二年级体育课教案 3.doc

二年级体育课教案时 间第十七周课时第1课时审核签字内容1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（迎面接力）规则：1、 教师没有发领或击掌不许起跑。2、 起跑前不许堆拉人。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾二年级体育课教案时 间第十七周课时第2课时审核签字内容1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（迎面接力）规则：1、 教师没有发领或击掌不许起跑。2、 起跑前不许堆拉人。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾二年级体育课教案时 间第十八周课时第1课时审核签字教材内容1、 模仿动物形象的简单舞蹈动作2、 投掷游戏课的目标1、 能够使学生体验舞蹈时优美的身体姿势和动作的节奏感，发展和激发学生的想象力和创造力，提高学生自我表现力和学习的兴趣性。2、 通过教学，使学生对舞蹈产生浓厚的兴趣，培养学生正确的身体姿势，提高简易舞蹈的韵律感和美感。课的顺序时间分配课 的 内 容运动负荷指 导 与 练 习 法次数时间一8一、师生问好，宣布课的内容二、游戏“参观动物园”（音乐伴奏）130组织队形：组织：教与学的方法：1、教师描述一定的情境，喊出一个动物的名称。2、学生按照自己生活中观察到的动物形象和情绪进行自由表现， 自由模仿。预期目标：气氛活跃，效果良好。二、15一、 模仿动物形象的简单舞蹈动作：1、 仿蜗牛2、 仿鼠3、 仿牛4、 仿兔5、 仿马6、 仿鸡7、 仿青蛙8、 仿孔雀组织队形：同上教与学的方法：1、教师提出练习的要求-9个人一组进行情景剧表演。各小组推荐一名讲说员，其他8名同学各模仿8中动物中的一种动物，进行有一定内容的情景剧表演。2、各小组在组长带领下，认真、积极准备10分钟3、验收成果：各小组依次表演为故事创编有创意、模仿形象，表现出色的小组颁奖预期目标：能与同伴进行友好地合作及情感的交流，再互相帮助中得到进步。三14一、游戏打老鼠组织队形：教法：1、教师讲解规则2、学生分组练习3、学生互相监督，评定要求：与他人合作共同完成场地与器材1、录音机一台2、学生自制沙包50个预计运动负荷平均心率130次/分全课密度基本部分密度40%45%课后小结二年级体育课教案时 间第十八周课时第1课时审核签字教材内容1、 各种踢腿练习2、 游戏“冲过战壕”课的目标1、通过各种踢腿练习，发展学生腿部的柔韧性、灵活性和力量等素质。2、通过游戏练习，发展学生的灵活性，提高移动、躲闪能力。3、 培养学生机智果断、遵守规则、友好合作，爱增分明的优良品质。课的顺序时间分配课 的 内 容运动负荷指 导 与 练 习 法次数时间一8一、师生问好，宣布课的内容二、游戏“清洁校园”方法：3分钟内看谁在体育场内捡到的废物最多。三、1、拍手操14节2、正压腿要求与要点：直体向前、向下压振3、侧压腿14*8303组织队形：教与学的方法：1、 教师交代游戏规则2、 3分钟后鸣哨集合，表扬表现出色的同学。组织：四列横队教与学的方法：1、拍手操教师领做，学生模仿2、原地正、侧压腿练习教学要求：逐渐加大振幅，逐步提高腿的柔韧性。预期目标：各关节得到充分活动，心情舒畅，能够全身心投入活动。二13一、游戏“冲过战壕”方法（略）游戏规则：1、教师发令后游戏方可进行2、不可从方框的两边冲过去，只能从中间冲过去3、冲过安全区的同学敌人不能再抓4、分4组进行，哪个小组在一分钟时间内，冲过去的人越多哪个小组表现越出色。组织队形：战壕教与学的方法：1、给学生讲解战壕的用途2、讲解游戏的方法和规则3、点学号找出六名同学扮演敌人4、在教师的指挥下，把学生分成四组进行游戏练习5、全体同学一起做，在4分钟内全部冲过去，作为胜利6、为表现出色的同学颁奖预期目标：学会游戏，并能体验其中的快乐，能充分展示小群体的合作意识，让学生明白一个道理“团结就是力量。四3一、庆贺我们取得的成绩：儿童歌舞二、本