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文档简介

买气球 北师大版一年级数学下册 教学目标 1 引导同学们初步认识简单的条形统计图 激发参与统计活动的兴趣 培养统计意识 2 让同学们经历统计的过程 继续学习收集与整理数据 体验解决问题策略的多样性 3 体验通过统计结果 进行判断与决策的过程 能根据统计图提出和回答一些简单的问题 4 通过活动 培养合作 交流意识 体会数学与生活的密切联系 调查本班同学最喜欢什么颜色的气球 调查后把结果填充在表格中 统计人数 看看哪个活动最受欢迎 1 2 3 4 5 每条短线代表 人 1 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 每个圆代表 人 1 1 2 3 4 5 6 7 8 每个代表 人 1 你喜欢哪种记录方法 把结果填充在表格中 8 3 11 15 喜欢的人最多 布置会场要多买一些 请你涂上颜色 每一小格代表 人 1 从统计图中可以看出调查了 名同学 37 喜欢 的人最少 喜欢 的人最多 你还能提出其它的数学问题吗 米老鼠 唐老鸭 加菲猫 蜡笔小新 你喜欢哪个卡通形象 你喜欢哪个卡通形象 调查后把结果填充在表格中 统计人数 看看哪个卡通形象最受欢迎 8人 10人 12人 6人 1 2 3 4 5 6 7 8 每条短线代表 人 1 8人 10人 12人 6人 每一小格代表1人 请你填上颜色 你能提出什么数学问题 本课总结 能够
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