡 只想摆脱开城市生活的喧嚣 在野山中享 受一回独饮之乐 也算得上是难得的乐子了 出山时 秋阳高悬 司机问我 您老玩得开心吗 我立向他表示了谢意 这真是一次沁人心脾的逍遥游 呢 1 秋山寻野 中的 野 包含了哪两个方面的内容 2 在进山寻野的过程中 我 的心情发生了怎样的变化 我 寻到了哪些 野 的东西 受骗上当 沁人心脾 开在山坡上的野花和万绿丛中的红艳 3 品析语言 第 10 页 共 14 页 静 在久久的万籁无声之后 一阵悠长的声音来自天堂 抬头遥望 最初无所发现 但片刻之后 终于 看见那是一队大雁匆匆南归 从词语运用的角度 闭上眼睛 并顺势靠在一块青石板上 从兜里掏出带来的小酒瓶 一口一口地倒进嘴里 将其浓香的浆液 咽下喉头 从描写方法的角度 4 文中引用了童谣和陶渊明 巷巾滤酒 的材料 有什么作用 5 请对文章的第 段进行简要的分析和评价 八 八 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5050 分分 10 50 分 作文 有一首小诗